18、2电功率学案

1、 « ” | I iI a ii i a i i a 11 i 11 11 a a i 11 11 i 18. 2电功率学案导学目标：1. 知道电功率的物理意义、定义、单位。2. 理解电功率的公式 P = -,并能进行简单的计算，知道t 导学方法：对比法 ' 归纳法 导学过程： 课前复习：1. 1.电能转化为其他形式的能的过程可以说是的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少 O2. 电流做功的多少跟、有关。3. 电功的计算公式是 o课堂导学： 导：演小实验分别把一只 25W 的灯泡和 800 W 的电吹风机接在电路中，观察电能表铝盘 转动的快 慢，思考这些现象说明了什么？

2、 思：学生看书 91-93 页，完成下列问题1、电功率的意义：在物理学中，用表示电流做功的快慢，其符号是 ,单位是 , 简称，符号是 。 其常用单位还有和。 单位及换算关系： 2、定义：电功与 之比。3、定义公式：推倒后的计算公式 议：小组讨论交流，完成上述问题。 展：展示自学成果及小组讨论结果。 讲：讲解例题，强调公式运用注意问题例1.某电视机的电功率是 150 W,每天使用3 h, 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算。）变式训练 1、1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？变式训练 2 台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少？课堂小结：自己总结运用公式注意事项和本节

3、课收获。易错点提示1、千瓦是电功率的单位，千瓦时是电功（电能）的单位，不可混淆2、用电器功率越大，则表示电流做功越快，但不一定电流做功越多课堂检测：（A组1-3； B组1-2； C组1题）1、关于电功率的说法正确的是（）A.用电器消耗电能越大，电功率越大B.用电器消耗电能所用的时间越少，电功率越大C.用电器消耗电能越快，电功率越大D.以上说法都不正确2、清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术一一LED灯的普及工作.LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长.虞昊自制的LED台灯，用电压为 6V的电源供电，正常工作电流为300mA.那么，此LED台灯正常工作时的功率为（）D. 1 800 W0.35

4、 A,则小灯泡的电功率接近A. 1.8 W B. 18 W C. 180 W 3、家用的手电筒用两节干电池作电源，正常发光时电流为于（）A. 1WB. 10W C. 0.1 kW D. 1 kW分层作业：（A组1 4； B组1-3； C组1、2题）1、下列关于电功率的说法中正确的是（）A.用电器功率越大，做功越多B.用电器功率越大，做功越快C.用电器功率越大，做功越慢D.用电器做功越多，功率越大2、 一台家庭用的节能台灯，其灯泡亮度相当于40 W的普通白炽灯的亮度.在相同的工作 时间内，节能台灯消耗的电能为40 W白炽灯消耗电能的1/6,则节能台灯的工作电流约为（）A. 3 mAB. 30 m

5、A C. 0.3 A D. 1.1 A3、如图，电源电压为 6 V,电阻R1的阻值为10Q.闭合开关后，电流表的示数为0.9 A,则通过电阻 RI的电流为 A, R2的电功率为W.4. 图示电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Q。当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A ;当开关SI、S2均闭合时，电流表示数变为0.5A。求：电源电压;电阻R2的阻值;当开关SI、S2均闭合时，电路消耗的总功率（1）各小组同学分工合作，完成如下实验。把一个日光灯和一个电热水壶分别单独接到家庭电路中，会发现，使用日光灯 时，铝盘转得慢，接入电热水壶时，铝盘转得快。想一想：铝盘转动的快慢与 什么因素有关呢？(2) 各小组同学分工合作，完成如下讨论。 甲、乙两个用电器在通电时间相同的情况下，甲用电器做的功多，乙用电器 的功少，哪个用电器电功率大？ 甲、乙两个用电器在做