《计算机组装与维护》模块2计算机硬件的安装

1、教学设计章节名称模块二计算机硬件的安装学时12学习导入通过王师傅的介绍，小张已经选到了合适的硬件配件，并打算着手组装 计算机。王师傅结合自己工作的经验，给小张讲解了组装的整个过程，还不 时地提出注意事项与要求，给小张提供了很好的学习机会。引导动画2知识目标1. 掌握计算机硬件安装流程。2. 了解计算机硬件安装注意事项。技能目标1. 组装一台用于家庭办公和娱乐的计算机。2. 掌握硬件设备的物理连接。职业技能 鉴定指导理论部分1. 掌握机箱、硬盘、内存的种类及特征。2. 掌握硬盘、内存的性能标准。3. 了解机箱的结构特征。4. 掌握CPU和主板的型号及其性能标准。 技能部分1. 能识别机箱、硬盘、

2、内存、CPU、主板的型号。2. 能检测机箱、硬盘、内存、CPU、主板性能。相关知识1. 硬件安装过程：硬件安装过程流程图2. 安装CPU处理器：打开CPU插座、安装CPU3. 安装散热器：在安装时，将散热器的四角对准主板相应的位置，然 后用力压下四角扣具即可。4. 安装内存条：先用手将内存插槽两端的扣具打开，然后将内存平行 放入内存插槽中，用两拇指按住内存两端轻微向下压，听到"啪”的 一声后，即说明内存安装到位。5. 将主板安装固泄到机箱中：在安装主板之前，先将机箱提供的主板 垫脚螺母安放到机箱主板托架的对应位置，双手平行托住主板，将 主板放入机箱中。6. 安装硬盘：对于普通的机箱，

3、只需要将硬盘放入机箱的硬盘托架上， 拧紧螺丝使其固建即可。7. 安装光驱、电源、安装显卡，并接好各种线缆、连接主板主要跳线。 &外囤设备的安装：连接VGA接口、连接DVI接口、连接USB接口连接网卡、连接声卡。9.通电测试与整理：通电测试、整理工作。教学方法本模块需要12个课时完成教学内容，主要学习汁算机硬件的选择知识。 第一节课：采用讲授、案例教学（如引例、案例、操作实例等）、教学做 合一、技能实训与指导等教学方法。上一模块我们已经学习了计算机各类配件的基本知识和选配技巧，本模 块主要学习讣算机硬件的组装，首先介绍一下本模块的主要任务情境及任务 目标。5分钟先来学习第一个任务一一主机

4、的组装，介绍本任务的主要内容及任务目 标。 5分钟对于主机的初次安装，要提醒学员安装计算机硬件的注意事项，并时刻 注意学员的安装进程，首先对il算机硬件的安装流程进行详细的讲解，确保 学生能够对安装流程做到心中有数。 10分钟接下来讲解具体安装步骤，先来看一下安装CPU处理器，第一步是打开 CPU插座，査看CPU插座的相关部件。10分钟接下来就是安装CPU,讲解具体的安装步骤及注意事项，老师可以准备 材料，让学生动手完成安装的操作，加深印象。15分钟第二节课：在上一节课安装好CPU之后，接下来学习安装散热器，老师先将准备好 的散热器实物让学生进行查看了解。10分钟老师先讲解一边散热器的安装过程

5、，然后根据安装过程一步步操作，让 学生进行观察。10分钟根据老师的讲解和操作，让学生按小组进行动手实践，熟悉并掌握安装 的步骤。10分钟掌握了散热器的安装，下而介绍内存条的相关知识，并演示内存条的安 装操作。10分钟让学生动手操作一下内存条的安装，掌握内存条的安装过程。5分钟 第三节课：本节课首先是介绍将主板安装固左到机箱中，老师先介绍主板的类型及 其相关知识。5分钟讲解机箱的安装过程并进行安装演示。10分钟学生根据老师的讲解和演示，自己动手完成主板的安装过程。10分钟 接下来是硬盘的安装，老师先介绍硬盘的相关知识。5分钟 然后老师边讲解边演示硬盘的安装过程。10分钟 学生自己动手实践完成操作

6、过程。5分钟第四节课：本节课首先讲解光驱和电源的安装基本知识。5分钟老师讲解并演示光驱和电源的安装注意事项和操作过程。10分钟 学生自己根据老师的讲解和操作，自己动手进行操作，掌握具体的操作 技能，并进行心得交流。 10分钟接下来介绍显卡安装和接好各种线缆的基本知识。5分钟老师讲解和操作显卡的安装过程，并让学生动手实践。10分钟 老师进行简单总结。 5分钟第五节课：首先介绍各种线缆的基本知识。5分钟介绍各种线缆的具体连接过程并演示操作。10分钟让学生自己动手连接各种线缆。10分钟最后一个任务是连接主板主要跳线相关知识的讲解并演示。10分钟 学生自己熟悉了解并操作相应的步骤。10分钟第六节课：首

7、先带领学生对讲过的安装知识进行串讲回顾。10分钟 将之前准备好的几台拆好的电脑让学生分组进行组装，看一下哪组同学 组装的又快又好，老师进行现场指导。20分钟学生对本任务的学习情况进行自我评价，检测自己的掌握情况。10分钟 老师对本任务进行小结5分钟第七节课：上个任务讲解了主机的安装过程，接下来学习外围设备的具体安装，讲 解本任务的具体情境及任务目标。5分钟老师带领大家来学习具体的外围设备的安装过程，首先是连接VGA接 口，认识该接口的位置及连接方法。10分钟接下来是连接DVI接口，观看其接口的样子及连接方法。10分钟下面是介绍USB接口的连接步骤。 5分钟介绍网卡类型及安装方法。5分钟让学生对

8、上而接口的连接操作进行动手实践。10分钟第八节课：承接上节课的知识点，介绍声卡的相关知识及其连接方式。5分钟简单回顾总结讲过的外围设备的安装知识。10分钟老师提前准备几种不同接口的外设，分别让各小组同学辨别外设接口类 型，并进行外设连接比赛评选出连接正确且速度最快的小组。15分钟老师对学生的表现进行评价，指导学生连接过程中的失误。10分钟 对本任务进行总结 5分钟第九节课：计算机组装完成后，能否正常使用需要对硬件进行测试，这也是本任务 的主要内容一一通电测试与整理。讲解本次的任务目标及内容。10分钟计算机硬件设备安装后，需再次检查线路无误后进行通电测试，讲解通 电测试中可能遇到的问题并进行分析

9、。15分钟学生按照老师的讲解，对自己组装的电脑进行通电测试，并根据出现的 问题进行故障分析。 15分钟老师进行解答 5分钟第十节课：通电测试通过后，主机的安装工作基本完成了，下而就是做一些整理工 作。老师对每项整理工作进行讲解，学生完成自己的整理工作。15分钟学生对本任务的学习进行自我评价，同学之间对学习情况进行提问交流, 明确自己的掌握情况。15分钟老师根拯学生的掌握情况进行疑难问题的解答。10分钟老师对本任务进行总结 5分钟第十一节课及第十二节课：老师带领大家把本模块的练习题进行练习和讲解。15分钟老师带领大家对本模块的技能实训部分进行练习，先讲解本实训部分的 内容即计算机硬件的组装，说明本任务的目标及重难点。10分钟学生根据任务要求进行小组分配和任务分配。5分钟各小组成员先对实训所需的工具进行淸点。5分钟小组成员对计算机组装的硬件进行淸点整理。10分钟各组成员根据学过的知识，对计算机进行组装。20分钟对组装好的机器进行检査并进行通电测试。10分钟各组向全班介绍自己的方案及装配经验，大家评价出最好的方案，进行 展示。 10分钟老师对本模块进行总结，并安排学生课下自己根据本部分的仿真模拟进行知识的巩固加深。5分钟教学资源仿真模拟教学资源1.组装计算机 课堂实录教学资源1.计算机的组装单元考核作业及