《我们的民族小学》习题——第一课时

1、我们的民族小学习题1、 基础过关1多音字组词。ho（ ） gn（ ）好 干hào（ ） gàn（ ）2形近字组词。戴（ ） 傣（ ）栽（ ） 泰（ ）绚（ ） 铜（ ）询（ ） 洞（ ）跤（ ） 孔（ ）较（ ） 孙（ ）2、 综合训练1在（ ）里填上合适的词语。（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙2我会选 给括号中恰当的词语划横线。（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。3填一填。我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我喜欢这所民族

2、小学，因为（ ）。3、 拓展应用阅读短文，回答问题。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”一天晚上，台灯又

3、要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1在文中找出下列词语的反义词。谦虚 黑暗2在文中找出三

4、个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。(3分)台灯 _蜡烛 _3将句子写完整。蜡烛具备的精神是 _4联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 5读了本文，你最想记录在你的成长日记里的话是： 参考答案一、基础过关1多音字组词。ho（ 好看 ） gn（ 干净 ）好 干hào（ 喜好 ） gàn（ 干活 ）2形近字组词。戴（ 戴花 ） 傣（ 傣族 ）栽（ 栽树 ） 泰（ 泰国 ）绚（ 绚丽 ） 铜（ 铜钱 ）询（ 询问 ） 洞（ 洞口 ）跤（ 摔跤 ） 孔（ 钻孔 ）较（ 比较 ） 孙（ 儿孙 ）二、综合训练1在（ ）里填

5、上合适的词语。（ 多彩 ）的服装 （ 和蔼 ）的老师 （ 飘扬 ）的国旗 （ 古老 ）的铜钟 （ 茂盛 ）的枝干 （ 干净 ）的粉墙2我会选 给括号中恰当的词语划横线。（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。3填一填。我喜欢这所民族小学，因为（ 有不同民族的小朋友 ）。我喜欢这所民族小学，因为（ 大家可以一起上课学习 ）。我喜欢这所民族小学，因为（ 大家可以一起做游戏 ）。三、拓展应用阅读理解，回答问题。1谦虚高傲 黑暗明亮2台灯 高傲 趾高气扬 自命不凡 蜡烛 默默无闻 踏踏实实 不炫耀、不骄傲 、 悄悄3蜡烛具备的精神是不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。4诗句原意：春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春