41平均数、中位数、众数、极差、方差_第1页
41平均数、中位数、众数、极差、方差_第2页
41平均数、中位数、众数、极差、方差_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、、预习自测课题：数据的数字特征已知一组数据为10，20, 80, 40, 30, 90, 50, 40, 50, 40.则这组数据的众数中位数是,平均数是.,极差是,万差是,标准差是【学习目标】1能结合具体情境理解不同数字特征的意义，能根据问题的需要选择适当的数字特征表达数据的信息.2. 理解平均数、中位数、众数、极差、方差和标准差的概念和它们在数据统计中探究案的作用.3. 能根据际数据求出它们的平均数、中位数、众数、极差、方差和标准差.、探究问题【学习重点】理解各个统计量的意义和作用，学会计算数据的标准差。【学习难点】根据给定的数据，合理地选择统计量表示数据。、课本助读预习案中位数为,平均数

2、为1.在一组数据中，出现次数的数据叫做这组数据的众数，众数可以有多思考：这三个统计量哪些可以较好的代表三号选手演讲比赛得分的整体水平?个，也可能没有。2.组数据按从小到大的顺序排成一列，把处于的数成为这组数据的中位数.(1)若数据个数为奇数，则中位数为2.乒乓球质量问题一次演讲比赛中8个评委给3号选手的得分如茎叶图所示，则这组数据的众数为(2)若数据个数为偶数，则中位数为3.平均数：一组数据X1,X2,X3，Xn的和与这组数据个数的商。记作:4.一组数据中最大值和最小值的差叫做这组数据的5.如果有n个数X1 , X2 ,X3,., Xn,那么这组数据的平均数x =2方差s =；标准差s=甲机器

3、生产的乒乓球直径/mm40.039.939.940.140.1乙机器生产的乒乓球直径/mm39.839.840.240.240.0的产品中各抽取5个进行测量，结果如下表所示:(1)分别计算两组数据的平均值甲乙两台机器同时生产直径为 40mm的乒乓球。为了检验乒乓球质量，从两台机器生产（2）会选择哪种机器生产的乒乓球，理由是?3、（2012安徽）甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶 5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则下列说法正确的是（）检测案（A）甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数（B）甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数（C）甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差（D）甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差1、已知甲乙两人五次英语测试成绩如下表，试分析甲乙两位同学哪一位英语成绩更 稳定。甲6080909080乙100707070904、（2011 江西）为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取 50名学生参加环保 知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为 me，众数为m。，平均值为X ,2、（2012陕西）对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数，众数，极差分别是 。A. 46，45，56B. 46，45，53C. 47，45，56D. 45，47，531 252 02333 1244894 555778895 0

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论