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1、苏教版小学语文第九册第一次练习 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音,写词语。 (8分)j lì     duàn liàn       yáng yì     z  rùn   (       )     (    

2、60;    )     (       )     (        ) bin cè     jiào  huì       niàn  dao   gng 

3、;yún   (       )     (         )     (        )     (        ) 二、填字成词。 (6分)坚(  )不( ) 

4、 专心(  )(  )   (  )( )动听   (  )( )而归   兴高(  )(  )   身(  )其(  ) 三、用斜线划去括号里的错别字。(4分) 有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩的(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时

5、)在太平常了。四、关联词造句。(2分) 1、既要也要 2、即使也 五、按要求填写。(6分) 1、赞美老师的成语或诗句             、             、           、      &

6、#160;      2、含有“风”的诗句            、                 3、表现儿童天真活泼的诗句           、    

7、             六、按要求完成下面题目。(10分) 1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)                              

8、           2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)                                     

9、0;         3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)                                      

10、60;         4、我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(在原句上修改病句) 5、马老师布置我们预习 师恩难忘 这篇课文 写完作业后 我便读书 查字典 进行预习 (加标点符号) 七、填空。 (11分)1、在本届伦敦奥运会上中国队取得了优异的成绩,请用四个成语形容你看到中国健儿站在领奖台上的心情:        、         、    

11、;     、         (4分)2、所见是( )代诗人       写的,默写这首诗:           ,             。     &#

12、160;     ,             。 3、青山说:        ,        ,        !绿水说:       &

13、#160;,     ,      !4、本学期所学课文中的哪个人留给你很深印象?为什么能留给你很深的印象? (1分)                                

14、0;                                                  

15、60;                                                  &#

16、160; 八、口语交际(学会请教别人)(3分)五(5)班的惠雅妮同学去宿城区三棵树中心小学参加数学报竞赛,从三棵树车站下车后不知道三棵树中心小学在哪里,正好对面走来一位阿姨。请你想象一下,她们之间是如何对话的。(50字左右)                               &#

17、160;                                                  &

18、#160;                                                   

19、; 九、阅读短文,完成练习。(20分) (一)片段(8分)有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。    十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!1、这片断选自 ,作者是 ,课文原题是 。(1.5分)2、照样子,写词语。 恭恭敬敬 (1.5分)3、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(3分)4、“十年树木,百年树人”的意思是: 。(2分)(二)  追赶风筝的孩子(12分)在

20、一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝

21、的两个美国孩子莱特兄弟。 1、填空。 (1)“追赶风筝的孩子”是指                       (1分)(2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指                  

22、;                    (2分)2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是                       &

23、#160;                        (2分)3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?                            (2分)4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?(2分)       

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