“营造书香校园”读书节活动总结

1、"营造书香校园汀读书节活动总结营造书香檢园M读书节活动总结本学期，我校开展了“营造书香校园"历时 f 冃的的读书活动。在这一个月的时间里，我校师生积极参加读书活动，真正体验了 “读 书好，读好书-好读书，读整本书派的滋味，享受到了成功的乐趣它 学購粹姐织丁丰富多辔购麒繇孙 在活敎曲全校师生亲近书 本养成热爱书籍，博览群书的好习惯。加强宣传，营造浓郁的读书氛围。0«$'. «u /.r o结合校园文化环境的布置,我们在校园内张贴“读书好，读好书,好读书我读书，我快乐二塔与书同行气满园书香刊等标语，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围O二、教师以身作则，带

2、头读书。要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此，开学初， 学校就向全体教师提出耍求，耍求教师针对自己的教学和教育工作的 需要，精心挑选了适合于自己的书籍，利用平时的时间加强学习，至- J - U:叮“弄 n %-Y ° ；-少每人读完一木教育专著，并写下自己的心得体会-为我们的学生树 立了榜胳此举旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓 厚的学习兴趣,，养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习善于学习的氛圉，积极践行“阅 读生活化、学习终身化乃的学习理念。°< 9BJ S Ob在读书的基础上，学校每周一将教师的读书笔

3、记集中起来，由教师互相学习J学校还定期组织教师进行读书心得交流和研讨活动，使 教师们能够在短时间内学习、解惑。三、开展活动，激发学生的读书欲望。牡好书共寧彳让图菇瘍流起来学校充分开放图书馆，让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角厂供学生随时阅读。同学们纷纷把自己收藏的图书带 到学校来，充实班级图书角班级之中，班级与班级之间举行了好书交换活动，同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。2.经典美文诵读#共抒心中激情給学校耍求各班利用晨午读加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵各班利用班队会课，开展了 班里的经典诗文诵读比赛,表演形式多样，学生参与热情高

4、涨，全校 老师到各班依次进行了参观和评比.本次活动提高了学生阅读的兴趣.J°"弓*»* o H*q朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂，他们以优美的语言为 大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的 兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了学生的欣赏品位、III审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情 感、。民族精神，形成积极止确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵» '右 *© 'r ° d- © j o '水平。3故事演讲矢让学生展示自我“学校组织全校

5、学生开展了读书演讲比赛和讲故事大赛。119VC* °* *一二年级开展讲课外故事大赛故事内容以童话故事为主琴三四五交年级开展“我的一木课外书”读书演讲比赛厶通过此类活动,不 仅为学生提供一个展示自我的平台更是征孩子们体会到阅读的快乐。4、出好读书小报牛共享读书成果®每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料“格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理丸分类编 辑，每班都制作出了精美的读书手抄报，学校进行了评比展示。5,.写好读书笔记?提高语文水平©写读书笔记好处蕩 它不们能帮助我们记住书的内容.而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此,学校专门印制了可石南小学读 书摘录本3、并要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的Vr* Je % .J .久：3J 上:-:.n*,:"读书笔记让学生阅读学习°学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操*学生与书为伴*DO* byJ fw yr J- A 2uJ。*与书为友，学会爱书，学会读