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文档简介

1、七律长征试讲详案七律长征 一、揭题导入、了解长征1、同学们,在 70 多年前 ,曾有一次伟大的壮举 ,它使中国革命转危为安 ,为共和国成立奠定了坚实的基础 ,那就是举世闻名的二万五千里长征。(板书:长征)2、回顾长征,毛泽东心潮澎湃,激动的写下了七律 长征。指课题,齐读 七律、长征师:中间有个间隔号, 稍微停顿一下。什么是七律?知道什么是 “七律”吗? (交流 )师:每首诗有八句,每句七个字,一般情况下我们就叫它“七言律诗” ,简称“七律”。一起再读课题。下面让我们跟随当年红军的脚步走近长征。二、初读诗文、走进长征1、同学们自由朗读诗文,你可以多读几遍,注意读准字音,读通诗句。2、易读错、易写

2、错的字。3、把生词放入诗中,谁再来读读这首诗?(声音洪亮,读的流畅 )4、读准字音、读通句子是学好诗句的基础,注意:这是一首律诗,在读的时候还要注意诗句间的节奏读出诗的韵律。试着读出诗的味道,谁再来读?了不起,这律诗的节奏他读的有板有眼,就像他这样谁可以再来读?三、研读诗文、感悟长征七律长征试讲详案1.字音读准了,诗句读通顺了,这是读诗的基础,更重要的是把诗读懂。俗话说,文有文心,诗有诗眼。请大家静心地默读这首诗,看看诗中的哪一句诗概括了整首诗的意思?2.你真的很会读书,很快就找到了诗眼。是呀!红军不怕远征难,万水千山只等闲。(板书:远征难只等闲)3.能用自己的话说说对诗眼的理解吗?4 看来诗

3、眼中的一个词难住了大家。哪个词难住了你?师:“等闲” 这个词语我们经常用到它, 比如“我们绝非等闲之辈” ,这句话中的等闲是什么意思?是啊,平常的意思。 诗眼中的等闲也是平常的意思。红军把什么看作是平平常常的事?5.对!红军把经历万水千山看作是平平常常的事。诗人在诗中提到了哪些山、哪些水呢?请同学们快速浏览课文,把山名和水名画一画。师:都找到了吗?来,我们一起交流交流。生:乌蒙。师:对,还有谁有补充?生:五岭、岷山、金沙江、大渡河。师:山有五岭、乌蒙、岷山,水有金沙江、大渡河。红军在长征途中仅仅只经历了这几座山、几条河吗?能结合课后的资料来谈谈吗?师: 18 座大山, 24 条大河,小山小河就

4、不用说了。长征途中,红军要经历这么多的山水, 经历这么多的困难,诗人为什么只选这几座山、几条河呢?猜猜看?七律长征试讲详案生:这几座山, 这几条河是长征途中最难翻越的,它们只是万水千山的代表。师:真不错,和诗人想到一块儿去了。四、品读,感悟诗情(一)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。师:是呀!这几座山,这几条河正是长征途中最难翻越的。我们随着诗人的思绪首先来到五岭和乌蒙。 自由地读读这一句诗, 看看你从这句诗中的什么地方能看出翻越五岭和乌蒙的艰难呢?师:逶迤就是连绵不断的样子。 知道这逶迤的五岭到底有多长呢?它纵横四省,绵延千里,像一条蜿蜒的长龙。而且一路上都是崎岖的山路,翻越它,难吗?师:是啊

5、,非常难。再看乌蒙山。如果此时又让你用一个词来形容眼前的五岭,你又会想到哪一个词?师:诗人用的又是哪一个词?师:磅礴就是气势雄伟,高大的意思。知道磅礴的乌蒙山到底有多高呢?海拔在 3000 米以上。它不仅高,而且山势陡峭,极难行走。来,请你读,边读边想象五岭、乌蒙的样子,相信你会读得更好。师:读得真好, 连绵不断的五岭,气势雄伟的乌蒙仿佛就出现在我们的眼前。如果此时此刻,让你来翻越这逶迤的五岭,磅礴的乌蒙,你会有怎样的感觉?生:难!七律长征试讲详案师:就是这样的难以翻越的五岭和乌蒙,在红军的眼里又是怎样的呢?请大家再读读这句诗,想想看?师:是啊,你逶迤的五岭有什么了不起,在我们红军的眼里只不过

6、是翻腾着细小的波浪; 你磅礴的乌蒙又算得了什么, 在我们红军的眼里只不过是脚下滚动的泥丸, (手指板书)这就是只等闲。谁来把这种感觉读出来?(指名读)从这种强烈的对比中,你感受到了什么?师:对,这就是无畏。(板书:无畏)你能把这种感受读出来吗?师:好一个无畏的战士。还有怎样的感受?师:对,这就是乐观主义精神。(板书:乐观)来,把这种感受读出来!师:好一个乐观的战士。来,让我们一起把这种感受读出来!师:好一群无畏、乐观的红军战士。这正是“巍巍青山何所惧,崇山峻岭任我游”啊!这强烈的对比让我们真切感受到了读。 (课件出示:中心句)(二)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。师:如果说翻越五岭、乌蒙是展现

7、红军在长征途中克服自然的困难,那么渡过金沙江、大渡河, 就是展现红军克服战斗的艰难。大家分小组交流后面的诗句,看看你有什么发现?师:一暖一寒,两场战斗、两种心情。来,把这两种不同的感受读出来。七律长征试讲详案师:易也好,难也罢,红军战士只把它们看作是平平常常的事。 (手指板书)这就是只等闲。(三)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。师:经历了无数的艰险,只要再翻过岷山,长征就要胜利结束了,战士们抑制不住内心的喜悦,个个笑逐颜开呀,来,读出这份欣喜,读出这份高兴吧!师:真是一个比一个高兴呀!一个比一个喜悦呀!越过白雪皑皑的岷山,逶迤磅礴的五岭乌蒙,红军用坚实的脚步告诉我们:读五、齐诵,升华诗情师:长征创造了一个前所未有的奇迹, 长征书写了一首惊心动魄的史诗。毛泽东用诗的语言再现了长征的壮举,

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