优秀主题班会课竞赛方案

1、优秀主题班会课竞赛方案            各位班主任：经过研究决定，我校先在全校内举行一次优秀主题班会课方案竞赛，通过校内选拔、推荐，推出2堂优秀主题班会课后上报XX区教师进修学校，请老师们积极参加。现将有关事项通知如下：一、活动总主题： “我与文明的对话”养成与感恩二、参赛对象：全校班主任三、活动要求：（一）原则要求：1符合我国社会主义核心价值体系的要求，符合党的教育方针、政策和素质教育要求；2班会课要求形式活泼，符合学生认知特点，符合学生实际与班级常态。突出内容的综合

2、性，教师的主导性、学生的参与性、课堂的体验性、活动的生活性；3活动主题明确，针对性强，育人效果明显，德育目标达成明显；4坚持实事求是，体现民主、和谐氛围，反对剔除部分学生的活动。（二）内容要求：1体现班会注入多元、丰富的主题内涵；2体现班会育人的独到见解，将德育与新课标理念融合得当，特色鲜明；3体现班会新颖、独特的入课方式，设计独具匠心，入课角度多姿多彩；4体现班会触动新的思路，注入新的活力和独特的教学育人风格；5体现班会现代教学手段运用自如；            

3、0;                   6体现班会现场驾驭能力纯熟，对学生生成性教育的理解深刻到位。（三）参赛要求：1. 各位教师的主题班会课组织方案上交时间：4月18-19日，每人先上交一份。班会课组织方案具体内容为：组织理念、班会主题、育人目标、重点难点、准备教具、班情分析、组织过程、与反思等八部分。文字不得超过2000字，页面大小为A4，课题用小2号宋体、加粗、居中，学校、年级及教师姓名用4号楷体、居中，正文

4、用小4号宋体，行距1.5倍。经学校评定，筛选后，被确定上交区教师进修学校的教师必须上交主题班会课组织方案（教案）一式6份，并上传电子稿件。 2.参赛班主任确保报送的材料未经发表或出版（原创），不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容，否则责任自负。3.被学校推荐、定海区教师进修学校评定后，参赛选手的主题班会课组织实施时间、地点（学校）、班级等由区教师进修学校统一安排。4每堂课统一时间为40分钟。 四、具体要求见 教师进修学校网站或者学校网站（学校工作栏目）五、后附：主题班会课设计方案评分标准等        

5、0;                                                 

6、0;    2011-4-10附件：      主题班会课设计方案评分标准（20%）项目内容分值评委赋分 理念1.运用适当的教育原则和方法，思路清晰，体现班会课的独到见解，将德育教育与新课程理念融合得当，特色鲜明。4  2教育理念与时代同步，富于创新意识  方案1主题鲜明，目标明确，育人效果突出12  2重点突出，时间安排紧凑科学合理 3材料典型，运用得当 表达写作符合规范，文字通顺、流畅，排版整洁美观4  总   

7、 分20主题班会课组织实施过程评分标准（80%）项目评价内容分值评委赋分 内容1班会内容符合社会主义核心价值体系的要求，符合党的教育方针、政策和素质教育要求。体现新课程育人理念。2班会课突出主题，关注学生心理健康，针对学生普遍存在的问题，引领学生树立正确的生活观和价值观。1                   3.班会设计新颖、独特，匠心独具。16  实施 4班会课形式活泼，突出教师主体，学生主导，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。5符合学生实际与班级常态，面向全体学生。40  6班主任体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强的表达能力，能够流畅、清楚、准确、简洁地与学生交流。 7班主任