中班音乐活动教案《如果我是一片云》

1、中班音乐活动教案：如果我是一片教学目标：1 1熟悉歌曲旋律，理解并学唱歌曲如果我是一片云。2 2体验游戏的乐趣，在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。教学重点：学唱歌曲教学难点：仿编歌曲。教学准备：小云的头饰，PPTPPT 课件，教学挂图节奏图片。教学设计一、开始部分 1 1、小朋友们好，我是一片云，我想出去找朋友，我一边走一边 高兴的唱着歌， 如果我是一片云如果我是一片云，我是一片云，我要飘到小河里，飘到 小河里2 2、唉，小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊？（发音练习）教师弹奏：如果我是一片云 ，啦啦 啦啦 啦我要飘到小河里 ，啦啦 啦啦 啦如果我是一片云 啦啦 啦啦 啦我要飘到大海里 ，啦啦 啦

2、啦 啦如果我是一片云 ，啦啦 啦啦 啦我要飘到 花园里 ，啦啦 啦啦 啦（非常棒）二、基本部分 1 1、师：我走呀走，我找到了好多朋友， 我找到了哪些朋友，小朋友仔细听。师唱如果我是一片云 。唉，小云找到了哪些好朋友啊？ （小鱼和小虾） 小云找到小鱼和小虾它们在一起干了什 么呢？（一起做游戏） 2 2、唉，歌曲里还唱到了些什么呢，我们再来听一遍好吗？教师提问：歌曲中都唱到了什么，它们在做什么？3 3、小朋友记得可清楚了，来，现在看黑板，刘老师在黑板上把所有歌曲中的内容全部 都画出来了， 可是呢， 这些顺序都是不对的， 我要请个小朋友按歌曲中的内容正确的排列出 来。小朋友是自己排列呢，还是刘老师

3、唱歌你来排列呢 ? ?4 4、 小朋友看看他到底排对了没有，那我们来验证一下。师唱如果我是一片云 ，纠正顺序。那现在我们一起小手指着图谱把歌曲唱一遍好吗？5 5、我们小朋友真棒，那我们现在一起来玩个传递的游戏吧。出示小狗玩具） 老师请一位小朋友来传递， 歌曲结束， 传递有时结束结束， 传递到谁， 就从他那继续传递。边做游戏边唱如果我是一片云 （反复几遍） 6 6、现在呢，我们换一种 玩法，在来做抢椅子的游戏。现在呢， 我们要玩一个更难的游戏了， 老师要抽掉一把小椅子， 没有抢到小椅子的小朋 友 呢，就请他来闯关好吗？里面有很难的问题要他回答， 你们怕不怕啊 ？闯关成功的小朋 友有奖励哦。游戏：

4、抢椅子如果我是一片云（ 1 1）哎呀，他是今天我们第一个闯关的小勇士，来，我们看看。播放课件图片1 1，师问：你来告诉老师，小云飘到了哪里啊 ？小河里有 4 4 幅图片，有两幅图是错误的， 它不应该呆在小河里啊， 它是那两幅图呢， 那 小河里剩下什么了啊 ？那现在我们把小河的歌唱一遍好吗？他是今天第一个闯关成功的孩子，我们给他戴上小红花好吗？（ 2 2）来，看看第二关是什么，仔细看，播放课件图片2 2，师问：你来告诉老师，小云飘到了哪里啊 ？森林里有 4 4 幅图片，有两幅图是错误的，它不应该呆在森林里，它是那两 幅图呢， 那森林里剩下什么了啊 ？那现在我们把森林的歌唱一遍好吗？现在我们已经闯

5、了几关了啊 ？我们帮他戴上小红花好吗？还有两关要闯，一关比一关 难，好，我们闯第三关。（3 3）游戏：抢椅子如果我是一片云播放课件图片 3 3，这会小云会飘到哪里啊、池塘里有 4 4 幅图片，有两幅图是错误的，它 不应该呆在池塘里，它是那两幅图呢， 那森林里剩下什么了啊 ？这会呢我要请这位小朋友唱池塘的歌曲， 好吗？ 池塘里的歌好挺吗？ 第三关闯关 成功。（ 4 4）现在老师 要问小朋友一个问题，如果你是一片云，你想要飘到哪里呢？ 还有 没有其他的想法？（4 4）好了，我们现在闯第四关好吗？游戏：抢椅子如果我是一片云播放课件图片 3 3 师：如果我是一片云， 你想飘到那里去啊 ？教师提示引导幼儿填词。三、结束部分