人教部编版三年级语文下册第一单元《语文园地》教学课件PPT小学优秀公开课

1、第一单第一单元元 语文园语文园地地人教部编版 三年级语文下册在这一单元的学在这一单元的学习习 过程中，你最大的过程中，你最大的收收 获是什么获是什么？交流平台交流平台熟读精思品佳熟读精思品佳句句阅读时遇到这些优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕 便一圈一圈地荡漾开去。2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅， 顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。交流平台交流平台边读边想象画边读边想象画面面1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面， 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。一只活泼的小燕子在空中飞翔。小燕子

2、身体特别轻盈，与水面的接触只是 轻轻地一点。交流平台交流平台边读边想象画面边读边想象画面2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这朵荷花马上要绽开了，花骨朵儿已经包不住花瓣了。 作者把花骨朵儿写活了。3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜 溜；收拢硬翅，严丝合缝。一只轻盈的小瓢虫在收拢自己的翅膀，非常可爱。“落下”“折好”“收拢”这些动作写得很细致，让 读者仿佛亲眼看到了小瓢虫。交流平台交流平台这一单元，还有哪些生动优美这一单元，还有哪些生动优美的的 语句打动了你，给大家分享一下，语句打动了你，给大家分享一下，谈谈 谈自己的感受谈自己的感受。交流平台交流平台作者为什么

3、能够把作者为什么能够把这这 些事物的特点描写些事物的特点描写得得如如 此生动有趣呢此生动有趣呢？识字加油站识字加油站分门别类识生分门别类识生字字援（救援援（救援）掷（投掷掷（投掷）捞（打捞捞（打捞）缚（束缚缚（束缚）缭（缭乱缭（缭乱）络（网络络（网络）资（资产资（资产）贡（贡献贡（贡献）贷（贷款贷（贷款）识字加油站识字加油站援、掷、 投、捞都是“扌”旁，这些字都与手部动作 有关。缚、缭、络都是“纟”旁，这些字都与丝线有关。资、贡、贷都是“贝”旁，这些字都与钱财有关。识字加油站识字加油站”夏商时代出现 了中国最早的货币 贝币。所以当时造字 时便以贝字作为与金 钱有关的字。以“贝 字作偏旁的汉字与

4、钱 财有关。识字加油站识字加油站理解词理解词语语救援：帮助别人使脱离痛苦或危险。束缚：使受到约束限制，使停留在狭窄的范围里。 贡献：拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。对国家或公众所做的有益的事。识字加油站识字加油站资（次） 贡（工） 贷（代）援（爰） 掷（郑） 投（殳） 捞（劳）缚（尃） 缭（尞） 络（各）形声字由表示意义范畴的意形声字由表示意义范畴的意符符（形旁）和表示声音类别的声符（形旁）和表示声音类别的声符（声声 旁）组合而成旁）组合而成。识字加油站识字加油站目字旁的字与什么有关，并举例说一说？目字旁的字大都与眼睛相关。例如：睡、眼、睁、眨、睛等。 木字旁的字与什么有关，并举例说一说

5、？带有木字的字,大都数都与树木、木材有关。例如：林、桃、框、 松、杆、梅等。三点水的字与什么有关，并举例说一说？带三点水的字大都和水有关系。例如：湾、 潮、 海、 淋、 河、 洋、湖、 溪等。课堂回课堂回顾顾小结小结：这节课我们通过朗读、交流、分享再次品味了 本单元优美生动的语句，学习了“边想象画面边 读书”的朗读方法，帮助我们更好的走入课文。 也巩固了对形声字构字规律的认识，掌握了更多 生字。汉字文化博大精深，需要我们在学习中不 断的发现、挖掘、探索。弘扬我们中华的文化。词句段运用词句段运用精挑细选析词精挑细选析词句句飘荡）开去。这只小狗的鼻子真（灵巧 到了食物的气味。水面的小圆晕一圈圈地（

6、荡漾他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻 快）的歌曲。灵敏），老远就闻词句段运用词句段运用荡荡漾漾飘飘荡荡轻轻巧巧轻轻快快灵灵巧巧灵灵敏敏多用于形容水波等微微起伏波动多用于形容水波等微微起伏波动。多用于形容物体在空中随风飘动或飞扬。多用于形容物体在空中随风飘动或飞扬。多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵 巧等。巧等。多用于形容不费劲或轻松愉快。多用于形容不费劲或轻松愉快。形容灵活而巧妙。形容灵活而巧妙。多用于形容反应快，能对极其微弱的刺多用于形容反应快，能对极其微弱的刺 激迅速反应。激迅速反应。词句段运用词句段运用小结小结：要注意细微之处找差别。第一，意义

7、方面的差别，例如程度轻重不同，范围 大小不同。第二，要将这些词语置于具 体的语境中进行比较体会。词句段运用词句段运用巩固练巩固练习习旷旷亮亮明明亮亮完完整整工工整整1.1.我们的教室宽敞而我们的教室宽敞而（ 明明亮亮 ）。2.2.小燕子在小燕子在（ 旷旷亮亮）无比的天空中自由地飞翔）无比的天空中自由地飞翔。3.3.他的字写得非常他的字写得非常（ 工工整整 ），像铅刻的一般），像铅刻的一般。4.4.复眼的每个小眼睛都能看到一个复眼的每个小眼睛都能看到一个（ 完完整整）的形象吗）的形象吗？词句段运用词句段运用由表及里悟方由表及里悟方法法一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪 刀似的尾巴，凑成了

8、那样可爱的活泼的小燕子。独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只 犀牛一样的角。词句段运用词句段运用要将小动物的外形特点描写生 动，首先应明确它由几部分构成， 然后从颜色、形状、动作等方面 明确每部分的特点是什么。词句段运用词句段运用这只小狗个子小小的， 但是浑身肉嘟嘟的。小脑袋 上三角形的耳朵耷拉着，一 双黑葡萄似的眼睛水汪汪的， 炯炯有神，骨碌碌地上下转 动着；乌黑的小鼻子总是湿 润润的；身后的小尾巴毛茸 茸的，摸在手上舒服极了！写一写你喜欢的小动物的外形吧!日积月累日积月累忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？白居易白居易（772-846）字

9、乐天， 晚年号香山居士。唐代诗人，被 称为“诗魔”和“诗王”。白居 易在文学上积极倡导新乐府运动， 主张“文章合为时而著，歌诗合 为事而作”。其诗题材广泛，形 式多样，语言平易通俗。有白 氏长庆集传世，代表作有长 恨歌卖炭翁琵琶行等。日积月累日积月累创作背创作背景景白居易曾经担任过杭州刺史，词中 所回忆的是他观光游览当地风景时所留 下的印象。日日日日积积积积月月月月累累累累日积月累日积月累词是我国古代一种句子有长有短的 文学体裁，又叫“长短句”，原来都是 配了曲谱能歌唱的。“忆江南”是词牌 名。词与诗有一个明显区别，就是词每 句字数不一定相同。简介简介“词词”日积月累日积月累忆江南 唐白居易江

10、南/好，风景/旧曾谙。日出/江花/红胜火， 春来/江水/绿如蓝。 能不忆/江南？旧：从前。 曾：曾经。 谙：熟悉。蓝：蓝草，叶子可制青绿染料。词语解词语解释释日日日日积积积积月月月月累累累累日积月累日积月累在朗读中想象画在朗读中想象画面面日出江花红胜火，春来江水绿如蓝日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。火红的太阳从东方冉冉升起，一片早霞倒映在 江面之上，上下辉映，光彩夺目；江边那带着晨露的 盛开着的红花是那样的鲜艳，在朝阳的辉映下比火还 要红。春水荡漾、碧波千里，这深浓的碧绿色真是比 蓝草还要绿啊。日积月累日积月累主题概主题概括括作者选择了江花和春水，以日出和春天 的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出（江南春意盎然的）景象。表达了（对江南的赞美与怀念）。日积月累日积月累我会我会背背忆江南 唐（）（），风景（）。日出（