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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-719编号:_黄泥铺中心小学集体备课实施方案审核:_时间:_单位:_黄泥铺中心小学集体备课实施方案用户指南:该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件,内容包括任务目的,任务事项与任务过程,配套紧密的衔接与执行,是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。黄泥铺中心小学集体备课实施方案一、指导思想为贯彻执行县教育局文件精神,使集体备课制度化、规范化,避免多年来,备课检查只注重书写工整、认真、环节齐全、数量充足,忽视了它的科学性、实效性、针对性

2、、创新性和合作性,走入单兵作战、高耗低效的老路。本学期我校以“着力打造高效课堂”为目的,强力推行集体备课,使之成为转变教师观念、运用新的教学理念,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教研活动的有机组合,同时联系校本培训和“新课改”,使集体备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平。以务实的工作态度,昂扬的精神风貌,努力拼博,全面提高教育教学质量。为把集体备课工作落到实处,根据我校客观实际结合本学期工作计划,特制定黄泥铺中心小学集体备课实施方案:二、主要措施1、(1)集体备课的基本内容:共同钻研教材,制定教学目标,集体讨论重点、难点

3、、疑点,把握教材。(2)集体备课的基本要求:做到“四定”(定主题、定主讲、定时间、定地点)、“五备”(备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序)、“五研究”(重点、难点、教法、学法、作业设计)。每学期每位教师都有一次集体备课的机会。(3)集体备课的研究重点:探讨课堂改革,商讨备课细节,研究学生情况,制定相应的教学方法和手段。2、集体备课计划的制定:学期初,由各教研组长提前确定每次集体备课的时间,提前三天通知。组内成员明确分工,钻研教材,进行备课准备,撰写备课发言稿及教学设计思路,以备集体议课时发言。3、集体备课的磨课实践。首先集体研讨,由授课人写出教案,并执教。参与听课的老师评课,指出课

4、堂教学中的亮点和不足,互相学习,共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情,对集体备课的教案进行修补,写出个性的教学设计方案并付诸于教学实践,同时教师还可根据教师本人和班级的实际,随时调整教学设计,以达到“打造高效课堂”的目的。4、集体备课的反思提炼。在教学结束后,备课组教师根据交流教学情况,反馈教学效果,对教学实践中出现的新问题进行探讨,提出改进措施。在反馈的基础上,各位教师要根据自己教学的实际情况,认真撰写教后反思,提升教师的教育教学素质。三、实施办法成立以学校主要领导为核心的集体备课领导小组,负责组织安排全校集体备课工作。(一)组织机构组长:z副组长:z成员:z(二)操作方式1、授课结束后及时总结以便在下次活动中向备课组反馈。2、上课教师每学期至少上一节公开课,学校统一制表后发至学校每位老师。3、公开课要求本组全员参加听课,评课备课要求人人发言,记录要详实。5、注意事项:为确保集体备课质量,教研组长要认真负责,精心筹划,严格把关,切实组织好集体备课。备注

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