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文档简介

1、酒店中如何打造一支高绩效的团队 主讲人:李勇 一:团队精神和团队建设 一、什么是团队: 团队就是由少数有互补技能,愿意为了共同的目的、 团队不是团伙,团队不仅是指任何在一起工作的集团。团队工作代表了一系列鼓励倾听,积极回应他人观点,对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观点。 1群体的概念:生理上发生联系的同种生物个体组成的整体,(低级的组织形式,要求简单,效率低下) 2队伍的概念:有组织的行列,既通过纪律约束等管理起来的一个集体,(有严明的组织管理方式,但缺乏共同愿景) 3团体的概念:有共同目标,志趣的人组成的集体(有共同的目标,但缺乏管理,效率低下) 4团队的概念:兼具团体和队伍的含义,

2、指,有共同目标,有组织的,高效率的工作形式。(最高组织形式,有共同愿景,有管理,高效率。) 二、团队精神的概念: 所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。 三、团队精神的重要性: 1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体 荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为酒店自由而全面发展的动力。 2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具

3、有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值 观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。 3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任,应该找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。 四、团队的成立及建设: 1、高绩效的团队不是一蹴而就的,有自己的阶段团队有成立期,动荡期,高产期,调整期 2、角色诊断例:西游记团队充分了解每个人和自己的特征,作用,优点,缺点,个人,根据

4、测试来诊断自己最不擅长的和最擅长的角色,不擅长的怎样去改进,擅长的怎样去发挥。 3、制定团队目标一个有挑战性的目标可以给下属减压,调动下属潜能的积极性,任务顺利完成可以给团队和个人一种成就感。 4、团队精神的人际关系 团队中影响人际关系的因素包括空间距离的远近,交往的频率,态度的相似性,需要的互补性,以及人的个性 二:团队的凝聚力及要领 一、1如何打造团队的凝聚力 能用众力者无敌于天下,这里说的众力就是指团队,团队是继群体,团体,队伍之后新型的组织形式,是现代企业主要的组织形式,一个成熟的团队是企业健康快速发展的助推器,可以说,企业的持续发展正是由团队的凝聚力和持续性决定的,因此,企业团队的建

5、设是提升凝聚力的最有效手段, 所以,建设一个优秀的团队是现代企业在参与竞争中不可回避的课题。 2团队的重要性 韩非子是春秋战国时期著名的雄辩家,他曾经说过,“力不敌众,志不尽务,与其用一人,不如用一国“,<a name=baidusnap0></a>一个人</B>的力气是不能与众人抗衡的,在今天激烈的社会竞争中,一个人</B>不可能什么都会,也不可能什么都懂,所以在企业运作的时候,与其重用一人,不如重用一个团队,这就是团队的重要性。 例一:三个臭皮匠顶个诸葛亮。例二:诸葛亮舌战 群雄。例三:公元前478年,第二次波斯与希腊的战争, 著名的温泉关战

6、役,七十万大军,守斯巴达城市,李奥尼达 率312人守护三天。事实证明,没有构成真正意义上的团队, 只能称之为群体,这个比喻中可以看出,团队的关键在于把 成员结合成一个集体,并且要通过好的运作,才能真正的发 挥出团队的作用。 二、 团队的要领及核心理念 1团队核心问题 曹操与袁绍交谈时讲到,“聚天下之精英,以道御之,则,无所不可”意思是说,聚天下的精英人物,用正义和技巧加以管理, 就没有达不到的目的,这句话从管理学的角度分析,讲到了团队建设的两个核心问题,一是人员问题,二是管理问题,而团队就是指这两个问题,首先看“团”字的解释就是人员问题,框子限制着人才,框就是要大家共同遵守的计划愿景和制度,将

7、人才聚在一起共同行动,因此,团队的首先要求就是将人才聚集在一起。第二个核心是管理问题,就是“队”,队字的意思是行列,是具有一定性质的集体,企业的最终目的是达到经济收益的最大化,爱因斯坦说过“人与人的相互交往和协调一致是有限度的”所以,要让一个集体目标一致,需要大家相同的意愿,更需要管理的引导,通过激励的促进来实现。例:大雁与野牛 2团队运作的核心塑造 成功的团队运作需要核心能力的发挥,有八大自觉力(一)具有共同分享愿景的自觉力 有话讲出来,每个人的想法不同,这样人与人之间没有心理距离,才能共同展望未来。 (二)具有共同承担风险与成败的自觉力 团队的成功不是某一个人</B>的成功例:

8、一个杯子,销售单位,生产单位,研发人员每个人都很重要,应恪尽职守 (三)具有充满互动与热情沟通的自觉力 如,开会大家不发言,把话憋在心里不能产生互动不能热情沟通,例:美国第二大玩具商 (四)具有共同开放心胸,诚实,直接表达的自觉力 有时怕自己讲话伤者对方,就拐弯抹角的说,别人不见得懂,沟通要直接表达,要诚实,要开放心胸的表达,直接表达是最有效的。 (五)具有不掩饰不逃避问题的自觉力 掩饰问题会使问题扩大化和恶化,不掩饰,把问题处理在萌芽状态,将不良后果降低到最小程度。 (六)具有相互扶持相互依赖的自觉力 在团队中,每个人都很重要,大家要相互扶持依赖才是真正的团队。例:冷兵器时代,古希腊人,雅典

9、人,克里斯人,还有斯巴达人组成的方阵,每个人都相互依赖相互掩护,这就是团队相互依赖的重要性。 (七)具有共同认知互相不可或缺的重要性的自觉力 或缺就会形成横向或纵向的链接断层,所以,共同认知和不可或缺是核心形成的必要条件。 (八)具有共同认知团队第一的自觉力 团队中不强调自己,团队第一,例:球队 3打造坚实的高绩效团队的要领 基层团队作为企业的执行层,其坚实程度直接关系到企业各种战略的执行效果,直接决定着企业能否正常运转 ,是企业生存的基本保障,如果基层团队不踏实,不坚定,不可靠,企业则很难逃脱失败的命运。 (一)作为基层的中层管理人员,应当了解现代人的习性,尊重其意愿,不要企图去改变员工,要

10、让员工自己改变, 要用信任,鼓励,诚实的态度来带领员工。 (二)中层管理人员应怎么样选择员工,在选择员工的时候要留有时间,根据工作性质来决定员工条件,并且辅导新 员工适应新的工作环境。 (三)要学会在关怀中要求,关怀导向,听取员工意见,先礼后兵,由情如理的具体手段。 三:高绩效团队的人才理念 一、管理者打造团队中必备的人才理念 人才公式:企业价值 资源X管理X人才N(N为人才劳动积极性) 二、人才的概念: (一):企业最重要的是人才,企业最宝贵的财富不是物质资源而是人才,企业的价值要靠人才来创造,人才的素质和积极性是一个企业成败的关键。 (二):人才管理的核心是激励而不是控制,因为基层人员的积

11、极性需要管理者的调动和激励,如果一个人</B>的能力很强,但积极性为零,那么,该人才所发挥的作用也等于零。 (三):激励的本质是满足需求以人为本就是满足人才不断增长的正当需要,包括精神、物质 、和情感各方面。 三、管理者必备的人才理念十大素养 一个管理者要有效的吸引人才、激励人才和留住人才,应具备如下素养 (一):“爱才之心”: 例:春秋时期燕国很弱小,大臣郭奎为燕昭王讲1000两黄金一匹千里马的故事 (二):“识才之眼”: 例:三国中刘表拥有荆湘之地,本可大展宏图,但没有慧眼, 诸葛亮和庞统都曾为之效力,以至最后家业毁败。 (三):“聚才之力”: 凝聚人才要靠实力以及个人的魅力,

12、首先,管理者要具备一定的专业水准和决策判断力,在处理下属无法处理的问题时能够果断与合理,另外,管理者个人的人格魅力需要不断充实自己的知识陶冶自己的情操,保持人格的高尚和心理健康,这样才能对人才具有吸引力。 (四):“用人之道”: 用人是一门科学,是一门艺术,必须去发现和挖掘员工的才能和个性,并且安排到合理的岗位,让其最大程度发挥作用,和优势,善于用人的管理者一定是独具慧眼的,并且有容才有量思贤之心的人。 (五):“励才有术”: 就是激励人才的方法,就是把公式中N最大限度的放大,人的潜能是非常巨大的,但人往往有惰性,所以需要外力的刺激才能把潜力发挥出来。 (六):“容才之量”就是容人之短,容人之

13、过,容人之长。 (七):“知人之明”真正了解人才才能尊重人才,包括各方面的需求。 (八):“护才之胆”一个人</B>才来到某一个团队后可能会遇到很多问题,因为人才会遭到平庸之才的嫉妒,管理者应尽力保护。 (九):“育才之识”“空降兵”百分之九十的人才要靠企业培训,能成功的空降兵只占百分之十的比例,所以,育才就成为一个企业战略性行为。例:摩托罗拉测算,一元的人才培训投资换来三十九元的回报 (十):“荐才之德”对待人才的最好办法就是将其推荐到最合适的岗位,包括比自己更高的岗位。 四、管理者必知的人才战略: 战略定位“以人为本,利益驱动” (一):以人为本,人人都有惰性,但没有人想懒惰,

14、所以,有惰性的人也不是无药可救,关键是采取合理措施对其进行激励。 (二):满足人的需求: 需求-引起-动机-支配-行为-满足-需求例:猎人与猎狗的故事 (三):对待人才的十条战略原则 用愿景引导人-用利益吸引人-用机制激励人-用制度约束人-用精神鼓舞人-用教育提高人-用作用感染人-用关爱温暖人-用事业留住人-用文化凝聚人 五、如何选拔人才: (一):制定明确的人才标准 1:人才的最低标准-至少有一个用得上的专长 2:人才的基本标准-概括为能干、积极、忠诚 3:优秀人才的标准-德才兼备、义利兼顾、荣辱与共 (二):选择人才的几项原则 1:三分挑选面试 2:三分试用 3:四分考验例:土豆 六、如何培育优秀人才: (一):培育最有潜质的人: 人才的层次分为:人才(做事)、人材(做人)、人财(做事业),(例:砖瓦工的故事) (二):人才培养的三个层次 人才-初级人才的培育-心态、知识、技能 人材-中级人材的培育-理性、悟性、韧性为主 人财-高级人财的培育-志向、胸怀、境界 (三):人才培育的三个重点 1:满负荷工作例:两个人拿三个人工资做四个人的工作 2:挫折教育例:猎人和小鹰的故事 3:有效监督例:肯德基、老鼠和狗的故事 七、如何用好优秀

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