幼儿园小班律动活教案_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班律动活教案：胡椒小猪律动参考动作    小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状    洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状     满头大汗：双手交替擦汗状    小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状    手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚     啊湫：手捂嘴做打喷嚏状 游戏玩法建议    1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。    2、提示制作“披萨

2、”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试    3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。    4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。 二、教学活动建议     【活动准备】      物质准备：故事图片1张幼儿经验准备    1、熟悉音乐奇怪的小白兔，会随音乐一路纵队进场。    2、会随音乐玩具兵进行曲一路纵队行进取放乐器。    3、吃过披萨，初步了

3、解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的各种口味。 【活动目标】    1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。    2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。    3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将自己制作的“披萨”与他人分享。  【活动过程】    （一）进场：随音乐奇怪的小白兔进场    （二）教学过程：    1、故事引导：  &

4、#160; 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么    2、歌曲欣赏：    (1)全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。    (2)回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。    (3)在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。    3、情景游戏：    (1)教师

5、示范：使用砂蛋洒盐和水。    (2)提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试。    (3)听音乐玩具兵进行曲领取砂蛋。    (4)幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。    （三）结束活动：    l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。    2、跟随音乐奇怪的小白兔自然退场。 三、友情提示    1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己，具有一定的防病意识。    2、引导小胴

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