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文档简介

1、综合性学习丈学部落L下面是几个文学兴趣小组开展的读书写作交流活 动，请你参与其中完成相关任务。(1) 请为下而几个小组分别筹划一种活动形式。 诗歌组: 小说组: 科幻组：(2) 下面是根据皇帝的新装改编的课本剧片段, 请将内容补写完整。(注：填人物语言;填 神态和人物心理活动。)观众甲：乖乖9皇上的新装真漂亮呀！ 观众乙：看！他的后裙多美丽呀！ 小孩:观众甲：上帝哟！你听听这个天真的声音，有个 小孩说他并没有穿什么衣服！观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！皇帝;(3) 下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇口川 向大家推荐一本你在假期读过的好书。书目：繁星春水西游记安徒生童话好书推荐卡作品11作者

2、我印象最深的一个故事 (情节或一首诗歌)我推荐的理曲2.为你们班教室的文学墙设计一期文学墙报。（1）设计主题语;（2）设汁板块；3班上拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名,设置一些栏目，并写一段创刊词上阐明刊名含义及 旨等。语音要嗇洁生动，10()字以内。 刊物名称：_栏目：创刊词4.语文综合性学习。瓯越是温州市初中文 学礼联盟主办的文学刊物。 为了使刊物更贴近生活，编辑 部邀请同学参加编辑工作。(1)右图是温州市初屮文学社 联盟标志图案，圆坏内的拱形象征天空，下方是一本打开的书间是三 个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（2）刊物新增的栏目耍拟一个栏1名，请

3、根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）A.成丘笔记B.名作品悟C.咬文嚼字D.社会万象人选作品：守望生命的麦田我读塞林格 麦川里的守望者三毛的“撒哈拉J沙漠 q |的人生绿洲圣洁的情感，深邃的意 境读泰戈尔吉柳迦利有感（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是 琦君关于写作的体会，请你从川提炼対写作仃 帮助的两点经验，用简洁的语言写出。材料一 青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐 新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受去写号 纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古 典文学宝藏无穷9可以由浅入深9慢慢地读9慢 慢地培植起来深厚的根基。材料二在一篇稿子写完之后，总要来回读好 几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否 呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字 或重复的字9总要尽量修改少尽量做

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