人教版二年级数学第一学期期末练习卷（三）

1、人教版二年级数学第一学期期末练习卷三一、填空1、在里填上、或3+3+3333 5469917283736729408282 4米4厘米 20厘米25厘米45分1时1分70秒60秒1时99厘米1米2、在括号内填上适宜的单位名称一条黄瓜长20教室长约8一支铅笔长约18一本书厚约3一节课长40王叔叔一天工作8小明跑50米要11 小明早晨6起床3、以下图中共有条线段4、7的8倍是，24是3的倍56比24多，比45多17的数是5、在里填上适宜的数3 8 4 6 6 5 3 1 7740 6 34 96、钟面上共有小格，每两个数字之间是小格。7、鼎鼎从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到六楼，一共

2、要用秒。8、7个9的和比70少，比6个9多。9、地图上是按上、下、左、右绘图的。10、10个，每2个一份，分成了份；10个，平均分成5份，每份是份。二、判断1、长方形、正方形和平行四边形都是四边形。2、1小时=100分。3、567=8和 78=56在口算时用一句口诀。4、秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。5、小林跑100米要用7秒。6、八十几减六十几可能等于20。7、小明和小东一起到袋子里摸球，小明摸了一个绿球，那么小东摸到的一定也是绿球。8、面对南面，左面是东，右面是西。三、作图1、在长方形中连接A、B两点就得到一条线段AB，请仿照例子，也画一条线段，使所画的线段比AB长。

3、A2、量一量正方形每条边的长度，并标在图上。想一想，通过量你发现了什么？厘米厘米厘米厘米四、 解决实际问题1、一本书已经看了38页，还剩42页没看，这本书有多少页？2、 24个学生排队做操，假如每4人一排，可以排几行？假如平均分成3行，每行有多少人？=人 =行3、4、 同学们分3组清扫卫生，每组8人，一共有多少人？假如把他们平均分成4组，每组有多少人？5、 一只西瓜可以榨8杯西瓜汁，4只桔子可以榨一杯桔子汁。！6个西瓜可以榨出多少杯西瓜汁？232个桔子可以榨出多少杯桔子汁？6、铅笔盒2元4角 橡皮4角铅笔6角 卷笔刀1元6角1铅笔盒的价钱是铅笔的几倍？2佳佳买了上面的两个文具，其中一个价钱是另

4、一个的4倍，佳佳可能买了什么文具？7、汽车65元飞机？元一架飞机比一辆汽车廉价21元。买一架飞机，50元够吗？8、明明踢了35个，红红比明明踢得多。东东踢得少。红红最少踢个。东东最多踢个。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，

5、改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。9、小动物比赛跳绳结果如下：要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中