寒假低段班第六次课 - 各类阅读的写作顺序-

1、阅读技巧文章写作顺序授课教师:邹老师课时:第六课重难点:1.各类文章的写作顺序2.文章内容安排(详略及结构分析第一部分片段(动物它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1.作者是按照_的顺序观察翠鸟的外形。2.本段应用了_的修辞手法。分别把_比作_,把_比作_;把_比作_。3.描写颜色的词语有_。4.该段中表示部位的词语有_。第二部分例文分析_(季节春天大自然有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,稻香菊开的秋天,松青雪白的冬天。不过,我最喜欢的还是春天。春天的风,是柔和的,他像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得

2、翩翩起舞,好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服,春风还吹开了山间的小溪,“哗、哗、哗”,小溪唱着欢快的歌不停地流着。春天的雨,是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦,春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看,路边的野花,展露了初春的绚丽。田间的小草,萌发了初春的新绿,向人们展示着初春的生机和活力。春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流,柔嫩的柳树挥动着绿的手臂,飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友,贴着水面箭似地掠过去,又飞起停在电线杆上。好一派五彩缤纷的春色啊!我爱大自然,更爱这万紫千红的春天。1.短文比较简洁地写出了四季的特点,春天是(,夏天是(,秋天是(,冬天是(。2.从文中看,作者

3、最喜欢的是(,具体写了(是柔和的; (是(的;(是(的、3.文中你认为哪一个句子写得最好,请用“”画出来。4.照样子,写几个词语。亮晶晶金灿灿5.给短文分段并概括段意_ _ 6.文章的结构是属于(结构。第四部分拓展阅读(故事说明文了解即可三个和尚“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己喝个够,还往菩萨手中的瓶里灌水,瓶里枯萎的柳枝又活了。不久来了一个瘦和尚,他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执,谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水,没过两天,水缸露了底,菩萨手中瓶里的水也没有了,柳枝又枯萎了。一天夜

4、里,三个和尚都在打盹,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪,瘦和尚的手被火烧伤了,胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴,菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。1.起初,三个和尚的表现说明他们当时 _(4分2.大火中,三个和尚的表现说明他们当时_(4分3.大火后,三个和尚明白了_(4分4.用“”按下列小标题给短文分段。(9分(1流传“三个和尚”的故事。(2争执的起因和转变。(3三个和尚的醒悟。5.用横线划

5、出三个和尚奋力救火的句子。(3分6.联系上下文解释下列词语。(6分(1争先恐后(2争执科学家经过反复研究,终于ji ki( 了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家mó fng(蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、按拼音写词语。2、“碍”字按音序查字法要查

6、,“荧”字的部首是。3、从文中找出下列词语的近义词。仿照-(重复-(阻碍-(4、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、。5、蝙蝠在夜里是这样飞行的:6、在文中的括号里填上恰当的词,读一读是否通顺,再选择其中的一组写一个句子。7、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。第四部分重点阅读游记类8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶

7、的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来,沁人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句。接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛,真有意思,侧着身,右手枕于头下,左手搭在身上,两脚并着,神态安详,面带笑容。听导游介绍说,这是释迦牟尼临终的睡态。随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡1、给文章加个题目:_2、写出第二自然段的段意:_ 3、文中杨万里的诗句是_写写你对这句诗的理解:_ _4

8、、用“”画出文中的比喻句。5、用“”画出描写释迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空。作者来到了普陀山,先游了,在这里见到的景物是、,重点写了,接着游了,重点写了,最后写了来到的情景。7、摘录文中的四字词语。8、给文章写一个结尾。第五部分趣味语文一、一字表词意。把下面的词语的意思用一个字表达出来。从前(现在(十五分(二十四小时(七天(十天(三个月(晚上(白天(早晨(二、正确使用“二”与“两”。1、王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有(下子。2、明天下午(点在三0(室开中队委员会。3、县里乒乓球比赛,我们第(小学得了第(名。4、请说得具体些,不要三言(语的,使人难理解。5、同学们三三(地在议论昨天发生的那件事。6、这样做很好,可以说是一举(得,(全其美。三、有趣的象征。(下面这些动物象征什么,选正确答案填上。任重道远吉祥如意勤劳无私温和善良勇敢搏击和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨鸽子(燕子(骆驼(海鸥(黄牛(蜜蜂(松鼠(蚂蚁(喜鹊(绵羊(