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文档简介
1、.课题 盐、化肥 知识网络,一、:生活中常见的盐化学名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名化学式物理性质_色晶体,_溶于水_色粉末状固体,_溶于水_色粉末状固体,能溶于水_色固体,_溶于水化学性质1.水溶液呈_性;2.能与硝酸银反响生成_色沉淀反响方程式;1.水溶液呈_性;2.能与_反响生成白色沉淀;反响方程式;3.能与稀盐酸反响生成气体反响方程式:1.水溶液呈_性;2.能与稀盐酸反响生成气体反响方程式1.高温下易分解;2.能与稀盐酸反响生成气体反响方程式主要用处二:粗盐提纯的方法。1、 粗盐提纯的步骤主要有: 。2、 过滤操作的要领:一 :二 :三 。3、 操作本卷须知:1粗盐提纯操作中屡次使用
2、玻璃棒,但作用不同。溶解,玻璃棒起 作用;过滤,玻璃棒起- 作用;蒸发结晶,玻璃棒起的作用。2经过两次过滤后滤液呈浑浊的原因可能有: 、 、 等。三 盐的化学性质盐的化学性质详细实例或化学方程式1溶液酸碱性大多数盐溶液呈中性,但有的盐溶液呈碱性,如碳酸钠、碳酸钾等,有的呈酸性2可溶性盐+金属新盐+新金属置换反响Fe+CuSO4_Cu+2AgNO3_3盐+酸新盐+新酸碳酸盐+酸CO2,常用于检验碳酸根离子Na2CO3+2HCl_NaHCO3+HCl_CaCO3+2HCl_4可溶性盐+可溶性碱新盐+新碱CuSO4+2NaOH_Na2CO3+CaOH2_5可溶性盐+可溶性盐新盐+新盐Na2CO3+C
3、aCl2_四 复分解反响1.定义:2.反响表示为AB+CDAD+CB。3.特点:在水溶液中互相交换离子,元素化合价不变,即“双交换,价不变。4.反响类型:1金属+盐新金属+新盐 用方程式举例:_2盐+酸新酸+新盐 用方程式举例:_3盐+碱新碱+新盐 用方程式举例:_4盐+盐新盐新盐 用方程式举例:_5酸金属氧化物盐水 用方程式举例:_5.反响条件:只有当两种化合物交换成分后有_或有_或有_生成时,复分解反响才可以发生。五:化肥的种类及作用1.化肥的种类化肥种类性质作用举例氮肥多呈 _ 固体,但也有液体,并都有一定的气味,都含有氮元素促进植树的_及_的进展非常重要磷肥多是 _ 的固体,都含有磷元
4、素促进_,同时_、_钾肥多是_ 固体,并含有钾元素促进_,增强_及_的作用复合肥含有_以上营养元素能同时供给作物几种养分,发挥营养元素间的作用,有效成分高,且能根据实际需要配制2常见的化肥的简单鉴别氮肥钾肥磷肥看外观颜色加水溶解性加熟石灰针对训练一、选择题 1、有关于某物质的谜语,“原从水中来,不敢水中行,人人都要我,无我事不成。这那么谜语所指的一种物质是 A、氯化钠 B、碳酸钠 C、碳酸氢钠 D碳酸钙2、在溶解、过滤、蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒,以下有关说法正确的选项是 A、 溶解中使用玻璃棒是为了捣碎块状固体B、 过滤中使用玻璃棒是为了加快过滤速度C、 蒸发中使用玻璃棒是为了加快蒸发
5、速度D、 称量精盐时把精盐转移到天平托盘使用玻璃棒是作为转移固体的工具3、人的汗液的成分中会有食盐,法医做指纹实验用溶液喷洒指纹,你认为选用的试剂是 A、食盐溶液 B、酒精 C、碘酒 D、硝酸银溶液4、以下物质的名称俗名与化学式完全对应的是 A、氯化钠。食盐、NaCl2 B、碳酸氢钠、 纯碱、NaHCO3C、氢氧化钙、熟石灰、CaO D、氢氧化钠、火碱、NaOH5、以下物质中,因为有毒而不能用于烹调食物的是 A、乙醇 B、氯化钠 C、亚硝酸钠 6、碳酸钠是我们生活中常见的物质之一,其俗名为 A、苏打 B、小苏打 C、烧碱 D、消石灰7、以下物质中属于盐的是 A、NaOH B、Na2O C、Na
6、2SO4 D、Na8、合理使用化学肥料可进步农作物产量,促进农业消费的开展。以下化学肥料属于复合肥料的是 A、KCl B、NH4HCO3 C、NH4H2PO4 D、Ca3PO429、荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,以下符合条件的一种化肥是 A、NH4NO3 B、KCl C、NH4H2PO4 D、KNO310、以下盐的用处中错误的选项是 A、用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B、用碳酸钙做补钙剂C、用氯化钠配置生理盐水 D、用碳酸钠治疗胃酸过多12、在水溶液中,一般不会与其他物质发生复分解反响的物质是 A、KCl B、NaNO3 C、HNO3 D、MgOH213通常情况下,以下选项中的两种物质
7、之间不能发生化学反响的是 A、Cu与NaNO3溶液 B、CuO与稀H2SO4C、稀HNO3与MgOH2 D、Na2CO3溶液与CuCl2溶液14、有两瓶失去标签的无色液体,一瓶是饱和氯化钠溶液,一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开,同学们提出了以下方法:1蒸发 2测密度 3测导电性 4测PH 5参加氯化钠 6参加食醋 你认为可行的是 A、1235 B、1345 C、2346 D、235615、以下物质之间的转化,能通过一反响实现的是 A、CuOCuOH2 B、KNO3NaNO3 C、CuCuCl2 D、NaHCO3NaCl16、以下各物质能在溶液中共存的是 A、HCl Na2SO4 CaOH2 B、
8、BaNO32 KCl H2SO4C、NaCl BaSO4 KNO3 D、CuSO4 NaOH Na2SO417、以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A、Na+ Cl OH B、K+ Ca2+ CO32-C、H+ Cl CO32- D、Na+ Fe2+ OH二、填空题化学试剂:碳酸钠 化学式:Na2CO3相对分子质量:1061、右图是实验室中一瓶药品标签上的部分内容。1该物质的俗称是 ,2该物质属于 填氧化物、酸、碱、盐3该物质中所含的金属阳离子的符号是 4该物质在日常生活中的用处有 。 2、以下各组内的物质能否发生反响?能反响的写出反响的化学方程式,不能反响的说明理由。1氯化钠和硫酸铜 2
9、氢氧化铜和盐酸 3碳酸镁和硫酸 4氯化钠和硝酸银 一选择题1、氯化钠是重要的盐。以下做法或说法中错误的选项是 A.“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制的实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解B.“粗盐中难溶性杂质的去除的实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停顿加热C.氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中离解出能自由挪动的Na+和Cl-D.氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小2、以下物质的名称和俗名对应正确的选项是 A.碳酸钙纯碱 B.氯化钠食盐C.碳酸钠小苏打 D.氧化钙熟石灰3、要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯洁的CaCl2溶液,最好的方法是参加 A.生石灰 B.石灰石 C.熟石灰 D.
10、苛性钠4、镧La是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,LaOH3是不溶于水的碱,而LaCl3、LaNO33都可溶于水。由此判断以下几组物质,不能直接反响制取LaCl3的是 A.LaOH3和HCl B.La2O3和HCl C.La和HCl D.NaCl和LaOH35、在盐酸和硫酸的混合溶液中,可以大量存在的物质是 A.BaCl2 B.AgNO3 C.Na2SO4 D.Na2CO36、氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,进步植物蛋白质的含量。以下化肥中属于氮肥的是 A.CONH22 B.Ca3PO42 C.NH4H2PO4 D.K2SO47、过多的植物营养物质如尿素CONH22等进
11、入水体恶化水质,导致“水华现象。尿素属于 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥8、以下化肥属于复合肥的是 A.硫酸钾 B.硝酸铵 C.尿素 D.硝酸钾9、.化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的选项是 A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒 C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖上10、为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可将粗盐溶解于水,然后进展以下六项操作:过滤 加适量盐酸 加过量Na2CO3溶液 加过量NaOH溶液 加过量BaCl2溶液
12、 蒸发,正确的操作顺序是 A. B. C. D.11、以下有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是 A.NaCl氯化钠食盐 B.CaO氧化钙熟石灰 C.Na2CO3碳酸钠纯碱 D.NaOH氢氧化钠烧碱12、“水培是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培。配制菠菜营养液时需要用到以下物质,其中属于复合肥料的是 A.H2O B.NH42SO4 C.KH2PO4 D.CaNO32来源:ZXXK13、磷酸二氢铵NH4H2PO4是磷肥中的一种,以下说法错误的选项是 A.磷酸二氢铵是一种复合肥料B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1614D.磷酸二氢铵与
13、熟石灰混合研磨有氨味气体产生14、以下实验中无明显现象的是 A.向H2SO4溶液中滴加BaOH2溶液B.向MgNO32溶液中滴加Na2SO4溶液C.将浓硫酸参加蒸馏水中并不断搅拌D.将NH42SO4和熟石灰混合研磨15、完成对四组无色溶液成分的探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是 A.H2SO4、Na2SO4、KNO3 B.CuSO4、H2SO4、NaClC.NaOH、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2CO3、NaNO316、利用结合制碱法侯氏制碱法消费纯碱。以下有关结合制碱法的原料氯化钠、二氧化碳、氨气、水与产品碳酸钠、氯化铵的说法不正确的选项是 A.碳酸钠广泛应用于玻
14、璃、造纸、纺织品和洗涤剂的消费B.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气17、小军同学自制汽水所需配料如下图。以下说法不正确的选项是 A.小苏打属于碱类物质 B.柠檬酸溶液的pH7C.小苏打与柠檬酸反响产生二氧化碳气体 D.汽水中的部分二氧化碳跟水发生反响18、以下有关物质鉴别方案正确的一组是 A.可用BaOH2溶液鉴别NH42CO3、NH42SO4、NH4NO3三种氮肥B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别C.N
15、a2CO3溶液、CaOH2溶液、盐酸、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别19、以下物质间的转化,能通过一步反响实现的是 C2H5OHCO2 CaOCaOH2 H2O2H2O HNO3HCl Fe3O4FeA. B. C. D.20、“庄稼一枝花,全靠肥当家。以下关于农作物和化肥的说法正确的选项是 A.NH42SO4属于复合肥料 B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C.磷肥能使作物根系兴隆,耐寒耐旱 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显进步肥效21、以下各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是 A.NaOH HNO3 NH4NO
16、3 B.KNO3 CaCl2 HClC.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaCl BaCl2 Na2CO3二填空题1、 组成相似的盐具有一些相似的化学性质。1CuNO32溶液和CuSO4溶液都含有大量_填离子符号。向CuNO32溶液中参加NaOH溶液,充分振荡。反响的化学方程式为_。向CuSO4溶液中参加过量的锌片,充分反响后,可看到的现象是_,如图表示该反响前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子:_、:_、:_填离子符号。2除上述实验外,在溶液中与CuNO32和CuSO4均能反响的物质还有_、_任举二例,填化学式,下同。3在溶液中能与CuSO4反响而不与CuNO32反响的
17、物质有_任举一例。2、某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反响的本质。1复分解反响的本质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_的过程。2根据复分解反响的本质,形成一个复分解反响网络图如图直线相连的阴、阳离子之间可以两两结合发生反响,请选择适宜的离子填入以下图括号内,使其两两结合时,一个有气体产生,一个有沉淀注:沉淀与珍珠粉的成分一样生成,其中有气体生成的化学反响方程式可能是_。3、如表是部分物质的溶解性表室温,利用表中提供的信息答复以下问题:阳离子阴离子OH-Cl-SO42-Na+溶溶溶Fe2+不溶溶Ba2+溶溶不1NaOH和BaCl2两种物质混合后_填“能或“不能发生反响,理由是_。2利
18、用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式_。4、利用井盐和合成氨消费的氨气及二氧化碳消费纯碱的“结合制碱法是由我国著名化学家侯德榜先生创造的,其氯化钠的利用率高达96%。其原理流程如下图:1氨极易溶于水,向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水称为氨盐水。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳,其原因是_;2写出氯化铵溶液与熟石灰反响的化学方程式:_。5、如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程反响条件未标出,请答复以下问题:1步骤中通过观察到_的现象,可以鉴别出碳酸氢铵。2步骤中所需试剂可以选用两种不同类别酸、碱、盐、氧化物进展分类的物质,其化
19、学式分别为_、_。请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反响的化学方程式:_、_。三实验题1、有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成,小东做了以下实验:取少量白色粉末于研钵中,参加少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;另取少量白色粉末参加到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;小心倒掉上层清液,向沉淀中参加稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断:1这包白色固体中肯定存在_,肯定不存在_;2写出中出现白色浑浊的化学方程式_。2、某小组为了验证复分解反响发生的条件,选用了以下部分药品进
20、展实验。氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 稀盐酸 硝酸钾溶液1为了验证有水生成的复分解反响能发生,某同学选择了和。你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是_。2选择_填序号两种物质进展实验,能验证有沉淀生成的复分解反响能发生,其化学方程式为_。3以下反响中,能验证有气体生成的复分解反响能发生的是_填序号。A.锌与稀硫酸反响 B.天然气燃烧 C.石灰石与稀盐酸反响 D.过氧化氢分解3、 粗盐中难溶性杂质的去除1.实验步骤:1_;2_;3_;4计算产率。2.粗盐提纯中玻璃棒的作用实验步骤作用溶解过滤蒸发转移4、某化学实验小组在进展粗盐中难溶性杂质的去除时,设计并完成了以下实验。【查找资料】NaCl的溶
21、解度:温度/0102030405060708090溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.0【设计并进展实验】来源:通过小组讨论,设计出了如下实验流程并根据流程进展实验:溶解过滤蒸发计算产率问题交流实验各步的操作示意图如下:请答复以下问题:1上述实验操作示意图中,有两处操作是错误的,它们是_填序号。2在实验过程中要屡次使用玻璃棒,其中蒸发过程中用玻璃棒进展搅拌的目的是_。3工业上制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来到达同一目的的理由是_。5、.某化学兴趣小组的同学做粗盐含有难溶性杂质提纯实
22、验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。1操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。2操作中的错误是_。3粗盐提纯实验的操作顺序为_填操作序号。称量精盐并计算产率。4操作中,当观察到_时,停顿加热。实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_填序号。氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量一样的纸片 量取水时,仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出6、为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进展了探究实验:分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊。实验完毕后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊。同学们对废液进展了过滤,并对液体的成分进展了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜测】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾;B.可能含有氢氧化钾、氯化钾;C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。你认为还可能是_写出一种猜测。【讨论】你认为_填字母猜测不合理,请说明理由。_。【实验设计】
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