(上课用)探究：种子萌发的环境条件

1、思考：思考：种子的萌发需要哪些环境种子的萌发需要哪些环境条件？条件？玉州区南江一中：朱海英 俗话说俗话说“一年之计在于春一年之计在于春”春天是大多数农作物的春天是大多数农作物的播种的季节。为什么春天播下去的种子容易长成幼苗，播种的季节。为什么春天播下去的种子容易长成幼苗，而不是在天寒地冻的冬天？农民在播种前还需要做哪些而不是在天寒地冻的冬天？农民在播种前还需要做哪些准备工作？准备工作？1、学生阅读、分析课本实验方案，思考：、学生阅读、分析课本实验方案，思考：（1 1）应当选择什么样的种子？每组应该有多少粒种子？）应当选择什么样的种子？每组应该有多少粒种子？一粒行吗？为什么？一粒行吗？为什么？（

2、2 2）怎样设计对照实验？课本实验装置一共有多少组）怎样设计对照实验？课本实验装置一共有多少组对照实验？各组对照实验的变量分别是什么？对照实验？各组对照实验的变量分别是什么？2、以、以4人小组为单位，小组合作确定探究人小组为单位，小组合作确定探究条件，制定探究实验的方案，写在导学案条件，制定探究实验的方案，写在导学案中。中。学习任务一学习任务一:设计实验探究设计实验探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”探究报告：种子萌发的环境条件探究报告：种子萌发的环境条件班级 日期 小组长： 小组成员：友情提示：友情提示：1、实验时要注意安全。2、实验材料的选择要结合小组确定的探究因素，而且因地制宜，

3、最好能考虑到充分使用生活中的废弃品。3、小组成员一定要分工合作，其中有人负责取材料，有人负责做记录；实验时也需要大家集体的力量。探究过程：探究过程：1、我们组想探究的环境条件是（打“”选择，也可以写出没有列出的条件）：阳光 空气 水分 温度 土壤 肥料 其他： 2、根据要探究的环境条件，我们选择的实验材料有（打“”选择）：种子：绿豆 花生 玉米 黄豆 豌豆 其他： 容器：塑料口杯 带盖玻璃瓶 矿泉水瓶 其他：其他材料：暗箱 餐巾纸 标签 土壤 清水 烧杯 其他： 3、我们组选择的实验样本数为（打“”选择）： 24粒种子 1020粒种子理由是： 。4、我们需要几个容器来进行探究实验： 1个 2个

4、理由是： 。5、以下是我们小组的实验步骤：6、我们组观察到的实验现象是：得出结论：得出结论：总结：总结：此次探究活动，我们组做得比较好的方面是：有待改进的地方是：今后如何做得更好？3、班上交流各小组制定的方案，找出各、班上交流各小组制定的方案，找出各自的优点和缺点。自的优点和缺点。4、4人小组讨论检查自己的计划，对考虑不周的人小组讨论检查自己的计划，对考虑不周的地方进行修改，然后在班上交流，从中再筛选出地方进行修改，然后在班上交流，从中再筛选出1到到3个可行的合理的实验方案。个可行的合理的实验方案。1、学生以实验小组为单位，实施实验计划，开展、学生以实验小组为单位，实施实验计划，开展实验探究，

5、定时观察，认真纪录种子萌发的情况。实验探究，定时观察，认真纪录种子萌发的情况。2、教师提出注意事项，督促、检查，随时抽查，、教师提出注意事项，督促、检查，随时抽查，适时给与评价。适时给与评价。学习任务二学习任务二: 实施实施实验计划探究实验计划探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”说一说你们小组预测到的实验结果和说一说你们小组预测到的实验结果和 分析产生实验现象的原因分析产生实验现象的原因 学习任务一学习任务一:设计实验探究设计实验探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件提出问题：提出问题：在哪种环境条件下种在哪种环境条件下种 子才能萌发呢

6、？子才能萌发呢？作出假设：作出假设：种子萌发需要种子萌发需要制定计划：制定计划：探究：种子萌发的环境条件探究：种子萌发的环境条件厨柜厨柜厨柜厨柜冰箱冰箱厨柜厨柜探究：种子萌发的环境条件探究：种子萌发的环境条件探究：种子萌发的环境条件探究：种子萌发的环境条件小小 组组 讨讨 论论 1. 应该选择什么样的种子应该选择什么样的种子?为什么每瓶要放入十粒左为什么每瓶要放入十粒左右的种子，为什么不只放一粒？右的种子，为什么不只放一粒？ 2. 按照教科书上的设计方案，下表列出了各瓶种子的按照教科书上的设计方案，下表列出了各瓶种子的部分条件部分条件,请结合课本填空：请结合课本填空： 3. 教材中设计了哪几组

7、对照实验？每组对照实验的变量教材中设计了哪几组对照实验？每组对照实验的变量是什么是什么?温度温度水水 分分空空 气气1 1号瓶号瓶室温室温充足充足2 2号瓶号瓶室温室温足量足量充足充足3 3号瓶号瓶足量足量充足充足4 4号瓶号瓶室温室温足量足量低温低温缺少缺少缺少缺少对照组和实验组对照组和实验组2、1号和号和3号瓶是一组对照试验吗？号瓶是一组对照试验吗？答：答：不是不是。1 1号和号和3 3号水和温度都不同，研究的号水和温度都不同，研究的因素不止一个，所以不是对照实验。因素不止一个，所以不是对照实验。小小 组组 讨讨 论论1、如果事先已经知道、如果事先已经知道2号瓶中条件是最号瓶中条件是最适合种子萌发的，本实验设置适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否号瓶是否还有必要？为什么？还有必要？为什么？答：答：有必要有必要。2 2号瓶分别与号瓶分别与1 1、3 3、4 4号瓶相比较，号瓶相比较，各只有一个因素不同，在实验中起对照作用。各只有一个因素不同，在实验中起对照作用。1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发练一练练一练 31和和2；3和和2；4和和2对照作用对照作用温度温度具有种子萌发的条件具有种子萌发的条件练一练练一练