人教版九年级化学下册同步检测化学试题盐和化肥教案

1、第十一单元 盐和化肥 测试卷温馨提示：本卷共三大题，计25小题，满分100分，考试时间90分钟一、单项选择题：(本题共15小题，每小题3分，满分45分)1. (A)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是()A. NaOHB . NaHCO C , Ca(OH D . NaCl2. (A)下列物质中不属于碱的是()A.火碱B .纯碱 C.消石灰D .氨水3. (A)碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是()A.发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾C.碳酸氢钠和柠檬酸

2、、水等混合可制成汽水D.碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂4. (A)小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料()A. NHCl B , CO (NH) 2 C . KNOD. KCl5. (A)下列物质难溶于水的是()A. NaClB . CaCOC. NaOH D . NaCO6. (A)氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关说法不正确的是()A.氯化钠俗称食盐B.氯化钠中钠元素的化合价为 +1价C.氯化钠能和硝酸钾反应D.生理盐水是0.9 %的氯化钠溶液7. (A)烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也是一个观光休闲的生态

3、农业园区。下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是()A.将农家肥料与化学肥料配合使用，以提高产量和效益B.给大棚中的蔬菜施加适量的 CO,以促进光合作用C.将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农，畜牧业的产 量D.将硝酸镂与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又 可降低土壤的酸性8. (A)三国演义中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了 “哑泉” 。哑泉， “人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安 溪的“安乐泉”水方才转危为安。“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是()A. NaCl、CaCl2B . NaS

4、O、KC1C. BaCH NaNOD . CuSQ Ca(OH)9. (A)下列有关化学肥料的叙述中，正确的是()A.氨水和硝酸钠不可作氮肥B.硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥C.硝酸钾和硫酸镂属于复合肥料D.碳酸氢镂的含氮量为15%10. (A)以下是部分盐的溶解性表(20 0C )NO-Cl-SO2-CO2-Ba2+溶溶P不溶P不溶Cf溶溶微溶不溶+Ag溶不溶微溶不溶根据以上信息无法获得的启示是（）A.实验室不用大理石与硫酸来制二氧化碳，因为硫酸钙是微溶的B.硝酸盐都能溶解在水中C. Ba2+和SO2-不能共同存在一杯溶液中D.碳酸钢是一种有毒的盐11. （A）将下列物质同时加入到水中， 能大量

5、共存且得到无色透明溶液的是（）A. CaCl2 HCl NaNO 3B. KOH HCl （NH 4）2SQC. K2CO Ba （NO3） 2 NaOHD . FeCl3 NaCl KNO 312. （B）下列说法正确的是（）A.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.通过化合、分解、置换和复分解反应均可得到水C.酸、碱中一定含氢元素，碱、盐中一定含金属元素D.两种化合物反应得到两种化合物的反应，一定属于复分解反应13. （B）有一包化学肥料，可能是硫酸镂、碳酸氢镂、过磷酸钙、氯化钾中的一种。 取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混 合、研磨，没有刺激

6、性气体放出。这种化肥是（）A.氯化钾 B .碳酸氢镂C .硫酸镂 D .过磷酸钙14. （B）关于化学反应 A+B=C+D下列说法中正确的是（）A.若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C.若B是酸，则C和D 一定有一种是盐D.若A、B各取10g混合，使其充分反应，则 C、D质量的总和一定等于 20g15. （C）下表中“一一”表示相连的物质间能发生反应，“ 一 ”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系” 的是（）选 项ABCD转化关 系甲丙丁甲七、丙丁甲七/ 1_丙丁

7、甲 匕、 _丙 丁物甲Ca(OH)2CFeN&CO质乙 HClO2HClCa(OH)2丙 NaCOFezQCuCl2BaCl2丁Ba(OH)2CONaOHH2SO二、填空题（本大题包括 7小题，满分35分）16. （3分）（A）由中央电视台节目主持人李咏主持的幸运52你喜欢看吗？现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请你根据李咏设置的问题，用物质的化学式 填空。 它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂，它是0 医疗上常常用它来配制生理盐水，日常生活中又可用来调味的是 一种氧化物，它不是酸性氧化物，也不是碱性氧化，但它既能与酸性氧化物反应，又能与碱性氧化物反应，而且都不

8、生成盐，它是 。17.（6分）父）纯碱（NaCO）属于 类物质（填“酸”、“碱”或“盐”）。向纯碱的水溶液中滴入酚酷试液，试液变 色，其pH7 （填“二”、“V”或。说明碱溶液呈 性。我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱 生产方法一“联合制碱法”。（1） “联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：NH+CO+H2O=NHHCONHHCO+ NaCl=NaHC31 + NHCl2NaHCO& Na）CO+ HO+ COT该过程中没有涉及到的基本反应类型是（）A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应D.复分解反应（2）第步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是：18. （4分）（A） 某化肥

9、包装袋上的部分说明如右图所示氟化彷懵型式NH4口 电 抑电畲孰量二U%过唐品魇 济耳ir存助尚的哨府比找帮（1）氯化镂属于化学肥料中的 （填字母）。A.钾肥 B .氮肥 C .磷肥（2）氯化镂具有的性质是 （填字母）。A.易溶于水 B .有挥发性 C .受热易分解（3）氯化镂中含有的阳离子的符号为 。（4）施用该类肥料时，要避免与 （填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以 防降低肥效。19. （2分）（A）下表是部分物质的溶解性表（20C）,利用表中提供的信息回答下 列问题：阴 上 阳离一二一OHNOClSO2Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不 溶（1） NaOHF口 Ba （NO）

10、2两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么?（2）写出一个有BaSO生成的复分解反应的化学方程式20. （5 分）（B） 通过海水晾晒可得粗盐， 粗盐除NaCl外，还含有MgC2、CaCL、NaSO以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下:HCl. 烝发、结晶、烘干 .产士卜 目皿平口士卜溶解一 Ba* NaOH_ NazCO3_过滤 柑皿 1H w*过量过量 丁 （1）在第步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是 。（2）第步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同），第 步操作的目的是除去滤液中 。（3）第步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、 BaSQ Mg（OH）、（

11、填化学式）。（4）在第步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOHf弋替NaOH理由是21 . （7分）（B）将适量的小苏打（NaHCO与发酵的面粉混合揉匀，制作出的面包或馒头里有许多小孔，吃起来松软可口。小明同学对小苏打样品进行研究：观 察样品为白色粉末；取少量样品放入适量水中，样品完全溶解；用pH试纸测其溶液的酸碱度，pH=11;取少量样品加入稀盐酸，产生大量气泡；取少量样品放入试 管中加热，试管内壁上有水珠。请你根据小明同学的研究回答下列问题：（1）小苏打表现出的物理性质是 ；小苏打溶液的pH=11,说明其溶液呈 性；第项研究中发生的化学反应 其类型属于 反应。（2）馒头或面包里形成许多小孔的

12、重要原因是在制作过程中有 生成。生成这种物质的主要原因是 写出小苏打与盐酸反应;（3）请再举出小苏打在其他方面的一项具体用途： 。22 .（8分）（C）课本中“复分解反应发生条件的活动与探究”用到H2SO、Ba（NO）2、 NaOH KCO四种溶液。某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。取废液少许，测得其 pH为12。提出问题:废液中除含 OH外，还含有哪些离子呢？理论分析:废液是由四种盐混合而成的。这四种盐电离出的8种离子（H+、SO2 一、Ba2 NO，Na OH、K*、CO2之间会相互发生反应。废液的 pH为12,显碱性， 所在一定不存在的一种离子是 ;有三种离子在任何条件下都

13、会存在，它们 是NO-、K+和。猜想与假设:甲同学：另外，可能还含有 SO*、co2乙同学：另外，可能还含有 Ba2+丙同学：另外，可能还含有 Ba、SO2, CO2以上甲、乙、丙三位同学的假设中， 同学的假设一定不成立， 原因是0实验验证:选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证。我选择 同学的假设，实验方案如下：实验步骤实验现象结论三、解答题（本大题包括 2小题，第23题9分，第24题11分，满分20分）23. （9分）（B）星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如下图），并产生疑问:XX纯碱主要成份：N&CO 户 98% 作用：发用剂回到学校，

14、他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略 CO溶于水），共用去稀盐酸25 g ,得溶 液质量为28.3 g （杂质溶于水且与盐酸不反应）。求：（1）生成CO的质量是;（2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。（计算结果精确到0.1%）24. （11分）（B）某同学为了检验家里购买的硫酸镂化肥是否合格，他称取 27.5 g 化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示。所涉及的反应为：(NH4)2SO+2NaOH=NSO+2HO+2

15、NHT ; 2NH3+H2SO = (NH”SO。请计算：（1）完全反应后产生氨气g 。（2）该化肥的含氮量为 （精确到0.1%）, 则这种化肥属于（ 填：“合格”或“不合格合格硫酸镂含氮量为20蛆上）产品。（3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数（写出计算 过程）。（4）若实验过程中氨气被完全吸收，但该实验测得硫酸镂化肥的含氮量高于实际值，其原因是参考答案、单项选择题6.C 解1.B 解析：NaOH和Ca(OH均是强碱，有强烈的腐蚀性，不能食用； NaCl是一 种盐，显中性，不能与酸发生中和反应；NaHCO3 显碱性，即能与酸发生中和反应又能和酸反应产生二氧化碳气体，气体受热膨胀而发泡。2.B 解

16、析：氨水 NH-HO中未标明有 OH5子，但溶于水时 NH-HO=NH+OH,所 以氨水属于碱，而纯碱不是碱而是盐。易错会诊：本题易错选D而漏选B,漏选B是认为纯碱是碱；根据氨水的化学式 NH HO里无OFR子而错误地认为氨水不是碱。3 .D 解析：由于Na H CO受热分解生成CO体积膨胀，形成许多气孔，使焙制出的 糕点疏松多孔，因而 A正确：B中Na H CO呈粉末状，易喷射，又无可燃性，受热分解 产生的CO和水都可灭火；C中Na H CO遇酸能反应产生 CO,用于制成汽水；D中Na H CO3 与盐酸(胃酸)可以反应，从而消耗了酸，减轻了胃部因酸过多腐蚀产生的疼痛。4 .C 解析：植物出

17、现倒伏，说明缺钾，叶色发黄、植株矮小说明缺氮肥；各选项中只有KNO是复合肥料。点拨： 此类题目是考查学生对化肥种类及各种化肥的作用性能的认识， 解题的关键 是了解什么是氮肥、磷肥、钾肥、复合肥及各种化肥在农作物生长中的作用，明确复合 肥中的营养元素主要指氮、磷、钾三种元素。5 .B 解析：CaCO难溶于水。析： 氯化钠是我们家庭厨房里每天都离不开的物质，本题中将有关氯化钠的知识汇集到一起，让学生辨别真误，旨在进一步加强学生对氯化钠的了解。氯化钠俗称食盐，其中钠元素呈+1 价，医用的生理盐水是0.9% 的氯化钠溶液。这些都是学生必需知识的常识性知识。而C选项中氯化钠和硝酸钾是不能反应的。因为这两

18、者反应不符合复分解反应发生的条件。稍微思考一下可知：一般情况下，硝酸钾是不能与其它任何化合物发生复分解反应的。7.D 解析：硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，会产生氨气，降低肥效。农家肥与化肥配合使用，可以使营养全面，增加土壤肥力，减少污染，能提高作物产量和效益；CO是光合作用的原料，大棚中施加适量的CO,能促进光合作用；种植、养殖相结合，可以充分利用资源，改善环境提高种植、养殖的效益；硝酸铵属铵盐，不能与熟石灰混合施用， 否则会放出氨气， 降低肥效。 点拨： 铵盐能与碱性物质发生反应生成氨气， 降低肥效，因此在使用氨态氮肥时应避免与碱性物质混合。8.D 解析：CuSO溶液有毒，Ca(OH)溶

19、液能与CuSOB液反应生成难溶于水的氢氧 化铜和硫酸钙。9.B 解析：氨水和硝酸钠中都含氮元素，可以做氮肥；硝酸钾中含有K、N两种营养元素属于复合肥料，而硫酸镂只含一种营养元素N,它仅属于氮肥；碳酸氢镂中氮元素的质量分数为：14/79 X 100%=17.7%.10.D 解析：上表是盐的溶解性表，对于碳酸钡是否有毒无法获知。11.A 解析：能够在溶液中大量共存，是指两两之间不发生化学反应。 B 中 KOH 能与HCl发生中和反应，C中K2CO能与Ba(NO”反应生成白色沉淀，而 D中FeCl3溶液 呈黄色，不符合题给要求。故本题正确答案选B。12.B 解析 ： 本题主要考察学生对酸、碱、盐、氧

20、化物的概念，反应的概念的掌握情况。A和D考察学生对概念的完整记忆和理解，置换反应不仅是有单质和化合物生成的反应， 而且反应物也应是单质和化合物， 复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应；B考察学生对已学反应的熟练程度；C考察学生对物质分类中酸、碱、盐的掌握，碱、盐中不一定含金属元素，如氨水，铵盐就不含金属离子。易错会诊：学生易误选A、C或D,是由于概念掌握不牢。对于正确选项B,要求学生书写方程式，学生基本都能写出来，但做题时偷懒没有写，因而导致了错误。13 .A 解析：含有镂根离子的盐能与熟石灰反应放出有刺激性气味的氨气，题目 中已知样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气味气

21、体放出，则这种化肥一定不含碳酸 氢镂、硫酸镂，可以排除B、C,过磷酸钙是磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物，灰白色粉末，硫酸钙是微溶物，题目中已知样品为白色晶体，加入水后能全部溶解，则这种化肥一定 不含过磷酸钙，可以排除 D,故A为正确选项点拨：本题主要考查了常见化肥的鉴别，解题的关键是了解常见化肥的特性。14 .C 解析：生成盐和水的反应，其反应物可能是酸和碱，也可能是金属氧化物和 酸或非金属和碱，故 A错；生成物是一种单质和一种化合物，反应物不一定也是一种单 质和一种化合物，如 3CO+ FeQ 2Fe + 3CO2,故B错；A、B各取10g混合若两者没 有完全反应，则C D的质量总和可能小于 2

22、0g,故D不正确；若B是酸，根据酸的通性， 那么不管酸与何种物质反应，最终一定有盐生成，故 C正确。15 .C 解析：本题综合考查了单质、酸、碱、盐、氧化物之间的反应，难度较大。 C中的丙不能转化到乙。二、填空题16 .（每空1分，共3分）NaCONaCl代O17 .（每空1分，共6分）盐 红 中性（1） C 增大 食盐和水的接触面积，加快食盐溶解，进而加快反应速率。（答到“增大接触面”、 “加 快溶解”、“加快反应”、“使反应充分进行”等关键词之一即得分）18 .（每空 1 分，共 4 分）（1）B （2）AC （3）NH4+（4）碱性19 .（每空1分，共2分）（1）不能 没有沉淀、气体或

23、水生成（或不符合复分解 反应发生的条件）（2） NaSO+ Ba （OH 2=BaSO, + 2NaOH?答案合理均可点拨：复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，发生反应的条件是有沉淀、气体和水。解析：本题重点考查复分解反应发生的条件。NaOM口Ba （NO） 2两种溶液混合后没有水、气体和沉淀生成，即不符合复分解反应发生的条件， 所以不能发生反应。第小题写出一个有BaSO生成的复分解反应的化学方程式，实际上是对酸碱盐知识的一个综合考查。能够生成盐的复分解反应包括：酸+碱；酸+盐； 碱+盐；盐+盐；金属氧化物+酸。依据这个思路分析，此题最少可以写出5个化学方程式。20 .

24、（每空1分，共5分）（1）加快粗盐溶解（2） NaSO NaOH、NaCO （3）CaCQ BaCO（4）会引进新的杂质 KCl。解析：本题以精盐提纯为载体，考查了粗盐提纯的操作及酸、碱、盐间的相互反应。在粗盐溶解的过程中，玻璃棒的作用是搅拌、 加速溶解；粗盐中主要含有 MgC2、CaCb、NaSO等可溶性杂质，加入过量的 BaCL溶液 后，NaSO溶液与其反应生成 BaSO沉淀和NaCl,将杂质NaSO全部除掉，再加入过量 的NaOH MgCl2溶液与其反应生成 Mg （OH 2和NaCl,从而将其除掉，如所加试剂为KOH MgCb与其反应会生成新的杂质 KCl;再加入过量的N&CO溶液，与

25、中过量的 BaCl2及 杂质CaCl2反应，生成了 BaC CaCOM淀和NaCl,过滤后得到的沉淀为： 泥沙、BaSQ Mg（OH）、CaCQ BaCO ,滤液中的主要成分为 NaCl、NaOH NaCO ,然后加入稀盐酸， 将NaOH NaCO除掉，最后得到纯净的氯化钠。点拨：此类题目综合考查了酸、碱、盐间的相互反应及物质的除杂问题。解题的关 键是掌握酸、碱、盐之间的相互反应的规律及除去杂质的同时，不能引入新的杂质。21 .（每空1分，共7分）（1）白色固体（或白色晶体、白色粉末）、易溶解于水； 碱；分解。（2）二氧化碳；小苏打和发酵面粉中的有机酸反应；NaHC3+HCl=NaCl+HO+COT （3）制汽水（或治