七年级下册美术-11《旅行团的旗帜和标志》【教案】_第1页
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文档简介

1、七年级下册第十一课旅行团的旗帜和标志 教案【教材分析】教 学 目 标知识 技能了解标志和旗帜的文化内涵以及表现形式，能够运用所学的美术技能、 技法完成一个标志或旗帜的设计和制作。过程 方法通过分析标志和旗帜的范例，明确设计要点，达到初步掌握设计方法的 目的，通过对各种标志旗帜的研究和观察，认识并发掘其文化内涵。情感 目标通过本课使学生了解到标志和旗帜的文化内涵，提升学生的文化素养， 使学生学会识别、使用和鉴赏生活中的标志和旗帜。教学重、难点【教学重点】培养学生平面设计的能力，对标志和旗帜的欣赏力，认识标志和旗帜的历史文化内涵和审美价值。【教学难点】有内涵的立意和相对完整的制作。【教学流程】教学

2、环节过程与组织教师活动学生活动导入问题导入：旅行团的旗帜和标志的艺术特征是什么？如何欣赏？怎么设计旅行团的旗帜和标志？思考、发言讨论概念标志和旗帜：人们在社会生活中，用于识别 各类事物和传达信息而创造的视觉符号，属 于现代设计艺术中的视觉传达设计。听讲新授一、提出问题；旅行社的标志和旗帜的 艺术特征有哪些？教师结合课本和课件具体 分析、讲解旅行团的标志和旗帜的作用。具体分析课件和课本上旅行团的标志和旗帜的艺术特征并加以解释。以中国国家旅游局标志为例归纳总结其中国国家旅游局标志特点，中国国家旅游局标志以东汉青铜器 马 踏飞燕”为原型，图案与文字相结合，形象 、生动、简洁、鲜明，天马行空的形象象征

3、 着前程似锦旅游事业。二、旅行团旗帜和标志的艺术特征：1 .表现形式简练2 .传递信息明确3 .艺术形象独特美观设计标志和旗帜要从功能 和美感两方面入手，既要 主题得到确切的表现，又 要使整个作品呈现出形式 美。三、设计旅行团的旗帜和标志的基本方法和特点：对照具体的案例总结归纳旅行团的标志 和旗帜设计的基本方法：字母组合、字组合、 图像组合、具象表现、抽象表现、以及综合 手法表现等。1 .具象的表现形式：通过概括、提炼客 观事物的主要特征，用简化、变形和夸张等 手法形成简洁、鲜明的视觉形象。2 .抽象的表现形式：用点、线、面等几 何图形来暗示、象征一定的含义。*3 .文字的表现形式：对中英文字体或者 数字进行变形、重组和构成。四、设计旅行团标志和旗帜的步骤1 .确定主题举例说明2 .绘制草图3 .完成色彩设计 五、PPT优秀作品赏析课堂作业六、作业要求每位同学完成一幅旅行团的旗帜或标志 的设计：主题突出，色彩明快，趣味性强。作业点评教师点评，个性鲜明、立意准确、色彩 搭配是否切合主题、鲜明。学生自评、互评结合小结通过本课的学习对旅行团的旗帜和标

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