




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上小学生好习惯养成计划一览表,太有用了孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见不经意会影响人的一生。研究表明:2-6岁是孩子行为习惯养成的关键时期;5-10岁是孩子思维习惯养成的关键时期。小学阶段正是培养学生养成好习惯的关键时期, 孩子的心灵是一块神奇的土地,“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”。美国的约翰梅
2、娜德凯恩斯说:”习惯形成性格,性格决定命运。” 成功是习惯堆积起来的,失败也是习惯导致的。养成良好的行为习惯对于孩子的生活、学习以至今后事业上的成功起着至关重要的作用。著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”以下是小编收集的小学1-5年级孩子的学习、生活、交友、健康以及行为习惯一览表,请各位家长收好。一年级习惯项目内容学习习惯1、按时完成作业2、养成正确的读书写字姿势。3、能阅读拼音小故事生活习惯1、每晚准备好第二天的学习用品。2、早睡早起。3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。4、爱护书本、爱惜学习用品。5、自己穿衣服、系鞋带。交友习惯1、同学之间友好相处,不打
3、架、不骂人。2、乐于帮助同学。3、不与陌生人交往。健康习惯1、早晚刷牙。2、饭前便后要洗手。3、不买小摊食品。4、按时做两操。行为习惯1、见到老师和客人主动问好。2、不乱扔果皮纸屑。3、公共场合不大声喧哗其它习惯1、对他人的帮助要心存感激。二年级习惯项目内容学习习惯1、每天预习半小时。2、独立完成作业。3、认真听讲。4、自觉阅读课外书。生活习惯1、自己能做的事情自己做。2、吃饭不挑食。3、早睡早起。交友习惯1、不与陌生人交往。2、不欺负比自己弱小的同学。3、同学间要相互帮助。健康习惯1、早晚刷牙。2、饭前便后要洗手。3、不买小摊食品。4、每天锻炼身体一小时。行为习惯1、会用礼貌用语。2、按顺序
4、上下车。3、爱护花草树木。其它习惯1、学会感恩。2、随手关灯和水龙头。三年级习惯项目内容学习习惯1、每天预习。2、独立学习和思考问题。3、阅读课外书。4、作业干净整洁。生活习惯1、自己的事情自己做。2、合理安排时间。3、不吃零食。交友习惯1、能学到身边朋友的优点。2、远离品行恶劣的人。3、主动帮助有困难的人。健康习惯1、勤洗澡、勤换衣。2、每天坚持锻炼身体。3、有良好的用眼习惯。行为习惯1、主动排队上下车。2、爱护花草树木。3、用文明语言和别人交谈。其它习惯1、养成节约的良好习惯。2、孝敬父母。四年级习惯项目内容学习习惯1、自主学习。2、积极思考。3、每天预习复习。4、作业干净整洁并且正确率要
5、高。生活习惯1、自己的事情自己做。2、合理有效安排时间。3、不吃零食,不买三无食品。交友习惯1、尊重他人。2、真诚。3、分辨是非。4、不与品行恶劣的人交友。健康习惯1、衣服干净整洁。2、每天锻炼不少于一小时。3、有良好的心理素质。行为习惯1、自觉遵守公共秩序。2、用文明语言和行为与他人交往。其它习惯1、爱家人、爱同学、爱学校。2、为父母及家人做一些力所能及的事情。五年级习惯项目内容学习习惯1、自主学习。2、积极独立思考。3、每天预习复习。4、有自己的独立见解。5、阅读科普读物与文学作品。生活习惯1、合理有效安排时间。2、有良好的生活习惯。3、不去网吧、酒吧。4、不买小摊贩的食品与用品。交友习惯1、热情大方。2、友好真诚。3、与积极健康的人做朋友。4、关心帮助朋友。健康习惯1、干干净净每一天。2、每天坚持锻炼。3、用积极健康的心态对待生活与学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滑板考试题目及答案
- 助理广告师考试突破难点试题及答案
- 医疗药剂考试题及答案
- 天水中考道法试题及答案
- 湖北护士笔试题目及答案
- 城管执法面试试题及答案
- 助理广告师考试如何运用心理学提升广告效果试题及答案
- 2024年纺织工程师证书考试调研动态试题及答案
- 数字技术如何重塑广告行业的现状试题及答案
- 2024年新型纺织材料考证试题及答案
- 社会工作介入老年社区教育的探索
- 国开电大-工程数学(本)-工程数学第4次作业-形考答案
- 高考倒计时30天冲刺家长会课件
- 施工项目现金流预算管理培训课件
- 时行疾病(中医儿科学课件)
- 街道计生办主任先进事迹材料-巾帼弄潮显风流
- GB/T 32616-2016纺织品色牢度试验试样变色的仪器评级方法
- 部编版小学语文三年级下册第七单元整体解读《奇妙的世界》课件
- 管道支吊架培训教材课件
- 2、工程工质量保证体系框图
- 地铁工程车辆段路基填方施工方案
评论
0/150
提交评论