学生成绩查询系统

1、实用文档学生成绩查询系统一.系统规划1 .项目背景简介：在网络技术飞速发展的今天， 互联网成为人们获取，发布和 传递信息的重要渠道。学生成绩查询管理系统是一个教育单位不 可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关 重要，所以学生成绩查询系统应该能够为用户提供充足的信息和 快捷的查询手段。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理 学生成绩，这种管理方式存在许多缺点如：效率低，保密性差， 另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维 护都带来了不少的困难。因此，开发这样的一套成绩管理系统成 为很有必要的事情。此系统方便系统管理员对学生成绩等信息的 添加，修改，删除，查询，

2、留言等操作，同时一样的方便学生对 自己各科成绩查询，学习的交流。2项目初步方案实现功能：本查询系统主要实现对学生成绩的查询管理操作。通过操作，可实现、 信息编辑对学生成绩进行总分合计、平均分计算、单科排名以及综合 成绩排名，并且对学生补考以及等级考试和奖惩情况进行记录；按照学 生姓名、学号进行学生及其成绩的综合查询；建立学生成绩数据档案，调入、存储相关信息；学生信 息管理成绩输入输出成绩统 计排序学生成绩存储学号姓名等信息增加学生信息按姓名学号删除 学生信息将文本中的学生信息调 入计算个人总分与平均分按单科成绩排序统计单科的最高与最低 分在文本中查看学生成绩保存文本用来打印3项目的可行性分析：

3、1.1 性能需求分析 动态数值的性能分析，窗口正常情况和工作条件 下，处理的数据数量：开始数据、开始 位置、最大、小尺寸数据编辑 框、按钮位置数据等。 静态数值的性能分析：处理文件及记录。精度的性能分析：在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出 及传输过程 中，本系统可以满足的精度。时间的性能分析：在软件方面，响应时间，更新处理时间比较快且迅速完整。灵活性的性能分析：设计的系统要做适当调整，灵活性非常大。 故障处理的性能分析：内部 故障处理，在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。外部故障处理，在需求调用时出错，有错误提示，重试。1.2 功能需求分析 通过分析不同功能的信息，为本系

4、统提供实际产 生与历史记录和期望结果的报告。定义系统开发必须实现的功能，使从而满足了业务需求。对学生信用户利用系统能够完成他们的任务，息（如学号、姓名、性别）进行管理。（1）录入学生信息 （2）查询学生信息 （3）修改/删除学生信息1.学生信息的录入。不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地在基本档案中自主查找自己的成绩（不合要求的可以由管理员及时清除）。2.学生信息的查询。学生的信息发在网上可以让全班、 全校的人来查询。使用者可以通过 多种方式（学期，年级，班级，姓名，学号等）的查询，查看自己需要的学生信息。3.学生信息的修改。通过网络在任何地方，管理人员随时学生进行添加和删除，实现了

5、信 息的动态管理。1.3 管理分析系统管理员能通过此系统便捷的管理学生信息，对出现错误的信息进行及时的修改，弁将新的信息及时的输入，以方便学生的查询。弁且给管理员带来了方便。二系统分析1业务流程分析：业务流程图描述：该系统的主要使用者由四部分，即学生，老师，教务处，各系的导员。任课老师再通过 权限认证后进入系统，进行网上录入成绩，录入完毕后系统，生成成绩录入完毕通知单 和成绩单，然后将通知单传送给教务处，教务处接到通知，从服务器上下载成绩，进行 统计，生成统计结果表，再上传到服务器，保存在统计结果文档中，学生和各系导员对 统计结果文档进行查询，学生输入查询条件，查询个人成绩，导员输入查询信息，

6、统计 学生的课程完成情况，从而判断学生能否顺利毕业，若老师在提交成绩后发现，录入的 成绩有错误，其应当向教务处提交成绩修改申请表，由教务处对申请表统计后，进行修 改，生成新的成绩单。文案大全.业务流程图:*申请修改*成绩修改单修改成绩从服务器下载成 绩进行统计上传到教务处服务器并储存数据2.数据流程图教师ID和密码学号和密码学生教师学生成绩查询科目成绩系统成绩报表个人成绩单码教务处ID学生信息各科目成绩最终成绩教务处记录数据信息存储,评价标准 教务处成绩清单正确的成绩清制作成绩表X.学生成 绩表经审定的成绩清单查询成绩清单1审定成 绩导员学生教师学生档案错误的成绩清单3.2数据字典数据存储字典

7、编号名称组成D1.1管理员信息表管理员帐号，密码D1.2教师信息表教师姓名和编号D1.3学生信息表学生姓名学号班级性别民族政 治面貌出生日期入学日期籍贯联系 电话家庭住址D1.4学生成绩表学生姓名学号 课程名称 课程编号 课程成绩授课教师D1.5课程信息表课程名称课程编号课程类型授课教师D1.6反馈信息表学生成绩分析表数据处理字典编号名称输入处理逻辑输出P1.1身份验证处理系统管理员登录信息检验管理员姓名与密码是否P1.2身份验证处理教师登录信息检验教师编号与密码是否一致学生成绩 表，学生成绩分析表P1.3成绩查询处理学生学号搜索学生 成绩，排名等学生成绩表数据流字典编号名称来源去向所含数据结

8、构说明F1新生资料教务处学生档案新生姓名 性别 民族籍贯政 治面貌 出生日期 家庭住址 联系电话用于编制学 生信息表F2学生名单新生资料学生信息 表学生姓名学号用于制作学 生信息表F3成绩清单教师统计成绩学生姓名学号课程名称课 程编号课程成绩用于编制学 生成绩表F4评价标准教务处审定成绩合格标准用于审定学 生成绩F5学生成绩 分析表试题得分 记录教师学生姓名学号班级课程名称 课程成绩成绩排名方便教师分 析各班各学 生的成绩4处理逻辑描述成绩90分以上为优秀，8090分为良好，7080分为中，60分以上及格。三门成绩全部都是优秀的，荣获“一等”奖学金，三门成绩有两门优秀的，荣获“二等”奖学金，三

9、门有一门优秀的，荣获“三等，奖学金。专业技能比赛中，获奖者可以在相应的课程成绩中， 给予不 同的学分奖励。成绩等级90分以上8090 分良7080 分中60分以下不及格优秀科目数奖学金二门全优秀一等二门中有两门优秀二等二门中有一门优秀三等四系统设计1 .“学生成绩查询系统”系统主模块功能图为了能够清晰的表现出设计的模块和路线，其功能模块如下图所示：系统功能模块图密码重置-管理员1生成年留言管:118直接查询模糊查询J新密码生成班级管理 IT+，"丫修/添丫删丫修） 余人改11加入除人改）系统管理员在学生成绩管理系统中能够为学生，教师重设密码，能够对学生成绩管理系统具体的按学号 ，或按

10、姓名进行模糊查 询，留言管理能够对整个系统中的留言实现添加，删除，修改操作,班级管理能够对班级进行添加，删除，修改。学生按学号进行精确查询，按学生姓名进行模糊查询，可以修改自己的登录密码，能对整个系统中的留言进行添加，删除，修改，可以查询整个系统中的教师信息.学生在系统中的基本功能是对自己所有成绩的查询，个人登录密码的修改，基本信息的查看，能够对有问题的地方以留言的方 式提出，可以查看整个系统中的留言信息.2 .数据库设计（E-R图）转换成的关系数据模型可表示为：学生（学号.姓名，性别，籍贯，出生日期）课程（课程编号,课程名称，学分）学习（学号，课程号,成绩）老师（课程编号、课程名称，学时）3

11、 .代码设计（分组码） 将学生按入学年份，系别，班级，学号分类，用分组码表示。便于成绩的分类，统计和汇总。XXXXXXXXXX年份系别班级学号例如 2010031247将教师按系别，专业，课程分类，用分组码表示。便于成绩的 录入，分类，统计和汇总。XXXXXX系别专业课程I例如：0311014 .输入输出设计输入设计登入界面学生成绩查询系统用户登陆身份用户名|密码登陆退出成绩查询查询关闭补考成绩查询课程名称:学期:成绩:查询 关闭重修考试查询学号:姓名:课程代码:课程名称:学期:成绩:查询 关闭输出设计（以教师的身份登陆）学生成绩学号姓名课程代号课程名学期成绩01张扬001英语第一学期8702

12、刘蕙001英语第一学期9503刘旺001英语第一学期8804李艳001英语第一学期6505景海鹏001英语第一学期7806刘洋001英语第一学期6607王平001英语第一学期不及格08李丹001英语第一学期不及格09李苗001英语第一学期重修补考成绩查询学号姓名课程代码课程名学期成绩07王平001英语第一学期8508李丹001英语第一学期67重修考试查询学号姓名课程代码课程名学期成绩09李苗001英语第一学期77五.系统维护成绩查询系统在完成系统实施，投入正常运行以后，就进入系 统运行和维护阶段。系统维护的目的是保证管理信息系统正常可 靠运行，能使系统不断地得到改善和提高，以充分发挥效用。1. 权限维护：管理员需要对用户的用户名，密码和权限进 行维护，给每名学生分配享用的用户名和密码，确定