【人教版】八年级数学上册第十五章《分式及其运算》(习题及答案)_第1页
【人教版】八年级数学上册第十五章《分式及其运算》(习题及答案)_第2页
【人教版】八年级数学上册第十五章《分式及其运算》(习题及答案)_第3页
【人教版】八年级数学上册第十五章《分式及其运算》(习题及答案)_第4页
【人教版】八年级数学上册第十五章《分式及其运算》(习题及答案)_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分式及其运算(习题)?例题示范 例1:若代数式表2有意义,则x的取值范围是【思路分析】由题意得,x 2 0x 1 w 0解得,x 2且x? 1例2:分式的运算:6a a2a +2a 8 a 2【过程书写】解:原式6aa(a 4)(a 2)(a 4) (a 2)(a 4) a2 4a 6a(a 2)(a 4)a2 2a(a 2)(a 4) a(a 2)(a 2)(a 4) aa 4?巩固练习1.F列各式:5x1;弋;xx;其中属于分式的是 (填写序号)2.下列运算正确的是(x y2B. JxC. J x y3.F列各分式中,属于最简分式的是(A 34(x y) . 85(x y)4.C.22x

2、y22x y xyF列结论:D.22x y(x y)2无论x取何值,分式 殳都有意义;x 1当x 1时,分式2x 1的值为0;x 2x 3若使上有意义,则x的取值范围是 计2且x?1;x 2 x 1土是分式.2其中正确的是 :(填写序号)5.若代数式正有意义,则x的取值范围是:x 1【思路分析】(请参照例1填写)由题意得,解得,6.若分式x的值为0,则x :x 1【思路分析】(请参照例1填写)由题意得,解得,7.计算:(1)2x x x2,xy y x y(2)a 1 2a 4L -2 Z Za 2 a 3a 2(3)x2 6x 92x 62m2m 4 m 2 .2m 4 m 26x 9,(5)x2 9xx2 9(7)(9)2x 3xa2 2aa;(8)abbcc a一;ac12(10)x2 11 .【参考答案】 ?巩固练习1.2. D3. C 4.5. XA0 且 X#1思路分析::“且一16. -

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论