2022年校本培训经验交流心得体会

1、高品质文档2022年校本培训经验交流心得体会 一、快速进展的社会环境要求老师必需进行培训。 我们所处的时代是一个布满变化、快速进展的时代。详细到学校来说，首先是课程内容的日新月异。近几年，学生使用的教材不再是一个固定的版本，有的年度6个班级多到了3个版本，这就打破了多年来全部学生使用一套教材的局面。原来老师由于教材的固定，可以说闭着眼也能把课备好，现在的教学内容对老师来说是崭新的，这就要求老师要不断学习，把握新的课程理念，才能适应有效的教学。其次是学生环境的变化。现在的孩子再不是原来聚在一起“过家家”的年月，他们处在一个技术突飞猛进的时代，老师有许多的新奇事物是同学生一块接触的，这就给老师一个

2、很大的挑战，老师必需给自己充电才能保证孩子素养训练的真正实施。再者是孩子思想的变化。现在的孩子受四周环境的影响，不再像以前孩子那样“单纯”，当然这也是一种社会的进步。这就要求老师加强教书育人的责任感，提高老师从事训练教学工作的乐观性。 二、成立培训机构，建立培训制度，努力提高老师参加培训的乐观性。 自开展校本培训以来，学校就高度重视这项工作，特地成立了以校长为组长、教务主任为副组长，骨干老师为成员的领导小组。校长详细负责并负责师德培训工作;教务主任负责常规教研培训；张忠庆负责计算机及多媒体方面的培训；杨晓庆负责训练理论的培训。为了不使培训流于形式，我们制定了特地的制度，有培训，有笔记，有考试，

3、有应用。总之我校始终坚持一个原则：分工负责，责任到人，奖优罚劣。 三、我校校本培训的内容。 我校依照上级的要求，结合我校的实际状况，我们确立了以下培训内容。 第一，学问技能的培训。 学问和技能的扩充是老师面对快速变化的社会环境所必需作出的反应，老师必需不断更新自己的学问和学习新的技能才能适应有效教学的需要。老师不仅应把握必需的计算机技术，老师的课堂教学基本技能、训练教学观念都要准时得到修正。在强调素养训练的今日，老师作为训练教学活动的观看者、设计者、指导者、参加者、评价者，甚至是改革者，如何实现老师角色的胜利转换，提高老师的教学实践技能，这是校本培训的重要任务和内容之一。 第二，训练理论的培训

4、。 由于老师在教学过程中的行为与策略实际上是基于对学生的综合了解和对所选择的训练理论的运用，所以把握肯定的训练理论是老师从事训练职业所必需的，因此训练理论学习也是我校校本培训的重要内容。那些经过学校和老师选择的、被视为对老师专业进展有价值的原理，都是我校校本培训的内容之一。 第三，常规教研培训 老师训练讨论力量的培育是老师校本培训的重要任务。通过本校及校际同事之间信息的沟通与共享，老师对自己教学中的问题进行分析、讨论和对自己的教学行为进行反思，认真思索自己的行动和检查自己的专业行为，从而改善自己将来的教学。 第四，加强师德培训。 加强师德建设，尤其是加强老师教书育人的责任感。老师不仅要教书，更

5、重要的还要育人，要培育出人格健全的人。老师的职业道德不仅关系到老师本人的进展，也关系到新世纪人才的培育。因此，校本培训应对老师进行师德训练，增加老师的事业心，强化老师的职业责任感，提高老师从事训练教学工作的乐观性。 四、培训形式敏捷多样，注意落实。 校本培训是一项长期、敏捷的工程。我校的校本培训分集中培训和日常研训两种形式。 （一）集中培训 a学问技能的培训 每年的寒暑假，我们都要集中进行学问技能的培训。几年来我们先后培训了“word的使用、excel的使用、powerpoint的使用。”另外对36班级的信息技术老师进行了特地的教材培训。通过培训，本校50岁以下的老师100%达到了信息技术培训

6、中级水平。现在全部的老师都能利用微机及网络进行办公；多数老师都能利用多媒体课件进行帮助教学，学生学得轻松，学得开心，学习爱好明显提高。信息技术在课堂上的应用已经成为我校老师考核的基本素养之一。 b师德培训 “师德”是老师的生命。近几年来，我校根据区训练局的文件精神，扎扎实实落实“办人民满足的训练”活动。一是每位老师必需依据自己的实际状况制定师德学习方案，准时撰写学习体会；二是依据学习精神找出自己的不足，向学生、家长写出承诺书；三是我们进行了“师德标兵”评比活动，为他人树榜样、做模范；四是我们向学生、家长发出了致学生家长的一封信，邀请学生及家长日常监督我们的一言一行，学期结束，通过填写“满足度调

7、查表”来评比老师的师德成果。 c训练理论培训 我们要求每位老师仔细阅读训练名著，并做到“学用结合”。我们学习了苏霍姆林斯基、陶行知论训练等，采纳精读、摘抄、写读书笔记等形式提炼出名著精髓，并将所学的新思想、新观点运用到自己的教学讨论中。 （二）日常研训 我们在平常利用每周四下午进行教科研集中研训。老师们在这里把自己教学中的问题拿来集中分析，商讨解决方法，并对自己的教学进行反思，有效地提高了课堂教学效率。 在日常研训中，我们还进行了新课标的培训、三笔字的培训、各种训练平台的培训、班主任培训、教法的培训等等。 五、取得的成果 几年来，我校在校本培训中，做了一些实在的工作，取得了不小的成果，全校老师都具备了现代老师的专业水平，学生的学习爱好提高了，学校的整体教学水平提高了，XX年5月全区教学现场会在我校召开；我校的骨干老师多次在区、市级公开课中获奖；就连我校的中年老师也英勇地参与了市级电教优质课的评比活动；我校老师的师