谈校外生产实习教学管理 - 图书馆

1、谈校外生产实习教学管理安学东摘 要：生产实习教学在技工学校的教学中有极其重要的作用我们在生产实习过程中。要从以下几个方面开展工作：一、安全第一，预防为主，在实习前要做好前期教育。从思想上给学生树立安全意识。二、细微处入手，防微杜渐，从学生的食宿、业余时间加强管理。三、认真考核，对整个实习环节进行总结，提高认识总结经验。关键词：技工学校；校外实习；教学管理生产实习教学在技工学校的教学中占有极其重要的地位。我校近几年在实习教学中，大胆探索，厂(矿)校联合，采取多种形式的校外生产实习，顺利完成各专业工种生产实习计划。使每一届学生在实习基地形成有规律的循环性生产实习，提高了实践操作技能。通过实习过程中

2、对学生的教学管理。积累了许多宝贵的经验，取得了较好的实习效果。本次实习于2004年3月15日至4月25日，由我们三名带队老师带领2001届机采班53名学生赴大水头矿进行为期40天的毕业生产实习。目的是让学生到矿井生产一线连队跟班作业，熟悉本专业工种岗位规章制度和生产工艺流程，达到独立顶岗生产。为保证实习顺利完成任务，我们在生产实习过程中，主要从以下几个方面开展工作：1 安全第一，预防为主(1)学生赴矿实习前，由教务科组织，从安全、纪律、住宿和卫生等各个方面进行了实习前总教育，全体实习学生及带队老师到达矿上后，又聘请矿工程技术人员从矿井概况、生产经营、入井注意事项、工作服穿戴、大巷行走及过去发生

3、的事故教训等各方面进行了安全教育，使学生从思想上树立了安全意识。(2)根据矿上实际情况，将学生分成六个实习小组，分别安排在综采一队、综采二队、掘进队、综掘一队、综掘二队和机修厂这六个厂(队)；厂(队)又分别进行了安全教育，并给每位学生确定师傅，签定师徒合同，一生一师，确保安全。(3)日常管理方面我们做了如下规定，如：不允许喝酒、赌博、打架等；晚上10：30必须熄灯，按时就寝；不准和社会闲散人员来往，更不允许将非住宿人员留宿(包括学校其它学生)；不允许外出，有事必须请假，经老师批准后方可外出，但务必在规定的时间内返回并销假，否则按违纪处理等。2 细微处入手，体贴学生切实抓好学生工作管理。学生从学

4、校到校外实习基地，大多数人都能以正确的心态投入实习生活之中。但是，也有部分学生抱有不正确的心态，认为基地远离学校总部，老师少，管理力量不足，在纪律上松散一些无所谓。这就要求基地管理人员做好学生思想工作，扭转这些不良的心态，使学生能够在实习期间遵守纪律，保证安全，真正学到东西。(1)学生出发前召开实习动员会，介绍有关基地情况，强调纪律和安全的重要性；(2)学生和院方签定实习承诺书，加强纪律约束：(3)在基地成立学生管理委员会(临时机构)，在老师的指导下，协助老师做好基地的管理工作；该学生管理委员会在一个学期内，随着学生的流动及时调整，确保正常运转；(4)开展丰富多彩的文体活动，充实学生的课余生活

5、；(5)出版基地简报，记载难忘的实习生活，每期都印发到班级，并登上学院网站。21住宿管理这次实习，我们带队老师和学生住在大水头矿招待所三、四楼，共14个宿舍，环境优雅。根据宿舍位置将学生分成三组，每组选一名组长，负责本组的劳动纪律、安全、卫生等；再以宿舍为单位分成13个小组，由舍长担任小组长，负责该宿舍卫生、纪律和就寝等。每天晚上9：30由小组长向组长报告本宿舍人员的出勤情况；由组长汇总后，报教师处并作登记，教师根据汇报情况到各宿舍检查，核实报告情况。严格管理。学生宿舍门钥匙由教师统一管理，以便随时抽查宿舍情况。楼道卫生以宿舍为单位进行清扫，严禁在楼道内泼脏水和堆放垃圾等，为学生创造了舒适优雅

6、的生活环境。22入井实习大水头矿采用“三八制”工作班规程，分早、中、夜班，每月逢“一”日倒班。实习学生分到各个生产班，上班要提前到达队上，准时点名，参加班前会，接受任务之后由师傅带领到达工作面进行生产。对迟到、早退、矿工的学生不但要按照区队的规定进行处理，还要向带队老师作出检查。为了加强学生管理，下井学生每次上班前必须要领取由矿安检科签发的入井证，凭证人井，否则，井口安全检查站拒绝入井。入井证的发放由带队老师负责，并做好记录，升井后必须交回老师处，并注销登记。这样，哪些学生下井，从登记表上一看就一清二楚；同时教师每天要到井口安全检查站核对学生入井人数，并做好实习日志的填写。为了解学生的具体情况

7、，带队教师每天要参加班前会，并做好记录，坚持跟班到生产一线，掌握工作面的学习实习情况，并向区队领导、师傅及工程技术人员了解学生的实习，若有问题，及时提醒学生，引起高度重视。23思想教育井下生产特别脏、累和苦，对从未参加过这样大强度劳动的学生来说，刚开始他们确实吃不消，怨天尤人，思想情绪很不稳定。为了说服他们，我们带队教师作了大量的思想工作给他们以鼓励和安慰，让每个学生都感到我们老师在时刻关心着他们。由于中班下班时间是在午夜，下班学生的吃饭、喝水问题亟待解决，我们老师就给他们准备了方便面、饼子、咸菜和开水等。这样，解决了他们生活上的困难，于是他们就能安心实习；一些学生下井没有工作服、帽子、带、靴

8、子等，我们老师便及时向矿上反映情况，取得联系、协调并解决；因连续下井作业，部分体质较差的学生因疲劳过度而生病，带队老师向矿上请假，给他们安排休息，并带其看病、买药、买饭 .，我们时时刻刻关心他们的生活、身体、工作，做他们的贴心人，使他们在精神上受到了极大的鼓舞和安慰，从而确保了实习安全，顺利完成实习任务。3 加强管理。认真考核注意理顺校外实习基地与有关部门的关系。不管是配备专门管理人员的校外实习基地还是由带队老师兼任管理人员的校外实习基地，所面临的管理工作大致是一样的，只是工作量的大小有差别而已。一般来说，管理人员必须注意理顺以下两方面的关系：(1)加强基地与合作方的联系，使合作顺利进行，有时

9、还会取得对方在合同之外给予意外的支持。(2)加强基地与学院教务、学工、后勤部门的联系，使得基地在教学、纪律、学生往返等方面的管理工作中，始终做到有条不紊的进行。(3)由于校外生产实习的学生分布在不同的场所，且个别实习地点偏远，这就更需要我们带队教师加强管理，避免“有计划、无实施、无管理”的校外实习，我们与实习单位领导、指导师傅、实习负责人共同组成实习管理小组，按实习计划共同拟定实习方案，强化实习管理。对实习做到“定课题、定岗位、定师傅、定检查、定考核”；要求学生在实习期间写好实习日记、实习周记、实习报告和实习体会。我们定期或不定期巡回检查各实习点的生产实习情况，听取实习点领导和带队师傅的反映，

10、仔细查阅学生的实习日记、周记、实习报告和实习成果。做到对实习生勤观察、勤检查、全面考核、严格管理。对存在的问题及时加以协调和解决，从而使整个实习过程井然有序、安全顺利进行，使学生实习结束时收效显著。4 实习教师职责(1)认真执行教学计划、大纲、“生产实习教学工作制度”。完成生产实习教学任务和组织学生完成当班生产任务，保证生产实习教学质量和产品质量。(2)认真编制学期教学进度计划并送教研组审定实施。(3)按时写好教案并送审，认真做好课前准备工作。(4)按时上下课，组织好课题教学，做好生产实习作业的指导，填好教学日志。(5)负责考核学生成绩，做好登记。期末应作出学生实习课评语。做好学期教学工作总结

11、。(6)参加集体备课和教学活动，努力提高业务水平和教学水平。积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，拓宽任课范围，适应学校专业的调整变化，提高在市场经济中的竞争能力。(7)热爱技工教育事业。关心和热爱学生。注意言传身教、为人师表。在教学工作量不饱和时，接受学校分配的其它工作任务。(8)有实习课中，有权对违犯安全操作规程以及违犯劳动纪律的学生给予停课，必要时报告厂长给予必要处理。总之，校外生产实习教学是我们技校教育教学中的重要环节和中心课题，尤其实习管理，它是需要我们下一番功夫才能搞好的。以上仅是我们在本次实习中所作所为、所思所想，对究竟如何搞好校外实习教学管理问题，尚需我们进一步探讨和研究。参考文献：【1