山西省大同市独峪中学20182018学年上学期九年级第二次月考(12月)化学试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、.大同市独峪中学2019-2019学年上学期九年级第二次月考12月化学试题可能用到的相对原子质量:C -12 H -1 N-14O -16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题此题有15小题,每题3分,共45分。每题只有一个选项符合题意1、在以下变化中,有一变化与其他变化有本质区别的是A、甲烷能在氧气中燃烧证明甲烷的可燃性B、用电解水的实验证明水的组成C、工人用玻璃刀切割玻璃D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液验证其性质2、化学是一门以实验为根底的科学,在化学实验室里,我们常常要进展药品取用,物质加热、仪器洗涤等根本操作,其中往往涉及到用量问题。以下关于用量的说法不正确的选项是A、取用固体时,假如没有

2、说明用量一般取12gB、洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C、取用液体时,假如没有说明用量,液体一般取1ml2mlD、使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/33、物质的性质决定物质的用处。以下因果关系不成立的是A、因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝B、因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料C、磷燃烧能产生大量的白烟,所以可用于制作烟幕弹D、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐4、夏颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 A提出假设 B搜集证据 C设计实验 D做出结论5、某学生

3、量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,那么该同学实际倒出的液体体积为 A大于10mL B小于10ml C等于10mL D无法确定6、以下有关实验操作的快慢,说法错误的选项是A测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B把双氧水从分液漏斗迅速参加装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D在试管中参加几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管7、实验室加热高锰酸钾制取氧气以下有关实验操作的分析正确的选项是A、气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒

4、出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D、停顿加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面8、如下图微观变化的化学反响类型,与以下反响的反响类型一致的是9、碳在氧气中燃烧,以下说法符合质量守恒定律的是 A3gC和8gO2生成11 gCO2 B2gC和4gO2生成6gCO2C4gC和5 gO2生成9gCO2 D5gC和9gO2生成14gCO210、将25 g甲物质与5 g乙物质发生反响,所得混合物中含有10 g甲、11 g丙,还有另一种物质丁。假设甲、乙、丙、丁的相对分子质量

5、分别为30、20、44、18,化学式分别表示为A、B、C、D,那么以下化学方程式中正确的选项是 AA + B = C + D BA + 2B = 2C + DC2A + B = 2C + D D2A + B = C + 2D11、将一定量的乙醇C2H6O和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反响前后各物质的质量如下表:物质乙醇氧气水二氧化碳X反响前质量/g4.680000反响后质量/g005444a以下判断正确的选项是 A表中a的值为2.6 BX一定是该反响的催化剂CX可能含有氢元素 D假设起始时氧气的质量是9.6g,那么无X生成 12、固体硝酸镁加热易分解,且产物较复杂。某学习小组以MgNO3

6、2为研究对象,加热分解,发现有红综色气体产生。请推以下产物的四种组合正确的选项是A、MgNO32、NO2、O2 B、MgO、NO2、O2 C、MgCO3、NO2、O2 D、Mg、NO2、O2 13、在反响2A+B=3C+D中,A和B的相时分子质量之比为5:1,20g A与一定量B恰好完全反响,生成5g D,那么在此反响中B和C的质量比为:A4:19 B3:5 C1:3 D2:1714、某两种物质在光照条件下能发生化学反响,其微观示意图如下: 那么以下说法中正确的选项是 A图示中的反响物都是化合物 B该反响属于化合反响 C该反响中的四种物质中可能有氧化物D该图示符合质量守恒定律15、在密闭容器中

7、有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反响,测得反响前后各物质的质量分数如以下图所示。以下说法正确的选项是 A.在该反响中丁一定是催化剂B.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量C.丙可能是单质D.该反响是化合反响二、填空题:共45分16、碘是紫黑色固体,可以溶解在无色透明的酒精中,形成紫红色的碘酒溶液。1碘的元素符号是;其颜色和填物质名称的颜色一样。2在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进展消毒,预防伤口发炎。消毒属于变化。3固体碘受热时升华为碘蒸气,此时碘分子本身没有发生变化,只是发生变化,因此属于变化。4固体碘、碘蒸气、碘酒都能使无色的淀粉溶液变蓝,说明5甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示

8、意图,表示碘酒中碘分子的分布酒精分子没有画出假如乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是根据你在实验中观察到的现象,填甲、乙、丙的示意图符合事实。17、某化学兴趣小组的同学,利用以下仪器进展实验所有装置的气密性都已检查完毕 1把过氧化氢溶液缓缓参加盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法搜集氧气,完成该实验你所选用的仪器有_填字母写出发生反响的化学方程式_这种方法与“把二氧化锰参加盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气相比有_的优点2某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反响的催化剂?实验步骤和现象如下:a、他分别向两支试管中参加一样的过氧化氢溶液,向其中一支试管参加一药匙红砖粉末,然后将两支试

9、管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现参加红砖粉末的试管中反响较快b、将反响较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全一样试答复:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有_填字母步骤c的实验目的是_该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反响的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来_3实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图i1写出高锰酸钾反响的化学方程式:_;2能用排水法搜集氧气的原因是_;3用排水法开场搜集氧气的适宜时刻是_4以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为_A点燃酒精灯加热&#

10、160;  B检查气密性   C熄灭酒精灯  D向试管中装入药品E搜集气体F将试管固定在铁架台上   G从水中撤离导管5假如实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集氧气的过程中,出现了下面的现象,请你指出其中的原因:实验完毕后,搜集的氧气不纯_;搜集不到氧气_假设要检查已搜集满氧气,观察到的现象是_18、A. B. C. D. E. F. G、H八种物质,有如下图关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E. F都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在的反响前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息,推断出以下物质.写名称1E_、H_.2写出反响、的化学方程式,并指出反响的根本类型:_,_反响;_,_反响;_,_反响。三、计算题:共10分19、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,某同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,设计了如图实验并进展计算,

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