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1、第八单元第八单元分数的初步认识分数的初步认识复习课复习课教师：陈艳敏教师：陈艳敏班级：三（班级：三（3 3）班）班我是我是“闯关闯关”小能手小能手一、基一、基础训练础训练二、能二、能力提升力提升三、扩三、扩展应用展应用1 1、一个分数的分母是、一个分数的分母是5 5，分子是，分子是2 2，这个，这个分数写作（分数写作（ ），读（），读（ ）。）。252 2、 这个分数的分子是（这个分数的分子是（ ），分母是），分母是（ ），横线叫做（），横线叫做（ ）。）。14五分之二五分之二1 14 4分数线分数线3 3、 读作（读作（ ） 读作（读作（ ）16384 4、九分之一、九分之一 写作（写作（

2、） 十分之七十分之七 写作（写作（ ）19710六分之一六分之一八分之三八分之三5 5、把一个月饼平均分成、把一个月饼平均分成8 8份，每份份，每份占这个月饼的占这个月饼的 ,3,3份占这个月饼份占这个月饼的的( ( 8 8 ) )( ( 1 1 ) )( ( 8 8 ) )( ( 3 3 ) )6 6、 里面有（里面有（ ）个）个 ，再加上，再加上2 2个个 就是（就是（ ）。）。7919197 71 17. 比较下面分数的大小。比较下面分数的大小。1413573745152656181626258. 看谁算得又快又好。看谁算得又快又好。5838284525255646167828581 473727571 1二、能力提升二、能力提升三、扩展应用三、扩展应用有有10只蝴蝶，把它只蝴蝶，把它的的 装进魔盒，装进魔盒，该装几只呢？该装几只呢？110剩下的剩下的9只蝴蝶，只蝴蝶，把它的把它的 装进装进魔盒，

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