大班安全活动教案--马路安全教案_第1页
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文档简介

1、大班安全活动教案：马路安全教案大班安全活动马路安全教案主要包含了活动目标， 活 动准备，活动过程等内容，能遵守“过马路时走人行横 道”“行人走人行道”“红灯停，绿灯行”等交通规则， 养成遵守交通规则的好习惯，增强交通安全意识， 适合幼 儿园老师们上大班安全活动课， 快来看看马路安全教案吧。 活动目标：1、知道马路上的一些交通设施和标志，如红绿灯、 停车场、人行横道（斑马线）等。2、能遵守过马路时走人行横道行人走人行道红灯停， 绿灯行等交通规则， 养成遵守交通规则的好习惯， 增强交 通安全意识。3、感受与同伴一起游戏的快乐。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、引导幼儿初步掌握日常生活中的交通规则。活

2、动准备：1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施 和标志等。2、布置马路场景： 红绿灯、 停车场 （有不同色点） 、 人行横道，方向盘若干。3、小朋友过马路时不同表现的图4幅，语言磁带4、交通安全的课件活动过程：1、情景导入，激发幼儿活动兴趣。（1）教师：今天天气真好，我们开车去看爷爷奶奶 好吗？（2） 幼儿拿好方向盘，做开车状。2、做游戏小司机开车。（1） 幼儿学念儿歌开汽车。小汽车，嘀嘀嘀， 开到东，开到西，红灯亮了停一停，绿灯亮了向行。（2）边念儿歌，边做游戏小司机开车。——教师（出示红绿灯标志）：看，这是 什么？它告诉我们小司机要怎样做？（红灯亮了不能开， 黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前开。）——幼儿按红绿灯信号停车、开车。——到停车场停车。3、过人行横道线、（1）教师：爷爷奶奶家在马路对面，怎么办？（2）幼儿学念儿歌过马路小朋友，走走走，一 走走到马路口。左看看，右瞧瞧，找准人行横道，快快走 过斑马线。（3）边念儿歌边过人行横道线。4、向爷爷奶奶问好，告诉爷爷奶奶自己是怎样来的5、到停车场开车回家 （走过人行横道——停车场——根据红绿灯

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