【步步高】2014届高考物理一轮 （基础实验要求 规律方法总结）实验四 探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版

1、实验四探究加速度与力、质量的关系实验四探究加速度与力、质量的关系物理 人教版第三章第三章 牛顿运动定律牛顿运动定律基础回放基础回放要点整合要点整合基本实验要求基本实验要求实验原理图实验原理图基础回放基础回放要点整合要点整合加速度与力步骤加速度与力步骤加速度与力数据加速度与力数据加速度与质量步骤加速度与质量步骤加速度与质量数据加速度与质量数据基础回放基础回放要点整合要点整合基础回放基础回放要点整合要点整合规律方法总结规律方法总结基础回放基础回放要点整合要点整合课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图1平衡小车运动中所受的摩擦阻力平衡小车运动中所受的摩擦阻力 课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图21.

2、0课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图3C课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图4课堂探究课堂探究考点突破考点突破等间距等间距线性线性课堂探究课堂探究考点突破考点突破远小于小车和砝码的总质量远小于小车和砝码的总质量 课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图524.247.31.16课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图6图图7课堂探究课堂探究考点突破考点突破不需要不需要5.50课堂探究课堂探究考点突破考点突破课堂探究课堂探究考点突破考点突破学科素养培养学科素养培养图图9图图103.2学科素养培养学科素养培养学科素养培养学科素养培养物理量建立坐标系，并作出图线物理量建立坐标系，并作出图线(2)在在“探究

3、加速度与质量的关系探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小盘质量不变，改变小车质量时，保持砝码和小盘质量不变，改变小车质量 m，分，分别得到小车加速度别得到小车加速度a 与质量与质量m 的数据如下表：的数据如下表： 实验次数实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小车加速小车加速度度 a/(ms2) 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30 小车质量小车质量 m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67 根据上表数据，为直观反映根据上表数据，为直观反映 F 不变时不变时 a 与与 m 的

4、关系，请在图的关系，请在图 11 的方格坐标纸中选择恰当的方格坐标纸中选择恰当(如有需要，可利用上表中的空格数据如有需要，可利用上表中的空格数据 )图图11学科素养培养学科素养培养123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标BCD图图13图图14D丙丙123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标图图15B123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标C0.42图图16123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标图图17小车与滑轮间的细绳与长木板平行小车与滑轮间的细绳与长木板平行 砂和砂桶的总质量远小于小车的质量砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 C123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标图图18图图19不变不变123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标671.001.202.00偏大偏大123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标图图20图图21123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标次数次数F/Na/(ms2)10.600.8021.041.