2020-2021第一学期幼儿园保健工作计划_工作计划

1、2021-2021第一学期幼儿园保健工作方案新学期开始了,小朋友们开开心心来到幼儿园,来看看小班的保健方案是怎样的吧！下面是橙子收集整理关于幼儿园保健工作方案的资料,希望大家喜欢.幼儿园保健工作方案篇一班级根本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生.所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮助幼儿提升自我效劳水平,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐.保教要求：身体开展方面1 .引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要保护好自己的身

2、体,掌握一些自我保护的根本方法.2 .引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵活学会一些玩具的根本玩法,初步感受到体育活动的乐趣.认知开展方面1 .引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的老师和小朋友,知道自己是和睦幼儿园的小朋友.2 .引导幼儿熟悉柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西3 .引导幼儿掌握一些根本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能安静地倾听故事.社会性开展方面1 、引导幼儿熟悉喜爱草莓班,愿意亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜欢和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友.2 、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格

3、.针对举措：教育教学：(1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑.(2)开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜欢上幼儿园.3 3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动,使幼儿逐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生浓厚的兴趣.保育保健：(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境.(2) 通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园.(3) 秋冬季节,勤晒被子,提升幼儿免疫水平.家长工作：(1) 让家长全面了

4、解本学期的教学内容,积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作.(2) 建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用.通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念.(3)通过家长会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好气氛.健康领域：1 、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活.2 、不害怕健康检查和各种健康接种.3 、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈.4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动.社会性领域：1 、喜欢上

5、幼儿园,能适应幼儿园的集体生活.2 、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境.3 、了解自己,能感受周围成人的关心和保护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园.4 、享受与同伴分享的乐趣语言领域：1 、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯.2 、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思.3 、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流.科学领域：1 、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣.2 、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用.艺术领域：1 、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲

6、的开始和结束作出正确的反响.2 、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品.一保教工作1 、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园.2 、教师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案；3 、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规.4 、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏.5 、开展“高快乐兴上幼儿园等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规.6 、带着幼儿观看

7、中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣.二家长工作1 、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目标.2 、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查.3 、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习.4 、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.5 、创设“共育幼苗家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法.三教研工作1 、制订学期班级工作方案.2 、研究制定课题方案.3 、制定班级主题活动内容,及周逐日方案.4、参加年段集体备课活动.班级绝大局部幼儿情绪稳定,高快乐兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,

8、熟悉同伴与老师,特别有几个水平突出的幼儿两周时间就能熟悉班上的幼儿.由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96呦儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程.在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养.幼儿园保健工作方案篇二新学期开始了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活.我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童.以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的

9、原那么开展各项工作.以幼儿园教学工作方案和教研组方案为依据,制定出以下的班级保教工作方案：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名.个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理水平、语言交往水平及其它水平都有一定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理水平、适应性、语言发展等方面较弱.针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言水平、生活自理水平及培养幼儿的社会交往水平和音乐素质的培养.在工作中增强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展.二、幼儿开展目标一健康领域1 、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪根本

10、愉快.2 、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋.3 、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,熟悉五官懂得保护.4 、愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.二语言领域1 、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流.2 、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动.3 、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受.三社会领域1 、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人.2 、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐.3 、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现

11、,学习关心他人乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢.4 、学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同.5 、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规那么.四科学领域1 、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物.2 、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征.3 、喜欢操作、摆弄.4、亲近大自然,喜爱与学习保护周围的植物.五艺术领域1 、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪.2 、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受.3 、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画

12、、剪、贴、撕、提等技能.4 、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏.三、教育教学工作(1) 、做好新生入园的情绪安抚工作.由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪.(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感.2、培养幼儿良好的生活常规,提升生活自理

13、水平,做到生活有序.(1) 熟悉自己的标记；(2) 学会正确的洗手方法；(3)能安静午睡,不吵醒别人；(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等.3、培养良好的学习常规.(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中；(2)保护幼儿园的玩具,不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯.4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提升综合水平.5 、注重活动区活动的方案,做到学习有序.在活动时,教师将增强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子.6 、丰富幼儿一日生

14、活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式.四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作.在工作中增强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位.给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,果断杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率.与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗.给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康.在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提升保

15、育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一.五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长为原那么,提升教师的“效劳意识,增强与家长的沟通.我班将努力做好以下工作：(1)增强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息.(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用.六、具体安排8月份：(1)新聘教师上岗培训.(2组织教师学习?纲要?、?规程?、一类园评估细那么及安徽省幼儿用书教

16、学光盘.(3)邀请专家对教师进行游戏区角培训.(4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的准备工作.(5)迎接幼儿报到注册.9月份：(1) 迎接新老生入园,做好安定情绪工作.(2) 兴趣班开展活动.(3) 召开班级家长会.(4) 编排、学习新操.(5)制定新学期各项工作方案.(6)参加班级区角及公共游戏区域布置评选.10月份：(1开展一系列庆祝国庆节活动.(2参加班级主题墙评选活动.(3) 组织幼儿秋游.(4) 参加玩教具制作比赛.(5) 迎接专家、领导对我园进行一类园达标评估.11月份：(1开展社区活动.(2) 对家长开放半日活动.(3)开展“我爱运动为主题的晨间体段小竞赛活动.12月份：(

17、1) 参加教师互相观摩教学活动.(2) 开展元旦迎新活动.元月份：(1)填写幼儿开展情况评估.(2)收集、归整各类资料准备存档.(3) 做好班级总结工作.幼儿园保健工作方案篇三新学期开始了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活.我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童.以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作.以幼儿园教学工作方案和教研组方案为依据,制定出以下的班级保教工作方案：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名.个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理水

18、平、语言交往水平及其它水平都有一定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理水平、适应性、语言发展等方面较弱.针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言水平、生活自理水平及培养幼儿的社会交往水平和音乐素质的培养.在工作中增强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展.二、幼儿开展目标一健康领域1 、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪根本愉快.2 、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋.3 、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,熟悉五官懂得保护.4 、愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.二语言领域1 、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流.2 、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动.3 、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受.三社会领域1 、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人.2 、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐,3 、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢.4 、学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同.5 、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规那么.四科学领域1 、