【部编版七年级上册语文】《散步》课文解析

1、?散步?课文解析我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.第一局部1:开门见山地交代了事件散步、地点田野、人物“我、“我的母亲、“我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正由于如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.【字词全解】信服相信并佩服【句解】人到老年显得非常脆弱,他们更需要关心.简单的话语把母子二人的情态都显现了出来,儿子诚恳、孝敬,母亲年迈,顺从.第二局部第一层2:交待母亲对这次散步的态度转变,并且为下文背母亲埋下了伏笔.天气很好,今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总

2、算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.【字词全解】熬0熬夜IO熬白菜严冬极冷的冬天【句解】朴实的语言透着对母亲浓浓的亲情和无微不至的关爱.【段解】既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我为母亲最终安然无恙而庆幸的心情.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一节都使人想着一样东西一一生命.【字词全解】铺铺垫嫩芽嫩绿的芽苗.广mi密秘密*蜜蜜蜂*【句解】景物描写衬托散步心情,设置散步背景.【段解】描绘了“新绿“嫩芽“冬水,展现了春天的气息、生命的呼唤,写得富有诗意.读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和

3、、欢乐的气氛,也暗示了母亲将随着季节的轮回而获得新的活力.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面,小家伙忽然叫起来：前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.我们都笑了.【句解】儿子的话表现了什么？明确：写出了儿子的天真可爱、聪明智慧,话里充满了生活的情趣.【段解】第二局部第二层3-5:写南方春天田野里的景色以及一家人散步于春光中的乐趣.后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时.我感到了责任的重大.我想一个两全的方法,找不出；

4、我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,由于我伴同他的时日还长.我说：“走大路.【字词全解】分歧思想、意见、记载等不一致；有差异."歧q.分歧K12城育初中语文岐Q.岐山习惯常常接触某种新的情况而逐渐适应.©霎sh时极短时闻.责任分内应做的事.重大大而重要用于抽象事物.拆散使家庭、集体等分散.拆pai拆散ca拆烂污各得其所每一个人或事物都得到适宜的安排.委屈受到不应该有的指责或待遇,心里难过.这里是使儿子受到委屈的意思.时日时间和日期.【句解】把走大路、走小路说成“分歧,这样的大词小用,“小题大做,透露出文章大有深意.“她早已习惯写的是上一代母子关系,

5、“他还习惯写的是下一代父子关系.同是一个“我,在母亲眼里是“强壮的,在儿子眼里那么是“高大的.用词符合实际,准确恰当.祖孙发生分歧,“我处理好了,全家高快乐兴；处理不好,别别扭扭,会破坏家庭和谐,所以“我感到责任重大.“我矛盾与犹豫不决的心理.走大路方便老人,“我理所当然地照顾母亲,反映了对母亲的尊敬和孝顺.【段解】写散步路线上的分歧.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.她的眼随小路望去；婚姻里有金色的菜花,两行整洁的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.母亲对我说.【字词全解】K12教育初中语文粼l1n粼这里形容水的明净.tang塘池塘糖糖果【句解】走

6、小路孩子感兴趣.母亲慈祥,想让孙子快乐,改变了主意,反映了母亲对孙子的疼爱.“走大路“走小路这两处细节描写,具体表达了一个幸福的家庭在散步中互敬互爱的融洽气氛.这句景物描写有什么作用？明确：这句描写了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思的内涵,点明走小路的原因,表达母亲充分理解孙儿内心世界的细腻情怀.【段解】写“我爱幼,更尊老；母亲听从儿子,更爱孙子.展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面.这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好似我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.【字词全解】蹲dun蹲下樽zun酒樽重,hong重量jchong重复【句解】“我和妻子人到中年,肩负着承前启后的责任.对上,肩负着赡养老人的义务；对下,承当着培养、教育子女的重任.形象地说明了“我和妻子对生活有一种使命感.【段解】K12教育初