信息检索作业及答案

1、信息检索作业及答案一、简做题：1、什么是信息、知识、情报、文献？弁用图表示四者之间的关系.信息是与物质、能量并列构成人类所生存的环境的三大根本因素之一是音讯、通讯、消息、通知、情报,是一切消息、讯号、知识的总称.知识是人类社会实践经验和熟悉的总结,是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映.知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的熟悉,是人的大脑通过思维加工、重新组合的系统化信息的集合.因此,人类不仅要通过信息感知世界,熟悉和改造世界,而且要将所获得的局部信息升华为知识.也就是人们在熟悉和改造世界的过程中,对信息认知的那局部内容就是知识,可见知识是信息的一部分.情报是指被传

2、递的知识或事实,是知识的激活,是运用一定的媒体载体,越过空间和时间传递给特定用户,解决科研,生产中的具体问题所需要的特定知识和信息.文献指通过:定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识.文献的根本要素是：1.有历史价值和研究价值的知识；2.一定的载体；3.一定的方法和手段；4.一定的意义表达和记录体系.人们通常所理解文献是指图书、期刊、典童所记录知识的总和.文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最根本、最主要的来源,也是交流传播情报的最根本手段.由此,人们把文献称为情报工作的物质根底.文频等技术手段记录人类知识的一

3、种载体.因此,根据不同载体形式和读野五j文献大体可分为地二|微型、加&觎藁等四种主要形式.由上述可见,知识是信息中的一局部,情报是知识中的一局部,文献是知识的一种载体.文献不仅是情报传递的主要物质形式,也是吸收利用情报的主要手段.2、本校图书馆购置的与你所学专业相关的电子期刊全文数据库有哪些？请列举其中3.答：图书馆购置的与心理学有关的电子期刊有心理科学、心理科学进展、心理学报二、实践操作题30分*2题治疗急性支气管炎的药物1、用中国知网的全文数据库进行检索,把病名限制在题名匚隹,治疗放在关键词字段,检索最近三年的相关文章,查看该病的治疗方法与药物,弁给出具体检索结果的截图.泻芝to*

4、Em»TIkti*和命口lUkdlistsitJ事均H学上8»*|»立,心*1:卷*加r虫忖*出皿寺./将*亶耳、*匕两再除H鞘年：的!EIJI-|l*；ffS*日口白1帕工地感4*呻4MR者同11国有箱融IER力早1hwm7-nH中U中出工301*3d12生事也至中界4幅1孑制日仙.中厘由樗美好H&r钻胜雪而抬1下工fit-1-J讥.mws向方jg也女/FyHWl.-fc-TT-iiiI-i-»,nrj-a-i*,u,一4,41m,ji玉It弟毒taft转七HEW即1击wanIfrJ2曼射Ea置笔刷&ll!lTift虻1中«!

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6、Wf】还麻仙11名领事宜：口"日¥可观B*0强imm-mktfH由inBB下dMLaSiF郭,班都4,黄“白日整*d*也出庾*欣华证用不aP加隆.加UM毡M中国H4#JQU-JKl;由k玷ii江？El>tltUEQREnWianwam«田囱庭*IS帼曜*I就雹AiMF二,«普11*1Frf?.Tirn口9MWrwort3rtlXTfc±!MiM!".MC5t.*tt2ETtet鼾£士£2U=至HMF1K庐比2、用百度搜索治疗该病的其中一种药品的名称、价格以及生产厂家,并找出该厂家的地址.名称：阿莫西林价格：阿

7、莫西林片剂12片装每盒为27.3元,6片装每盒14元厂家：广州白云山制药股份地址：广东省广州市白云区云祥路88号三、写出三个与你学习相关的MOOC公开课、微课堂网址,写出你选择的理由并截图.20分1、1社会心理学SocialPsychology心理课程卫斯廉大学语言：英语,:/mooc/course/443.html(2)当代青年心理学(三)青年自我意识篇心理课程西南交通大学语言：中文:/mooc/course/2358.html(3) :mooc/course/443.html2、选择理由前面两个网站都是与心理学有关的教育网站,在学习之余可MOOC曾质洛讯雷程TF曰没寺方卫引套行为率寻讨身后

8、P本朦行再会于寻顼;普隹究哈比看为21区驻二F宅室.二诺比有市立于以多看看,了解更多的有关心理学有关的知识,提升专业素养,对今后考研很有帮助.第三个网站是学习语言的教育网站,虽然我们现在一直都在学习英语,但是我还想学习一门小语种,我选择学习日语,国内的心理学开展还有所欠缺,多学一门语言,可以帮助自己了解国外的最新研究.对读一些国外的文献很有帮助.MOOC百用常讯咨1程QI当代青年心理学三青年自我意识篇西噤于更十手:S3:中交平白：中耳士字KICKK开段时可:20居年12月1&日A±J.-t源程瞰法si-fleTir-l.ftTUfltt或一0口S组【即律基一,二三国后】2Jl

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10、rEme附加题：任选一1、大学生信息素养标准包括哪些？作为当代大学生你准备如何培养？2、参考黄如花教授的慕课课程?信息检索?,下载该课程的结业测试题,并完成.标准二：具有信息素养的学生能够熟练地和批判地评价信息.标准三：具有信息素养的学生能够精确地、创造性地使用信息.标准四：作为一个独立学习者的学生具有信息素养,并能探求与个人兴趣有关的信息.标准五：作为一个独立学习者的学生具有信息素养,并能欣赏作品和其他对信息进行创造性表达的内容.标准六：作为一个独立学习者的学生具有信息素养,并水平争在信息查询和知识创新中做得最好.标准七：对学习社区和社会有积极奉献的学生具有信息素养,并能熟悉信息对民主化社会

11、的重要性.标准八：对学习社区和社会有积极奉献的学生具有信息素养,并能实行与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为.标准九；对学习社区和社会有积极奉献的学生具有信息素养,并能积极参与小组活动探求和创立信息.1 .把信息素养教育纳入学校素质教育规划.目前大学生就业的形式越来越严峻,学校课程的开设和学生治理等工作都将围绕就业这个“指挥棒来运作.而在用人单位,首先考察的也是学生的综合素质和社会适应水平,而这些水平的获取和素质的提升仅靠专业课是不够的,高校应该根据专业设置,培养方向等具体情况,进行系统,科学,合理的安排,制定切实可行的信息素养教育方案.2 .培养信息意识,确认信息需求.信息意识的强弱,关

12、系到个人的生存,企业,行业乃至社会的兴衰.为此课程应该帮助学生熟悉到精确和完整的信息是做出合理决定的根底；帮助学生确认一个对信息的需求,并形成基于信息的假设干问题,在有必要的情况下,要求学生长期的,持续的收集有关信息,以到达培养信息意思的目的.3 .改革课程教学方法4 .拓宽信息检索空间,强化检索水平练习.5 .创设培养学生信息素养的气氛.俗话说：近朱者赤,近墨者黑,学生的信息素养是在耳濡目染中慢慢培养的,教师的言行举止会潜移默化地影响着学生,所以教师要充分利用多媒体等资源进行教学,并有意识地提倡学生采取多种形式来获得和利用信息.6 .采取多元评价标准,催促学生自觉提升信息素养.7 .信息技术与其他课程整合,是培养学生信息素养的有效途径.信息技术与其他课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式.信息技术与其他课程整合要求各学科教师都要广泛应用以计算机为核心的信息技术；这种应用不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教的演示工具,而是要实现信息技术与学科教学的“融合.8 .标准信息行为,培养信息道彳惠.在信息化社会