2022年(第五章)__物态变化(知识点讲解)

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -第五章物态变化一、复习要点（一）温度计1、温度定义：温度表示物体的冷热程度 ；单位：常用单位是摄氏度（）；规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 度，沸水的温度为100 度，它们之间分成100 等份，每一等份叫 1 摄氏度；某地气温-3 读做：零下3 摄氏度或负3 摄氏度；测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细匀称的细玻璃管，在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度； 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩 进行工作； 分类及比较：分类试验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温

2、测体温 量程-21 110-30 5035 42分度值110.1 所用液体水银、煤油（红）酒精（红）水银特别构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数 常用温度计的使用方法：使用前：观看它的量程，判定是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便精确读数；使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿， 待温度计的示数稳固后再读数；读数时玻璃泡要连续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平；（二）、物态变化1、熔化和凝固概念：物质由固态变为液态的过程晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾

3、、奈、各种金属；非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡熔点：晶体熔化时的温度熔化晶体的熔化条件：温度达到熔点，能连续吸热规律：不断吸热，不断熔化，温度保持不变固非晶体的熔化：不断吸热，不断熔化，不断升温液共概念：物质由液态变为固态的过程存凝固点：晶体凝固时的温度凝固晶体的凝固条件：温度达到凝固点，能连续放热规律：不断放热，不断凝固，温度保持不变同种物质的凝固点和熔点相同；非晶体的凝固：不断放热，不断凝固，不断降温熔化和凝固图象TTTT晶体熔化图象非晶体熔化图象晶体凝固图象非晶体凝固图象2、汽化和液化：t汽化：tttA、定义：物质从液态变为气态叫汽化；B、汽化的两种方式：蒸发和沸腾；定义：液体在

4、任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发；蒸发影响因素：液体的温度；液体的表面积液体表面空气的流淌；作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用；定义：在肯定温度下，在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；沸沸点：液体沸腾时的温度；腾精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -时上升沸腾条件：达到沸点；连续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化； 方法：降低

5、温度；压缩体积；好处：体积缩小便于运输；作用：液化放热3、升华和凝华：升华：物质从固态直接变成气态的过程；升华吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨；凝华：物质从气态直接变成固态的过程；凝华放热；二、重难点例题分析图 4 1例1、图4 1 中温度计甲的示数为 ，读做 ，温度计乙的示数为 ，读做 .解析：关于温度计的示数读数要分三步完成：第一弄清温度计的分度值；其次要正确判定液柱上表面的位置；然后正确读数；此题中，两温度计的分度值都是0.2，温度计甲的刻度值上大下小， 说明温度计甲的液柱上表面在0以上， 位于 3以上的第1 小格处， 就温度值为3 +0.2 =3.2 ；温度计乙的刻度值上小

6、下大，说明温度计乙的液柱上表面在0以下，位于0以下 2 大格 4 小格处，就温度值为-2 +4×（-0.2 ） = 2.8 ；解答：温度计甲的示数为3.2，读做3.2 摄氏度；温度计乙的示数为 2.8，读做零下2.8摄氏度（或负 2.8 摄氏度）；例 2、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部渐渐加热，如图4-2 所示 . 当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰A. 也熔化一部分B. 全部熔化C. 一点都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化解析：此题考查的学问点有：1 晶体在肯定的温度下熔化，此题烧杯中的冰全部熔化之前温度不变（0 ；（ 2）晶体熔化的条件：一是温度

7、达到熔点，二是要连续吸热，两者缺一不行；（ 3）发生热传递的条件物体间存在温度差；此题中，试管内冰的温度达到熔点后，由于和烧杯中冰水混合物的温度相同，故不能发生热传递，即试管中的冰不能吸热，所以不会熔化；正确答案应是C.例 3、在探究“影响蒸发快慢的因素”试验过程中，同学们作出了如下猜想：A、液体温度B、液体表面积C、液面上气流的快慢D、液体的种类某同学设计了如下试验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观看比较两个杯中酒精的多少；该同学设计这个试验的目的是为了验证猜想；（选填：“ A”、“ B”、 “C”、“ D”）请你设计一个试验来验证猜想D，

8、要求简要写出试验的方法；解析：题目给出了“影响蒸发快慢的因素”四个可能的因素，要探究与其中某个因素的关系，应采纳掌握变量法；在问中，在烈日下和在阴凉处的温度不同，该同学设计这个试验的目的是为了验证猜想A；在第问中，保持 A、 B、C三方面的因素不变，转变液体种类进行试验就可以得出结论；解答： A用同样的容器，取等量两种不同液体放在同一环境中观看，看这两种液体的蒸发速度，假如有一种液体先蒸发完，说明影响蒸发快慢的因素与液体的种类有关；否就，无关；例 4、如图 4-3 所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以依据所观看的房间壶嘴的上方较多， 判定出房间的气温较高图 4-

9、3解析：“白气”是水蒸气遇冷液化产生的，水蒸气液化产生“白气”的多少与四周空气温度高低有关系，四周空气温度越高，水蒸气越不简单液化，“白气”越少，故乙房间气温较高；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -图 4-4图 4-5解答：甲；“白气”；乙例 5、小丽做“探究水的沸腾”试验，试验装置如图4-4 所示；(1) 小丽试验中的错误是： ； ；(2) 小丽观看到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情形不同，如图 4-5 所示；就图 是水在沸腾前的情形

10、，图 是水在沸腾时的情形；(3) 小丽仍观看到水在沸腾时要连续选填“吸”或“放” 热；解析：此题考察温度计的使用方法和液体沸腾时的情形；由图4-4 可以知道小丽试验中的错误是：温度计的玻璃泡遇到了容器底；读数时，视线没与温度计液柱的上表面相平；水在沸腾前，气泡在上升 过程中，体积逐步变小，水沸腾时，气泡在上升过程中，体积逐步变大；于是就可以得出（2）的答案；液体在沸腾时要吸取热量；解答： 1 温度计玻璃泡遇到了容器底；读数时 , 视线没与温度计液柱的上表面相平； 其他合理说法也可得分2b、 a ； 3吸例6、图4-6 是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水

11、蒸气；当含有许多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水珠或小冰晶，这就是云； 在肯定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落；在下落过程中, 小冰晶又变成小水滴，与原先的水滴一起落到地面，这就形成了雨；(1) 请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： 、 、 ；(2) 上面三种物态变化中，属于吸热的是： ；(3) 我国是一个严峻缺水的国家，节省用水应从我做起；请你写出日常生活中的两项节水措施；图 4-6解析； 要紧扣画线句中的关键词句：水蒸气的温度降低凝成小水珠气体变液体液化（吸热），水蒸气的温度降低凝成小冰晶气态直接变成故态凝华（吸热），小冰晶又变成小水滴固态变液态熔化（

12、放热） ；节水措施的方法许多，只要合理就行；解答： 1 液化，凝华，熔化；2 熔化；(3) 用洗完米的水浇花，用洗完脚的水冲厕所；三、综合练习1、某同学在测水的温度时，采纳了如下几个步骤：取适当的温度计；等待几分钟；让温度计玻璃泡浸没在水中，但没有接触容器壁和底；估量待测水的温度；按正确方法读数并记录；请按正确的试验操作程序，将步骤 只写序号 排列为是；2、图 4-7 中温度计甲的示数为 ，读做 ；温度计乙的示数为 ，读做 ；3、体温计的读数如图4-8 所示，其示数为；4、图 4-9 中的寒暑表的温度测量范畴是，读数是；图 4 10图 4-85、图 4 10 中有 A、 B、C图、D4-四7

13、种测量水温的操作. 请你评判这四种操作方法的正误. 假如是错误的，指出错在哪里.A: B: C: D: 6、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是由于水 时会 热，因此窖内温度不致太 ；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -7、饺子放在水中煮，怎么都不会变黄变焦，而放在油中炸，过一会儿就会发黄甚至变焦；这一现象说明油的 比水高；8、医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射来看

14、清牙齿的内侧；医生把镜子烧一烧的目的是 ；9、在以下几种物态变化现象中，属于凝固的是；属于升华的是；其中、是（填“放热”或“吸热”）过程100709060图 4 11晾在室外的湿衣服变干了夏天，掀开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”冬天，河面上结了一层冰放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最终“消逝”了严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花铺柏油公路时，将沥青块放在铁锅中加热10、（ 09 年荆门）小华通过图4 11 所示试验装置探究“水的沸 腾”；试验中给两杯水加热一段时间后，观看到虽然连续加热，但其中一 个 温 度 计 的 示 数 不 再 上 升 ， 它 的 读 数 是 ； 这 说明；11、（

15、 09 年齐齐哈尔市）关于生活中常见的现象，以下说法不正确 的是（）A. 夏天，吃冰棒解热利用了熔化吸热B. 水结冰是凝固现象C. 用久的白炽灯内壁变黑是钨先升华后凝华的结果D. 北方的冬天，人们在室外呼出的“白气”是水蒸气12、在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 , 如没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温, 已知乙和丙的实际体温为36.5 和 38.5 , 那么在测量乙和丙的体温时, 该体温表显示的读数分别是多少？A.36.5 和 38.5 B.36.5和 37.5 C.37.5和 38.5 D.38.5和 38.5 13、下表是 1标准大气压下一些物质的熔点和沸点；依据下表，在我国

16、各个地区都能测量气温的温度计是物质水水银酒精乙醚熔点0 39 117 114沸点1003577835A. 水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计14、现在有一种叫“固体清爽剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清爽空气、预防感冒等， “固体清爽剂”发生的物态变化是（）A熔化B凝华C汽化D升华15、把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口， 用冷水浇瓶底， 如图 4-12 所示， 就会看到 （）A水又重新沸腾B水停止沸腾C水快速蒸发D水温急剧下降至室温16、以下几种说法中，正确选项A、给冰加热，冰的温度肯定上升B、把 5的水放入0的房间，水将会结冰C、冰棒四周的

17、“白气” ，是冰升华形成的水蒸气D、冬天户外的水管简单冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故17、严冬的早晨，可以发觉窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于A. 室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁B. 室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁C. 室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁D. 室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁18、（ 09 年福建省安溪县）在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法；干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴；水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）A凝华、熔化；B升华、熔化；C

18、升华、液化；D凝华、液化；19、（ 09 长沙市）如图4 13 是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（）A BC段是一个放热过程B冰的熔点是0C CD段该物质处于气态D DE段表示冰的熔化过程精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -20、（ 09 年柳州）以下关于蒸发和沸腾的说法正确选项AB图 4-14的水能否沸腾？A 蒸发和沸腾是汽化的两种方式B沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热C、蒸发和沸腾都只能在肯定温度下发生D蒸发和沸腾都只能在液

19、体表面发生21、如图 4-14 所示， A、 B 容器里都装有水，当对B 加热时，待水沸腾后仍连续加热A 管中图 4-1322 、（ 09 年福州市）小凡同学在做“观看水的沸腾”试验中:（ 1）他的操作如图415 所示，其中错误之处是；（ 2）订正错误后， 水沸腾时温度计示数如图416 所示，为，说明此时气压（选填“”、 “”或“” ） 1 个标准大气压；（ 3）分析图4 17 所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是；图4 图4 图4 23、关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题，小红作出了如下猜想；纯水可能比盐水结冰更快；利用家中冰箱和其它器材，请你设计试验对小红的猜想加以验证；24、探

20、究：固体熔化时温度的变化规律酷热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软；而冰块熔化时，没有逐步变软的过程；由此估量，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡讨论物质的熔化过程；为让碎冰和碎蜡匀称和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行试验并记录数据，试验装置如图4-18所示；图 4-18图 4-19图 4-20（ 1）图 4 19 是（填“冰”或“蜡” ）的温度随时间变化的图象；图4-20 所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是；（ 2）在冰和蜡熔化过程中，假如将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡又连续熔化

21、；说明固体熔化时需要；（ 3）假如让你自己试验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在试验中会想到留意哪些问题呢？请你至少写出一条留意事项；25、（ 09 年江西）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关.【猜想与假设】通过观看图421 和联系生活实际进行猜想摊开晾比叠图4精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -图 4 21猜想一 : 液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流淌快慢有关.猜想二 :

22、相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更简单干，猜想液体蒸发快慢可能仍与有关【设计与进行试验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下试验 : 如图 4 22 所示 , 在两块相同 的 玻 璃 板 上 , 分 别 滴 一 滴 质 量 相 等 的 酒 精 , 通 过 观 察 图 中 情 景 可 知 , 他 探 究 的 是 酒 精 蒸 发 快 慢 与是否有关 . 此试验过程中需掌握酒精的和其表面上方空气流淌快慢相同.【沟通与评估】我们知道液体蒸发时要吸热, 请你举一个应用蒸发吸热的事例:.物态变化答案12、解析：温度计甲的示数为2.4 , 读做 2.4摄氏度；温度计乙的示数为-1.8 , 读做零下1

23、.8摄氏度（或负1.8 摄氏度） .方法指导： 此题主要考查温度计的读数方法：一要认清最小刻度值，二要认清零上刻度及零下刻度. 此题中， 两温度计的最小刻度值都是0.2 , 而温度计乙的刻度值随液面下降而增大，说明温度计乙的示数为负值.通过此题再次说明，读题一目十行，对题意一知半解，或靠习惯性思维解题，是解题错误的主要缘由，同学们肯定要养成认真审题的良好习惯.337.04-20-50， 235A.错误 . 由于温度计的玻璃泡遇到了容器壁.B. 正确 .C.错误 . 由于温度计的玻璃泡遇到了容器底.D.错误 . 由于温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中6、凝固放低7、 沸点 8、 防止水蒸气遇到镜子发生液化看不清9、放热10 、97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）11、D （ 1）使水蒸发吸热，降低罐内温度；（ 2）使水的蒸发加快12、 C13、C14、D14、点拨：当在容器外面浇