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文档简介

1、2.9有理数的乘法(3)学习目标1能正确应用乘法运算律简化计算；2能明确数学的分类思想典型例题 1（）×（）×分析运用乘法的交换律和结合律，再利用分配律解答 ）×（）×××（）120×（）120×120×120×205036；2×（）解答×（）（30）×（）30×()×（）150149点拨遇到带分数运算时，一般有两种方案：一是化带分数为假分数，二是把带分数拆成一个整数与一个分数的和或差，至于是和还是差，取决于所乘的数的特点，原则上，以用乘法分配律

2、计算方便为准，如：×就适合拆成和的形式3.61×5.39×()×()分析仔细观察，发现每个积中都含有相同的因数 ，则可反过来应用分配律解答.61×5.39×()×()（4.615.39）××点拨 要正确、灵活地运用乘法分配律，一方面是不能漏乘；另一方面，有时从外向里乘计算方便，有时则需要把相同（可能是相反数，只要调整符号）的因数提出来后再计算，也许会方便一些 基础训练一 填空题：1的倒数的绝对值的相反数是答案：2.若+b=0, 则与b ,若4+b4=0 ,则,b满足 .若b=1,则, b满足 .答案：互为

3、相反数，且b3.绝对值不小于1又不大于2的所有整数.答案：2,1,-1,-24如果>0,那么|=, |=, -= 如果<0,那么=, -=, -= 答案：,-,-,-,二解答题： 计算(能用简便方法的则用简便方法)1）（-5）×（-3）（-7）×（-3）-（-12）×（-3）答案：0）（）×（.）答案：-107）.×()×（）答案：0）（）×（）（）×（）答案：）（）×（）×（）×（）答案：）××（）答案：7）（）×（60）答案： ）答案： 思维拓展若x<0,y<0,且x>y,则xy一定等于 ( ) A x-y B x+y C y-x D y-x答案：. 如果两个有理数的积与它们的积的绝对值相等,那么 ( ) A 这两个数的积一定不小于零. B 这两个数一定是正数 C 这两个数的符号一定是负号. D 这两个数的符号一定是正号

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