2022年家长助教心得

1、高品质文档2022年家长助教心得 家庭和幼儿园同样担负着训练儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，乐观有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动沟通，相互学习的平台，更好地促进了幼儿的进展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本状况，与老师共同沟通育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。 自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参与了家长助教培训班，刚开头，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么仔细。但是，听过

2、两次讲座后，他们熟悉到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简洁。特殊是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。 最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太便利，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的便利着想，这就是对我们莫大的精神劝慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。 通过家长助教活动的开展，家长协作幼儿园的热忱增高了

3、，在主题评价活动开展过程中，很多家长（特殊是助教家长）收集了各种树叶，做成了美丽的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本特别精致的树叶标本，为活动的开展供应了丰富的感性材料。 始终以来，很多家长都认为孩子究竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不行能言听计从. 家长助教心得（2）： 一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。 XX年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今日特别荣幸应邀参与小一班的家长助教活动。自接到活

4、动通知仅仅只有一天的预备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并乐观预备。 我预备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起叙述好听的故事我喜爱气球；二是藏族舞蹈观赏：天路。在叙述故事之前，首先让孩子们说出自己喜爱什么东西？小伴侣们都很乐观，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。 接下来我为小伴侣们介绍一个新伴侣，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看美丽的画面，认真观看噜噜最喜爱的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同外形的彩色气球和好玩的动物贴画，分角色扮演故事中的小

5、猪噜噜和他的动物伴侣们，同时提出各种问题让孩子思索、观看、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么外形？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观看力和语言表达力量。课堂上，小伴侣们个个表现都特别棒，举手发言很乐观，小伴侣们协作很默契，小一班的孩子们真给力。 最终，我身着藏族舞蹈服装消失在孩子们面前，一下子吸引住了小伴侣的眼球，他们奇怪、惊异、兴奋不已，伴随着雪域高原最美妙的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热闹的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好美丽呀！”。舞蹈结束后，孩子们依旧心情高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身

6、边，用稚嫩的小手奇怪的摩挲着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的快乐、那么的绚烂，我们兴奋地合影留念，让我们的笑脸永久定格在文化厅幼儿园小一班。通过观赏民族舞蹈，让孩子们简洁了解藏族人民的风俗习惯等，拓展学问、开阔视野，令孩子们耳目一新。 一次简洁的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热忱让我感动，孩子们的天真烂漫让我快乐，特别感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我供应这次难得的机会，感谢孩子们带给我的欢乐，仿佛使自己回到了童年美妙的欢乐时间。 通过此次助教活动，不仅让家进步一步了解幼儿园的训练理念及训练方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段