小学数学六年级第一学期综合练习一_第1页
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文档简介

1、.小学数学六年级第一学期综合练习一一、填空14m2 5 dm2= m2。22h45min= h。填分数5圆的周长约是同圆直径的 倍。7一个数增加20以后是360,这个数是 。8一项工程,甲队10天做完,乙队12天做完,甲队的工效是乙队的 。9把一个圆割拼成一个近似的长方形,长方形的长是6.28cm,圆的面积是 cm2。二、判断题正确的画“,错误的画“×。1假如两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也相等。2新培育的某种种子的发芽率是120。 4直径是半径的2倍。 三、选择题将正确的字母填在 内。2求7m比4m多百分之几,正确列式是 a74÷7b74÷4c14

2、7;7d7÷41a意义和计算结果都一样b意义一样,计算结果不同c意义不同,计算结果一样d意义和计算结果都不一样错的。 a男生比女生少20b女生是男生的125c女生比男生多20四、计算以下各题能简算的要简算五、求图中阴影部分的面积六、列式计算下面各题七、应用题2某养猪场,今年养猪400头,比去年多养25,去年养猪多少头?列方程解答3王老师把2500元存入银行,定期一年,年利率为4.27,一年后可取回本金和利息共多少元?剩3.2km没修,这条路全长多少千米?5单独做一项工程,甲需要10h,乙需要15h,假如甲乙合作,多662.8cm的细铁丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈,这根圆铁棒横截面的半

3、径是多少厘米?7小华读一本书,方案10天读完,实际每天比方案多读3页,结果提早2天读完,这本书共有多少页?参考一、140553.1473008120912.56二、1× 2× 3× 4×三、1c 2b 3c 4c五、6.88cm2七、1240筐2320头32607元432km“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔

4、;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。53h老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。61cm7120页唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两

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