定滑轮动滑轮受力分析

1、课前检测2.(如图 13 是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测请你分析：(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 _(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_、新课内容1 如图 1 所示，一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G 上,手执另一端，分别用A.Fi较大C.F3较大Fi、F2、F3拉起重物，则B.F2较大D .Fi= F2= F3例题 1.如图，滑轮重、绳重及摩擦不计，提升的重物重均为则Fi=_N ,延伸:G=100N ,F3=N。C|_

2、若滑轮 G轮=10N,绳重及摩擦不计。则 F1=_ N,F2=_N ,F3=_N。钩码重G/N钩码升高高度 h/m测力计示数 F/N测力计移动距离 S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4得一组数据如下表所示例题 2、如图所示，物体 A 重 20N,滑轮重 1N,弹簧秤示数为 25N,不计绳重和摩擦，则物体 B 重（）A. 24NB.21NC. 12ND.23NA 重 200 牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120 牛，（绳、滑轮重及摩擦不计）则 Fi=_ ; F2=_；F3=_能力提升 1.如图 6 所示，动滑轮重 0.

3、5N,物体重 3.5N，当0A=20B时，为使轻质杠杆保 持水平平衡、在A端所加的力应为（不计摩擦）（）A. 4NB. 2NC. 1ND . 0.5N能力提升 2.图 24 是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为 1200N,D是动滑轮，其重力为 100N;杠杆EH可绕0点在竖直平面内转动，OE：0H=2 : 5。小成受到的重力为 600N, 他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力Fi时，杠杆在水平位置平衡，此时A 对水平地面的压力恰好为零，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。求：地面对小成的支持力。图24例题 3如图所示，若物体A课后小测：1如图 12 22 所示，弹簧秤下挂着一个重为 1

4、N 的滑轮，滑轮上用细线挂着 个 1 N 的小球和一个 10 N 重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装 置都是静止的，这时弹簧秤的读数是A.2 NB.3 NC.11 N2、在水平桌面上放一个200N 的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是 48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F 为_ _N。1如图 12 22 所示，弹簧秤下挂着一个重为 1 N 的滑轮，滑轮上用细线挂着 个 1 N 的小球和一个 10 N 重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装 置都是静止的，这时弹簧秤的读数是A.2 NB.3 NC.11 ND.12 N2、在水平桌面上放一个

5、200N 的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是 48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F 为_ _N。D.12 N反馈小测 1 如图 12 21 所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为 5N 时，滑轮 G轮=2N,绳重及摩擦不计弹簧秤乙的示数为 _ N，从而可知被提重物所受重力是 _N，这个滑轮属于 _滑轮.反馈小测 2如图 8,弹簧秤下挂有一定滑轮，定滑轮重为 1N,A、B处于静止状态，GA=10NGB=100N，则弹簧秤的示数为（）A 101NB. 111NC. 21ND 20N反馈检测 3 如图 6 所示，重 600N 的人站在重 5400N 的船上，通过滑轮把船匀速拉向岸边