2020年幼儿园圣诞节主题活动教案_第1页
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文档简介

1、【篇一】活动目标:1、学习按照一定顺序讲述图片内容。2、通过教师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。活动准备:1、课件。2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。活动过程:1、进行谈话,引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。小朋友们,你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷,对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日,这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候,你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法,教师进行小结并点评幼儿不同的观点。)今天有一位小女孩她也有

2、自己的愿望,你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了?2、教师演示幻灯片第二幅图,引导幼儿观察并讲述内容。引导幼儿了解故事中的人物。现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(教师帮助幼儿发现一个小朋友,邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(教师小结:邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。(鼓励幼儿大胆表达自己的观点。)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事,教师播放课件完整的讲述一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍。3、猜测第三幅图片内容,并观察讲述第三副图片。(1)幼儿猜测第三幅图片的内容。邮递员叔叔没能

3、帮小香送信,那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。)(2)教师出示第三幅图片,幼儿观察并讲述。小香用了什么方法送信?谁愿意来说一说呢?(3)幼儿猜测信究竟也没有送到。猜猜看,信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。)小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的,教师播放课件一遍。进行集体完整讲述,请个别幼儿进行讲述。4、幼儿观察第四幅,并讲述。(1)教师出示第四幅,幼儿观察。我们来看看,小香究竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。(2)教师播放课件一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍5、完整讲述:(1)先教师播放课件讲述一遍。我们一起看

4、着屏幕上的图片,听听这个故事吧。(教师播放课件让幼儿进行完整的欣赏)。谁知道这个故事的名字叫什么?(教师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”教师出示图一)。(2)师幼一起讲述一遍。(3)个别幼儿讲述故事。师:谁愿意把这个故事讲给大家听一听?6、幼儿迁移经验讲述。如果你们给圣诞老爷爷寄信,会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小朋友们都说了很多送信的办法,如果小朋友还有其它的办法,下了课后小朋友可以跟自己的好朋友一起说一说好吗?7、舞动圣诞最后、小朋友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(教师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。小朋友们玩的开心吗,那我们下次再来玩吧

5、,小朋友们再见。【篇二】1知道圣诞节是西方的重要节日2体验圣诞节欢乐的气氛3能够和同伴共同分享节日的快乐4单词:christmastreegift短语:merrychristmas句型:thegiftforyou圣诞节场景,背景音乐,礼物,圣诞树,圣诞节图片,正确的认识圣诞节,了解有关圣诞节的一些特征情景:(将圣诞树盖上)请闭上你们的眼睛,来听我的音乐孩子们,睁开眼睛,看,这是什么?(将圣诞树呈现给孩子们)圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树,你们喜欢吗?是的,喜欢,有很多的礼物在上面,你们想知道这是什么吗?(将礼物介绍给幼儿)介绍:在西方国家,很多人来庆祝这股圣诞节,人们将自己的房子用很漂亮的

6、饰品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃饭,就像我们的春节。他们吃很多东西:土鸡,青菜,水果孩子们在这一天也很高兴,因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗?是的,我们想情景:你们也会有节日礼物的。看,是谁来了?圣诞老人是的,我给你们带来了很多的圣诞礼物。圣诞快乐谢谢,圣诞快乐【篇三】一.活动目标:1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童二.活动准备:1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当

7、日带来。2. 环境创设(各活动室门厅走廊等)。负责人:张铃3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能4. 主持稿、磁带。负责人:陈烨5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师7. 每位幼儿学会说问候语merrychristmas!句子iwant.歌曲happynewyear三.活动安排:1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先

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