六年级数学下册入学测试卷

1、.新北师大版六年级数学下册入学测试卷一、想一想，填一填。1、12 /25 35 36/ %= 折2、把3米长的铁丝平均分成8段，每段是全长的，每段长 米。3、 确定圆的位置， 确定圆的大小。4、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，两脚之间的间隔 应取 厘米。5、六一班今天到校49人，一人请假，今天这个班的出勤率是 %6、38 吨的80%是 吨，30是25的 %， 的30%是120。7、把3.14、31.4%、3950 、 四个数从大到小排列。 8、在一个长8cm，宽6cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是 ，面积是 ，周长是 。9、圆的半径扩大了3倍，周长扩大了 倍，面积扩大了 倍。10

2、、站在路灯下，离路灯越远，影子越 ；站在室内，离窗子越远，看到的外面风光越 。二、小法官，巧判断。正确的涂A,错误的涂B1、做101个零件，全部合格，合格率是101 。 2、圆周率等于3.14。 3、半径2dm的圆的周长和面积一样大。 4、甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少25%。 5、1克糖溶入8克水中，糖占糖水的12.5% 6、半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径。 三、对号入座。将正确的涂色1、在72的后面添上%，原数就 。A、扩大100倍B、缩小100倍C、大小不变D、无法确定2、一件上衣先涨价5%，后降价5%，与原价比较，价格 A 、降低了B 、进步了C 、相等D 、无法比较3、周

3、长相等的长方形、正方形和圆， 的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆4、把200千克煤，用去20%后，又用去余下的20%，还剩 A、100千克B、120千克C、128千克5、圆的半径由6cm增加到9cm，圆的面积增加了 平方厘米。A、9B、45C、456、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是15米的小圆不能剪拼，至多能做 个。A、11个B、8个C、10个D、13个四、按要求做。1、直接写出得数。0.1-1%14 20%61%1 - 7 934 381 59517 + 10%0620%2、我会用简便方法计算。5/9 5/12 12/5 20 +38 4.7537.5%+ 38 5.253

4、、脱式计算。127 2/3 1/4 12 2536 7/9 5/6 294、解方程。X1-40%=3.6单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。X 60% X =18课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘

5、故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。25 X+30=80与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师