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文档简介
1、“期末复习迎考”主题班会活动方案篇一:期末复习迎考主题班会教案期末复习迎考主题班会教案沭阳府苑中学高一(12)班章杰耒活动目的:1 、让学生重视期末复习2 、能获得一些好的复习方案3 、对自己的复习有一个总体规划活动过程:1 、主持人说开场白明确这次考试的重要性2 、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的3 、请单元考中各科状元介绍学习经验4 、各位同学谈谈自己学习中的困惑请其他同学给出一些建议5 、主持人朗读文章如何做好复习工作让同学们明确6 、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验7 、小组代表分别发言分别说说语文、数学、英语的学习方法8 、请学困生谈谈自己的一些困惑同学
2、一起来帮助他们9 、制定期末目标针对目标你如何进行期末复习10 、班主任小结篇二:五 (3) 班期末复习迎考主题班会计划五(3)班期末复习迎考主题班会计划班会目的:1 、让学生重视期末复习以励志故事激励孩子们2 、能获得一些好的复习方案3 、对自己的复习有一个总体规划班会流程:1 、提供名人名言和典型事例? 、在一个美国的教堂, 快过圣诞节了, 人们都很想得到圣诞礼物.的确 , 礼物很多 . 不过 , 牧师的礼物更加诱人, 他说 , 如果能够把的一章( 比较长 ) 背诵下来, 而且一字不差的话, 就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光. 很多人跃跃欲试, 但是 , 也有不少人背诵了几段就放弃
3、了 . 最后 , 是一个谁也没有想到的9 岁的小男孩一字不差地背诵下来 . 当牧师问他是样做的, 他说 , 我是竭尽所能了. 这个小男孩就是小时候的比尔. 盖茨 .? 、 居里夫人法国著名的物理学家、化学家居里夫人在家中最小父母给她起了个名字叫玛丽斯可罗夫斯卡波兰人喜欢用爱称所以小时候全家都亲热的喊她 “玛妮雅”小玛妮雅的童年是很不幸的但她学习非常刻苦小学时每门功课都考第一1883年 6月她才 15岁便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业毕业以后她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣从不放过一切学习机会她利用空余时间读了许多书处处表象出一种顽强的进取精神她大学毕业后仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向用坚
4、韧的意志从事科学研究她有一句名言: “我的最高原则时不论对任何困难都绝不屈服”她正是靠着这种顽强精神克服了种种困难终于提炼出放射性元素镭成为著名的科学家、 有一本书叫做书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹他在科研活动中几乎把一切可以利用的时间都利用起来了散步时他捕捉昆虫;在冗长的会议上他演算习题;出门旅游时他读小部头的书、学习外语他的英语就是利用时间的 “下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里他搜集了 35 箱13000只共计300种地蚤标本比动物研究所的标本还要多出5倍由于善于利用时间他一生中发表了70部学术著作写了12500张打字稿的论文和专著
5、这些著述内容除昆虫学外还涉及遗传学、进化学、 植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端,一是老鹰一是蜗牛如果你不是天才的老鹰, 那么请你做一个勤奋的蜗牛因为所有的事情必须从基础开始抓起在没有长出翅膀以前, 必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识, 慢慢的向上爬成功人士的人生座右铭( 摘 )励志 1. 一个人的改变源自于自我的一种积极进取而不是等待什么天赐良机2. 在最艰难的时刻更要相信自己手中握有最好的猎枪 3. 任何一次对自己的原谅都会导致下一次更大的错误4. 当你开始学会把说话变成一种成功的资本时你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难 5. 从早
6、晨到傍晚你反问自己一天究竟做了什么或许对第二天有更多的触动6. 相信别人放弃自己这是许多人失败人生的开始7. 做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样如果你不能准确对号那么一定无法打开成功之门 8. 用自己的能力证明自己胜过用空话吹嘘自己9. 不懂放弃等于固执;不能坚持等于放弃目标最聪明的做法是:不该坚持的必须放弃 10. 任何道路都是靠自己走出来的而不是靠自己在梦中等来的其中准确迈出第一脚是尤为重要的2 、主持人说开场白明确这次考试的重要性当我们还沉浸在期中考试的氛围中不知不觉也迎来了最为重要的期末考试很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾其实事后想想有些遗憾是完全可以避免的接下来请班级中学习和
7、行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得3 、请班级中学习和行为习惯好的同学谈谈自己平时是如何做的4 、请作文写得好的同学谈谈相关方法5 、 刚才同学们都谈了自己的心得那还有一部分同学存在些许困惑接下来的时间留给他们让我们耐心聆听并给出自己的解决方法6 、各位同学谈谈自己学习中的困惑请其他同学给出一些建议7 、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验8 、小组代表分别发言分别说说语文、数学的复习方法9 、 制定期末目标针对目标你如何进行期末复习给自己每天定的内容要合理10 、班主任小结同学们一次的失败并不是终结但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用成为自己学习上有用的技能相信这段时间我们都能较好的制
8、定目标更好的完成篇三:第15 周八 (3) 班复习迎考主题班会教案期末复习迎考班会课教案金鹤中学八(3)班【活动目的】1 、让学生重视期末复习2 、能获得一些好的复习方法和策略3 、对自己的复习有一个总体规划【活动过程】一、认识复习的重要性同学们本学期的期末考试已经临近全校都即将进入到紧张的复习阶段为了提高复习效果保证期末考试能够圆满完成特谈几点看法提几点要求供大家参考:首先复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段是学习过程中至关重要的环节复习不单是机械的重复而更应包含对知识的理解和运用平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识基本技能)由此及彼、由表及里加大复习的力度要重在知
9、识的应用在训练能力上下功夫做到触类旁通, 举一反三进入更高的学习境界原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机狠抓基础做到复习到位消化到位宁可学少点也要学好点在复习中切忌囫囵吞枣不但要听懂更要会做防止水过地皮湿吃夹生饭更要防止一问三不知其次在考前应理清思路克服心理障碍排除内外干扰集中精力奋力一博第三要充分认识学年末本次考试重要性第四我们在抓好期末复习的同时每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度特别是卫生工作, 常规纪律是搞好学习的前提和保证在这紧张时刻需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的这个道理不必细说因此我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳
10、战我们提倡劳逸结合注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则二、谈感受1 、主持人说开场白明确这次考试的重要性当我们还沉浸在期中考试的氛围中不知不觉也迎来了最为重要的期末考试很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾其实事后想想有些遗憾是完全可以避免的接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得2 、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的3 、 请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验4 、 刚才同学们都谈了自己的心得那还有一部分同学存在些许困惑接下来的时间留给他们让我们耐心聆听并给出自己的解决方法5 、各位同学谈谈自己学习中的困惑请其他同学
11、给出一些建议6 、 其实我们课后也做了一些搜集找到了这样一篇文章如何做好复习工作里面讲的非常详细我们一起去听一听吧主持人朗读文章如何做好复习工作让同学们明确7 、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验8 、小组代表分别发言分别说说语文、数学、英语、物理的复习方法9 、制定期末目标针对目标你如何进行期末复习相互传阅复习目标给自己每天定的内容要合理三、小结同学们一次的失败并不是终结但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用成为自己学习上有用的技能相信这段时间我们都能较好的制定目标更好的完成希望同学们认真对待复习, 向学校、向家长、向自已交一份的、令人满意的答卷最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!附件
12、:如何做好期末复习工作每当期末考试临近一学期即将结束的时候同学们总变得忙乱而又 紧张俗话说:“编筐窝篓全在收口 ”搞好期末复习工作的重要性不言 而喻一学期的努力收成怎样关键就看最后这一槌子如何做好复习工 作我觉得应该做好以下几点:一、平静心态要消除紧张、松懈、畏惧情绪新课结束了期末复习 是期末考试取得好成绩的有力保证应在思想上重视它不能马虎麻痹“复习”不是可有可无要下功夫搞好二、周密计划凡事预则立不预则废复习之前应该根据这次复习的 容量以及所用时间大体制定一个复习计划以便在有限的时间内复习 好全部内容步步为营扎扎实实确保复习的质量三、珍惜时间学期末所剩时间不多那么每一位同学除上课自习认 真学习
13、外还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上针 对不同科目特点安排不同的复习内容应做到重点突出全面兼顾对于 薄弱科目应多投放时间规定的复习任务每一天一定要按质按量的完 成要循序渐进环环落实只有这样才能有效地搞好复习四、精心设计这是复习的关键复习工作不同于平时的新授课这时 的课堂容量非常大如果不对内容进行高度概括和浓缩只会走马观花 水过地皮湿流于形式因此应该对复习内容进行一定的归纳、概括相关知识形成知识树串成知识网络有些知识可能要打破教材的顺序跨章 节、跨单元这样才能便于我们前后联系从较高层面上驾驭知识跳出知识本身去掌握知识达到融会贯通这也是平时所说的变学知识为学能 力五、注重方法俗话说:工欲善其事必先利其器意思是说无论做什么事都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩除了平时努力学习打好基础提高能力外期末复习方法也很关键结果重要过程更重要;知识重要方法更重要在复习中学生学会在复习中分析比较、归纳总结举一反三自悟规律掌握学法由“复好”向“会复”转化我们应该根据自己的实际情况选取科学、
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