《VB语言及程序开发环境(“时钟日历”的制作)》教学设计

1、VB语言及程序开发环境(“时钟日历”的制作)教学设计课题VB语言及程序开发环境1、知识与技能：(1)掌握VB定义的常用的基本数据类型，常量与变量的定义方法。(2)掌握Date函数和Time函数的用法。(3)熟悉VB程序设计语言的开发环境，能调试简单的 VB程序。2、方法与过程：本涉及到基础知识较多，所以要一个一个问题解决，从显示时间和日期的程序入手，从中分析VB程序一般包括的四部分，基本数据类型、常量与变量，运算符、函数和表达式，而且结合练习来加强对这些新知识的巩固。通过介绍VB程序的开发环境中的菜单、常用工具和常用窗口等，再通过上机操作运行一个程序，让学生更容 易上手。3、情感态度和价值观：

2、这一节是学习 VB程序的重要的入门课，授课时要注意结合学生的思路，逐个问题 解决，不可一蹴而就。教学教学重点：(1) VB常用的的基本数据类型，Date函数和Time函数的用法。内容(2)VB程序的开发环境分析教学难点：把本节的内容加以运用教学方法本节采用了 观察一阅读一练习一操作一总结”等教学活动开展教学课时1课时教学环节教师活动学生活动情景引【教师】以下是一个显示时间和日期的计时器控件”的程序，请你注意入观察程序的组成结构及其功能，并思考如下的问题：提出问题：【教师】(i)程序有多少行，每一行的作用是什么？(2)如果按语句的作用区分，这个程序包含几个部分？Private sub comma

3、nd1_click()定义名为 command1_click()的事学生观察并思考件过程Private Sub Form_Load()Label3.Caption = DateEnd SubPrivate Sub Timer1_Timer()Label4.Caption = TimeEnd Sub探究：【学生】考察上述程序，我们容易看到：程序共有代码 6行，每一行都是VB的一个语句，VB的程序就是由这样的一组语句组成。每一个语句 都是按照一定的规则书写的。【教师】总结上述分析，我们可以得到VB程序的一般包括如下部分:(1) 数据类型说明部分(2) 数据的输入部分(3) 数据的处理部分(一)任务

4、一【教师】要求学生设计所要求程序的程序界面，参考课本30页的图2-1,学生通过VB程序设计语言的开发环境。三个任务(二)任务二体3"VB语学习工具箱中用到的控件。言及程序(三)任务三开发环境编写程序并运行结果新课讲解(4) 数据的输出部分（四）可视化程序的开发环境前面的学习使我们知道，要较快地学会运行调试VB程序，首先需要熟悉VB程序设计语言的开发环境。 VB程序设计语言的开发环境的界面如下图：VB程序设计语言的开发环境中，控件工具箱、代码窗口、窗体设计器 窗口、工程资源管理器窗口、属性窗口是一些常用的程序设计与调试工 具，这些工具互相协调、互相补充，如果熟练、合理地使用会大大地减 少应用程序的开发难度，提高工作效率。在了解、熟悉了 VB程序设计语言的开发环境以后，结合课本27页28页（一）VB定义的常用的基本数据类型试试编者按写下面程序：Private Sub Command _ Click()Const PI as Single=3.14Dim r as Single, s as Si