二年级上美术教案站立的折纸动物_浙美版_第1页
二年级上美术教案站立的折纸动物_浙美版_第2页
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文档简介

.18、站立的折纸动物一、教学目的1、 学习立体纸造型的一般规律，进步纸立体造型的才能。2、 运用概括、拟人、夸大与装饰等手法，对动物进展造型。3、 进步对纸立体造型的兴趣，培养对小动物的爱心。二、教学重点用根本的折、剪、画、贴等方法制作能站立的动物。三、教学难点举一反三，设计和创作有特色的、站立的折纸动物。四、教学课时1课时五、教学设计课前准备学生剪刀、胶水、各种质地较厚的彩色纸。老师课件、各种折纸动物实物假设干、剪刀、胶水等。教学过程1、游戏导入。1看图猜物：图中躲藏的是什么动物？2介绍自己最喜欢的小动物名称、外形、色彩。2、欣赏感知。1欣赏动物雕塑，说说各自感受。2欣赏“站立的折纸动物优秀作品，分析比较：折纸动物和雕塑作品相比，有什么一样点和不同点？3、自主探究。1共同讨论：让纸片站立起来的好方法。2探究分析“大象的外形变化与表现方法。3赏析同龄人作品，分析比较，寻找制作的好方法。4、创作表现。1作业要求。用折、剪、画、贴等方法模拟或自制能站立的动物。与同学们合作完成“动物乐园。2交流自己最想做的“站立的折纸动物。3学生创作，老师辅导。5、展示评价。以“动物乐园的形式，展示学生作品，互相

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