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文档简介
1、第四章 单相交流电路4.1 实训概要 通过实训学习,加深理解正弦交流电路的基本概念,掌握正弦交流电路中的电阻、电感和电容元件的电压和电流的关系,以及功率关系。掌握用功率表、电压表、电流表测定交流电路元件参数的方法。4.1.1 实训总体要求 1、深入理解正弦交流电路的基本特性和基本分析方法; 2、掌握正弦交流电路中的电阻、电感和电容元件的电压和电流的关系,以及功率关系;3、通过实训学习,掌握用功率表、电压表、电流表测定交流电路元件参数的方法。4.1.2 实训重点1、正弦交流电路的特性,正弦交流电路的基本分析方法;2、正弦交流电路中的电阻、电感和电容元件的电压和电流的关系,以及功率关系;3、掌握用
2、功率表、电压表、电流表测定交流电路元件参数的方法。4.1.3 实训知识准备1、认真复习正弦交流电的基本概念;2、掌握正弦交流电路的基本分析方法;3、掌握非正弦周期性信号的基本分析和基本计算;4、认真学习单相交流电路的实验方法。4.1.4 实训考核标准1、是否掌握正弦交流电路的特性,正弦交流电路的基本分析方法;2、是否掌握正弦交流电路中的电阻、电感、电容的电压和电流关系,以及功率关系;3、是否掌握用功率表、电压表、电流表测定交流电路参数的实验方法。4.2 实训案例操作分析4.2.1 案例题目 正弦交流电路参数的测定4.2.2 实训目的 1、深入理解正弦交流电路的特性以及电流、电压之间相互关系;2
3、、掌握使用交流电压表、电流表、功率表测量交流电路参数的方法;3、学习正弦交流电路的实验研究方法;4、掌握仪器仪表的使用技术。4.2.3 实训原理 1、在交流电路中,测量负载等值参数的方法很多,可用欧姆表、电感或电桥直接测得,也可用交流电压表、交流电流表和功率表分别测出U、I、P三个量后,再通过计算得出,这种测量方法称为三表法,它是测量交流电路等值参数的基本方法。其关系式为:阻抗的模 |Z|= U / I ; 功率因数 cos = P / UI ;等效电阻 R= P / I2 = |Z| cos ;等效电抗 X= |Z | sin 。2、无源一端口网络的等值参数的测量,同样采取上述方法,分别测出
4、U、I、P三个量后再进行计算,但算出的X值是等值容性,还是等值感性,需用下述方法来确定: 功率因数表测量法,接功率因数表(功率因数表的接法与功率表相同)直接测出,超前为容性,滞后为感性。 示波器观察法,用示波器直接观察电压和电流波形的相位超前或滞后来确定。3、仪表内阻对测量结果影响的测量,上述交流参数的测量、计算是在忽略仪表内阻的情况下得出的。当三块表都接入测量电路时,三块表的内阻对测量结果会有影响。为分析比较,实验可采用电流表外接和电压表外接两种接线方式进行。4、实验采取监视电流调压的方法,为了确保人身、设备安全,整个实验操作采用电压从零起调,监视电流达到给定值后,再测量电压的方法进行。所以
5、每次测试前后,调压器都要保证从0起调,并退回0位。4.2.4 实训仪器和设备 表2.4.1 仪器仪表及元器件一览表序号名 称型 号规 格数量备 注1多路稳压电源YB1731或SS17911直流032V2单相调压器 0-250V0.5KVA,2A13指针万用表MF-47或500型14数字万用表UT-52或DT-990915交流电流表T51型0.5级1T77型6交流电压表T51型0.5级1T77型7单相电度表T51型0.5级1T77型8数字电感电容表LC-6043型1L:1MH-2OH C:1PF-200F9仪表专用线44.2.5 实训内容和步骤1、用三表法分别测量R、L、C三个元件的等值参数:(
6、1)用交流电压表、交流电流表和功率表分别测出U、I、P三个量后,再通过计算得出,这种测量方法称为三表法,它是测量交流电路等值参数的基本方法,R、L、C电路的等值参数通常用三表法进行测量。(2)测量分别采用图和图所示电流表外接的两种不同电路,将电流表接线,检查无误后,进行测试,并算出电路参数。图图(2)然后再按图和图所示电压表外接两种不同电路,将电压表接线,检查无误后,进行测试,再算出电路各参数。图图 (3) 为了确保人身、设备的安全,整个实验操作采取监视电流调电压的方法进行,保证电压从零起调的同时,必须监视电流为给定值后,再对应测量电压,所以每次测试前后,调压器都要保证从0起调,并退回0位。(
7、4)直接测量法,分别用万用表欧姆档、数字电感电容表等,测量R、L、C电路等值参数U、I、P值,将结果记录下来,以便进行比较。4.2.6 实训思考题1、掌握交流电路参数的测试方法,如何用三表法测量电路参数U、I、P值?2、功率表的工作原理是什么?如何正确接线、读数及测量?3、如何用示波器观察电流与电压波形?4、为什么调压器的输入、输出端不能接错,为什么使用后要及时退回0位?5、电压表、电流表的工作原理是什么?如何正确接线、读数及测量?4.2.7 注意事项1、正确选择仪表量程,电流表量程要大于或等于计算电流的最大值;电压表量程要大于或等于计算电压的最大值,而且电流表与功率表电流量程要一致,电压表与
8、功率表电压量程要一致; 2、电容的电压不能超过允许值,电阻的功率不能超过允许值,否则极易损坏元器件;3、正确连接与使用调压器,为了实验的安全,调压器输出端与输入端绝对不能接反,并且要始终保证调压器从0起调和用后退回0位;4、改接电路一定要在断电情况下进行,用电感、电容表直接测量电感、电容值时,更要注意断电和对器件进行放电后进行;5、为了防止触电,进行测试操作时,要保证手始终只摸拿绝缘部分。实训报告要求1、实训名称:正弦交流电路参数的测定;2、实训目的:请参阅;3、实训原理:简单说明原理,并附上实验电路图或实验原理图,请参阅;4、实训仪器、仪表、设备:列表写明仪器仪表的名称、型号、规格、数量等,
9、请参阅仪器仪表及元器件一览表;5、实训内容和步骤: 根据实验数据计算各被测元件参数值,并比较电压表内接与外接两种方法测试结果是否相同,分析产生误差的原因; 画出电流表、电压表、功率表三表法测量交流参数时,采用电压表外接与电流表外接的实际电路图; 分别画出微分电路、积分电路输出波形,并指出随电阻R值的不同,波形有何变化。6、思考题: 通过实训全过程,结合教材,对实训思考题,进行回答;7、注意事项:请参阅。 4.3 实训项目一 感性电路功率因数的提高4.3.1 实训目的 1、通过实验加深感性电路的理解,研究提高感性负载功率因数的方法;2、掌握日光灯工作的基本原理和正确的接线方法;3、验证感性电路电
10、流相量的关系;4、熟练掌握仪器仪表的使用。4.3.2 实训原理 1、日光灯是一种感性负载,它是由灯管A、镇流器L(带铁芯电感线圈)和启辉器S组成,可以把它看成是一个等值电感L和一个等值电阻R串联而成的电路,如图所示: 图2、接通电源后,启辉器内发生辉光放电,双金属片受热弯曲,触点接通,将灯丝预热,使它发射电子。启辉器接通后,辉光放电停止,双金属片受冷却,又把触点断开,这时镇流器感应出高电压加在灯管两端使日光灯管放电,产生大量紫外线,灯管内壁的荧光粉吸收后,幅射出可见光,日光灯就开始正常工作。3、启辉器相当一只自动开关,能自动接通电路(加热灯丝)和开断电路(使镇流器产生高压,将灯管击穿放电)。4
11、、镇流器的作用除了感应高压使灯管放电外,在日光灯正常工作时,起限制电流的作用,镇流器的名称也由此而来。由于电路中串联着镇流器,它是一个电感量较大的线圈,因而整个电路的功率因数不高。5、为了提高功率因数,最常用的方法是在日光灯接电源两端并联一个可变电容器,当电容的容量逐渐增加时,电容支路电流Ic也随之增大,因Ic超前电压90°,可以抵消电流IG的一部分无功分量IGL,结果总电流I逐渐减小。但如果电容器C增加过多(过补偿),ICS > IGL,总电流又将增大,I3 > I2 。4.3.3 实训仪器和设备 表2.4.2 仪器仪表及元器件一览表序号名 称型 号规 格数量备 注1交
12、流稳压电源220V0.5 KVA,2A12功率表T51型0.5级1T77型3指针万用表MF-471或500型4数字万用表UT-52或DT-990915交流电流表T51型0.5级1T77型6交流电压表T51型0.5级1T77型7日光灯20W220V1全套8可变电容器450VC:0-10F或可变电容箱9数字电感电容表LC-6043型1L:1MH-2OH C:1PF-200F10电流表插座14.3.4 实训内容和步骤1、日光灯电路是一个复杂的非线性电路,原因有二,其一是灯管在交流电压接近零时熄灭,使电流间隙中断,其二是镇流器为非线性电感。日光灯管功率及镇流器所消耗功率都随温度而变,在不同环境温度中,
13、功率会有所变化,此外,电容器在交流电路中有一定的介质损耗。2、将日光灯及可变电容器按图所示电路连接。在各支路串联接入电流表插座,再将功率表接入线路,按图接线,检查无误后,接通电源,电压增加至220V。 图3、改变可变电容器的电容值,先使C=0,测日光灯单元(灯管,镇流器)二端的电压及电源电压,读取此时灯管电流IG及功率表读数P。4、逐渐增加电容C的数值,测量各支路的电流和总电流。电容不要超过6F否则电容电流过大。5、完成实验数据测试,将实验结果填入表内,并根据实验结果绘出总电流I=F(C)的曲线。表2.4.3 实验结果电容(f)总电压U(V)UL(V)UA(V)总电流I(mA)IC(mA)IG
14、(mA)功率P(W)00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.04.3.5 实训思考题1、如何用三表法测量交流电路参数U、I、P值?2、日光灯的工作原理是什么?如何正确接线?3、如何提高日光灯的功率因数?4.3.6 注意事项1、日光灯启动电压,一般在180V左右。日光灯启动时,电流较大(约0.6A),日光灯工作电流约0.37A,注意仪表量限选择;2、功率表的同名端按标准接法联结在一起,否则功率表中模拟指针表将发生反向偏转,数字表则无显示;3、测量时,要注意电压极性,电流的方向,并标出、号;4、在填写实验记录时,电路名称要与各点标号对应。实训报告要求1、实训名称:感
15、性电路功率因数的提高2、实训目的:请参阅;3、实训原理:简单说明原理,并附上实验电路图或实验原理图,请参阅;4、实训仪器、仪表、设备:列表写明仪器仪表的名称、型号、规格、数量等,请参阅仪器仪表及元器件一览表;5、实训内容和步骤:(1) 记录实验数据,根据实验数据做出COS=f(c),I=f(c)的曲线;(2) 计算不同情况下的功率因数,说明功率因数变化的原因;(3) 分析计算功率因数最大时的电容值;(4) 请参阅。6、思考题:通过实训全过程,结合教材,对实训思考题,进行回答;7、注意事项:请参阅。 4.4 实训项目二 正弦交流电路功率的测定4.4.1 实训目的 1、深入理解正弦交流电路的特性和
16、电流、电压和功率之间相互关系;2、掌握使用交流电压表、电流表、功率表测量交流电路等效参数的方法;3、掌握功率表的基本原理和正确方法;4、掌握仪器仪表的使用技术。4.4.2 实训原理 1、在交流电路中,测量负载等值参数的方法很多,通常是用交流电压表、交流电流表和功率表分别测出U、I、P三个量后,再通过计算得出,这种测量方法称为三表法,它是测量交流电路等值参数的基本方法。2、在交流电路一端口网络中,一般用功率表W测量Z的功率P,电压表,电流表分别测量Z的电压与电流,如图所示: 图3、如果Z的阻抗为感性,则有:阻抗的模 |Z|= U / I 功率因数 cos = P / UI 4、由上式可计算出等值
17、参数为:等效电阻 R= P / I2 = |Z| cos 等效电抗 X= |Z | sin 5、如果Z是容性阻抗,则其等值参数为: R=|Z| cos C=1/Xc=1/|Z|sin4.4.3实训仪器和设备 表 仪器仪表及元器件一览表序号名 称型 号规 格数量备 注1交流稳压电源220V0.5 KVA,2A12功率表T51型0.5级1T77型3指针万用表MF-471或500型4数字万用表UT-52或DT-990915交流电流表T51型0.5级1T77型6交流电压表T51型0.5级1T77型7电阻箱20W220V1全套8可变电容器450VC:0-10F或可变电容箱9单相调压器 0-250V0.5
18、KVA,2A110电感线圈111变频电源 0-250V0.5KVA,2A14.4.4 实训内容和步骤1、按图所示电路接线,在图中,阻抗网络Z采用图结构,如下图(图2.4.8)所示。电容C=10f,可用电容箱电容,T为单相变压器0-36V,副边输入端(具有L和RL)R用电阻箱。图2、按图接好线路,将功率表同名端连在一起,电流量限可选0.4A,电压量选50V,正弦功率电抗(F=100Hz)输出电压逐渐增加至18V左右,增加过程中,随时观察电流表与电压表,显示值不超过功率表量限。3、将直接测量值、中间计算量、网络等效参数等实验数据填表内。表 实验数据直接测量值中间计算量网络等效参数U(V)I(A)P
19、(W)Z()CosR()L或C4.4.5 实训思考题1、什么是三表法?如何用三表法测量电路等效参数U、I、P值?2、功率表的工作原理是什么?如何正确接线、读数及测量?3、电压表、电流表的工作原理是什么?如何正确接线、读数及测量?4.4.6 注意事项1、功率表的同名端,应按标准接法连在一起,否则功率表中指针表反偏而数字表无显示;2、使用功率表测量时,必须正确选定电压量限与电流量限,否则功率表显示误差较大;3、变频电源应选用正弦波输出,频率调节在100Hz(不采用50Hz是为了减少电网可能的同频干扰);4、如果变频电源输出端直接接电容负载,则必须在其输出端预先串联一个5左右的电阻,以防止电容冲击电
20、流引起的不稳定。4.4.7 实训报告要求1、实训名称:正弦交流电路功率的测定;2、实训目的:请参阅;3、实训原理:简单说明原理,并附上实验电路图或实验原理图,请参阅;4、实训仪器、仪表、设备:列表写明仪器仪表的名称、型号、规格、数量等,请参阅4.4.3 仪器仪表及元器件一览表;5、实训内容和步骤: 说明正弦交流电路的特性,以及电流、电压和功率之间相互关系; 说明用交流电压表、电流表、功率表测量交流电路等效参数的方法; 功率表的基本原理和正确方法; 记录实验数据,将直接测量值、中间计算量、网络等效参数等实验数据填入表内, 分析实验结果。6、思考题:通过实训全过程,结合教材,对实训思考题,进行回答
21、;7、注意事项:请参阅。生源地说明:1、由应届本科生考入硕士研究生的,生源地区指考入本科前的生源省区;2、由应届本科生考入硕士研究生又由硕士研究生考入博士研究生的,生源地区指考入本科前的生源省区;3、由非应届本科生考入硕士研究生又由硕士研究生考入博士研究生的,生源地区指考入硕士前的生源省区;4、由非应届本科生考入硕士研究生或博士研究生的,生源地区指入学前的户口及档案所在省区。2、签三方就业协议程序(1)收到有用人指标(能解决毕业生户口和档案关系)的用人单位接收函或录用通知或毕业生就业推荐表回执,本人经慎重考虑,同意到该单位工作,开始进入签约程序。(2)凭用人单位的接收证明到研究生部领取普通高等
22、学校毕业生、毕业研究生就业协议书(简称“三方协议书”,签署后培养单位、用人单位和毕业生三方各留存一份)。(注:“三方协议书”每人只有一份,请慎重考虑后签约)。(3)毕业生个人签字。需要毕业生准确填写个人相关资料,并签字确认。(4)用人单位签字盖章。用人单位填写单位相关资料并签字盖章,如果本单位无人事权,还需该单位的上级单位(具有人事接收权)签字盖章。个别用人单位需要毕业生就业推荐表,毕业生就业推荐表可以到所网站“教育园地研究生下载表格”栏自行下载,填好后到研究生部盖章。注意:用人单位签字盖章后,视为协议生效,一经确定不能随意更改,否则将视为违约。(5)到研究生部签字、盖章。(6)广东省毕业生就
23、业指导中心确认。(7)领取就业报到证。根据广东省毕业生就业指导中心的安排,1月底左右集中办理春季毕业生的就业报到证,6月底前后集中办理夏季毕业生的就业报到证。如果在1月20日之前或6月20日之前完成就业协议书签约程序的毕业生,可在办理毕业离所手续时领到就业报到证。过此期限后(含寒暑假期间),研究生部将根据广东省毕业生就业指导中心的工作安排和规定时间内办理就业报到证,毕业生到研究生部领取就业报到证。(8)办理户口和档案关系(必须办理离所手续)。领取就业报到证后,凭就业报到证到所综合办公室户籍管理工作人员借户口卡,再到广州市天河区公安分局办理户口迁移手续;凭就业报到证到研究生部办理档案转移手续。3
24、、户档派回原籍程序(1)毕业时未落实去向(如出国、考研、签三方协议),可向研究生部提交户口和档案派回原籍的申请书,申请书中应写明派遣单位(可派到生源省就业主管部门或市、县人事局)。由研究生部将按派回生源地信息上报广东省毕业生就业指导中心。(2)由广东省毕业生就业指导中心办理派回生源地的就业报到证。毕业生在研究生部领取报到证。(3)凭就业报到证到所综合办公室户籍管理工作人员办理户口迁移手续,凭就业报到证下联到研究生部办理档案转移手续。财会管理综合练习一答案单项选择题1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、C 9、C 10、B 11、C 多项选择题1、ABCDEF 2、ABCD
25、 3、BC 4、BCD 5、ABC 6、ABCD 7、BCD 8、ABC 9、ABCD 10、ABD 填空题财务状况、经营情况 2、现金性筹资风险、收支性筹资风险 实物商品资金运动、金融商品运动 4、收益达到较高水平、风险维持较低水平5、吸收直接投资、发行股票 6、盈余公积、未分配利润7、资本充实、资本保值增值 8、资金运动、财务关系9、风险报酬、通货膨胀贴水 10、生产经营需要、资本结构调整需要11、销售百分比法、线性回归分析法 12、A股、B股 H股13、直接租赁、售后回租、杠杆租赁 14、个别资本成本、综合资本成本15、成本过高、风险过大、弹性不足、约束过严名词解释(略)简答题(略)计算
26、题1、综合资本成本率=15%×10%+8%×12%+47%×15%+30%×7% =1.5%+0.96%+7.05%+2.1%=11.61%2、财务杠杆系数=3、普通股的资本成本=%4应向外部融资= 财务管理综合练习二单项选择题1.A 2.D 3.B 4.C 5.A6.D 7.B 8.D 9.D 10.A二、多项选择题1.ABD 2.BD 3.ABCD 4.ACD 5.CD6.BCD 7.ABCD 8.ACD 9.ACD 10.ABCD三、填空题1信用期限、折扣期限、现金折扣 2.金额标准、品种数量标准3流动资产、流动负责 4.企业价最大化5投资利润、资
27、本利润必要投资报酬、实际报酬、边际报酬6.资金成本7.投放的对象性、时机的选择性、空间上的流动性、经营上的预付性、目标上的收益性、回收上的时限性、收益的不确定性、信用品质偿付能力、资本抵押品、经济状况不到预期收益8.投资报酬、经营财务、市场规模、产业政策、筹资能力、企业素质9.预期贴补率的不确定性、通货膨胀贴补的补偿性、通货膨胀巾补的货币性10.信用标准、信用条件、收帐分针 11.独立投资、互斥投资、互补投资四、名词解释(略)五、简答题(略)六、计算题 1Q=log TC= N= W=2保本期=保利期=3NPVA=13000元 NPVB= NPVC=所以A方案最优4 (1) 风险最小 (2)(3) 风险最大财务管理综合练习三单项选择题1.B 2.C 3.D 4.C 5.B6.C 7.B 8.C 9.B 10.A11.A多项选择题1.ABCD 2.CD 3.BD 4.ABCDE 5.ACD6.AC 7.AC 8.ABD 9.B
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