地下工程测量实习

1、河 南 城 建 学 院实习报告实 习 类 别： 地下工程测量实习 完 成 时 间： 2013年6月22日 指导教师评语指导教师签字 一、 实习目的2二、 实习要求3三、 实习内容4四、 实习数据处理11五、 实习心得体会19一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（ DS3水准仪、南方NTS600全站仪）和工具的操作和使用方法；3、掌握外业观测工作（包括视距测量、全圆测回法测水平角值、高程）的测量与计算；4、掌握内业计算（观测角值的角度计算、根据观测角角值求方位角的计算、距

2、离的计算及角度、距离的改正数求法计算）；5、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求三、实习内容（一）选点六号楼区域平面及选点图河南城建学院六号楼，已布设有D级GPS控制网，作为本次实习平面和高程的起算数据。平面控制采用1980年国家大地坐标系基准，与测区已有GPS点联测，起算数据见下表：平面起算数据表点名X(m)Y(m)H(m)备注G123738317.6560422925.6520已知点G113738533.7110423104.7840已知点G153738268.0740424176.7240已知点2、平面控制网图形布设形式，桩号规格及数量：所

3、布设控制网中包含3个已知GPS点，16个未知点，组成一个类似田字形的平面控制网，此平面控制网图形结构较强，相邻点间通视良好，距离适中，各项指标符合规范要求。3、所用仪器南方NTS600全站仪一台,脚架三个,棱镜两个及其它附件；4、平面控制网技术要求及外业观测高程控制网基准采用1985国家高程基准，为一正常高系统，与测区已知水准点联测，起算数据见下表：高程起算点数据表点名X(m)Y(m)H(m)备注G123738317.6560422925.6520105.9684已知2、水准网图形布设形式，桩号规格及数量：所布设控制网中包含1个已知水准点，7-10个未知水准点，组成一个闭合水准路线，从已知点出

4、发到同一个已知点上做闭合检验，距离适中，点位选择及埋设情况良好。3、所用仪器及软件DS3水准仪一台,脚架一个,双面水准尺一对及其它附件；水准测量外业观测及技术要求四等水准测量，采用双面尺中丝读数法。当水准路线附合于高级点间或自成闭合环时，只进行单程观测。支水准则应进行往返或按单程双转点法观测。每站上的观测顺序可采用：后前前后。水准记录表格见附录：成果表四 实习数据处理变动仪器高法水准测量记录表格测站测点后视读数前视读数高 差（m）平均高差(m)高 程（m）备注110.284-2.223-2.222100.00022.51410.381-2.22022.601221.3610.0270.0283

5、1.33421.4650.02831.437332.4712.2772.27640.19432.5732.275 4 0.298442.6220.9500.95151.67242.7280.95251.776550.919-0.952-0.95161.87150.815-0.95061.765661.234-0.083-0.08111.31761.432-0.07911.511计算检核略图闭合水准路线成果计算表测段编号测点测站n实测高差（m）改正数（m）改正后高差（m）高程（m）备注1E11-2.222-0.001-2.223100.000E297.777210.02800.028397.80

6、5312.27602.2764100.081410.95100.9515101.02351-0.9510-0.951E6100.08161-0.0810-0.081E1100.00078 辅助计算fh= -2.222+0.028+2.276+0.951-0.951-0.081=0.001m n= 6 ， v=fh/n= -0.001/6=-0.17mm fh容= ±12n= 29mm fh=1mmfh容=29mm ，结果符合要求。第5组 2013-6-23 导 线 水 平 角 观 测（测回法）测站点号目标点号竖盘位置水 平 角 观 测水平角（两测回平均值）水平度盘读数半测回角值一测回

7、角值ººººE1E2左00000883716894436894839E6883716E2右883728912156E61795924E2左900000883716902242E61783716E2右2695924920837E61783801E2E3左00000895709895718895635E12700251E3右1800105895726E1900339E3左900001895706895622E100255E3右2700016895607E11800309测站点号目标点号竖盘位置水 平 角 观 测水平角（两测回平均值）水平度盘读数半测回角值一测

8、回角值ººººE3E4左00002179093017910241792537E21790932E4右17957501791117E23590907E4左90000017910371801119E22691037E4右26959551811100E2891055E4E5左00000893605892929894745E3893605E5右903601892353E31795954E5左900000903552903630E303552E5右2695949903708E31803657测站点号目标点号竖盘位置水 平 角 观 测水平角（两测回平均水平度盘读数值

9、）半测回角值一测回角值ºººE5E6左00000891302884520883730E4891302E6右1795908884807E4911101E6左900000881219883010E411219E6右2695959884801E41811158E6E6左00000180295317945291794323E41802953E6右179 59531793104E402857E6左90000018022001794117E42702200E6右9021111793103E42695214附表二：导 线 距 离 测 量 记 录线段 距 离 观 测往 测返 测往

10、返差（m）距离平均值（m）相对精度分段观测值（m）总长（m）分段观测值（m）总长（m）E1E282.67982.6620.01782.671E2E335.18135.1920.00935.187E3E445.66845.6610.00745.664E4E584.99684.9960.00084.996E5E644.42544.4230.00244.424E6E136.86536.8590.00636.862五、实习心得体会测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对于培养我们思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。测量学实习的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的

11、问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。通过本次实习，主要有一下几点感受：第一：动手操作比想象中的难。书本上的经纬仪、全站仪操作非常简单，可是当我们自己亲手操作时就会发现很多的操作是比较复杂的，比如在盘左、盘右转换时圆水准器很容易就会偏离，这就需要我们严谨、认真的态度，才可以减少误差等等一些实际操作中的问题，经过我们的摸索，从而掌握了很多课本上没有的知识。经过此次的实习，使我们组每个人都熟练地掌握了经纬仪的操作具体步骤及其构造。第二：团队合作的精神。我们组测量的时间天气都比较炎热，可是我们组的成员都很坚持，在这种酷热、阳光暴晒的天气下、坚持保护好全站仪，宁可自己晒也不让仪器晒，在大家的共同

12、努力下，我们组顺利完成了测量工作。虽然结果不是特别圆满，但是如果时间可以的话，我们肯定会重新测量，交一份满意的答卷。第三：好记性不如烂笔头。对于书本上的计算公式，虽然公式很熟，但是在具体计算的时候还是哟哟很多的问题。比如在观测角的计算时，终边的水平角读数小于始边读数时要加上360°等。第四：做事情要做好准备才可以事半功倍。比如我们在测量过程中之前的几个点测量过程中，因为对整个过程的把握不够，仪器高忘记测量，使得我们再重新折回进行测量。第四：解决问题的能力。比如计算过程中出现的许多问题，需要我们组成员耐心地找到错误的来源，以解决我们的问题。第五：认真的态度：对于这次大量的计算，只有认真

13、才能得到认真的数据，否则错误一旦产生，就会产生连锁效应。这次实习可以说圆满而成功。虽然只有短暂的两星期，我们可以接触的东西也是有限的，但是在一定的程度上却锻炼了我们的操作能力，丰富了我们的实践知识，最重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性，实际操作测量仪器，受益匪浅。我们了解到了工程测量的基本方法，对工程测量的概念由书本转移到了实际当中，深切的体会到了将课本知识与实践相结合的重要性。在此次实习的过程中，经过老师的讲解，以及自身的摸索，对控制测量有了深入的了解，对于水准仪、全站仪等测量仪器有了详尽的认识，并由此得到了以下结论：1.要将书本知识与实际结合起来，才能体会测量概念；2.要知道如何

14、来选定测量坐标、选定测量点；3.要知道如何对仪器进行照准、粗平和精平；4.掌握导线网略图、水准网略图的描绘；5.能够掌握水准仪和全站仪的使用和读数技能；6.了解外业测量的注意事项及内业计算的方法。我的收获是，在实习过程当中，加强了对于地面控制测量的理解，通过分组对实习中出现的问题进行观察讨论，与书本对照，比较多次测量结果的差异，从而进一步加深我们的印象与理解，同时还能发散思维，拓宽视野，以及在小组中的协调交流等能力。经验是有的，教训更是有的，由于事先的准备工作不够，因此在实习中错误频出，时常导致返工，耽误了小组的很多时间。而且在询问老师的过程中，由于对测量学的基础不扎实、认识不清晰，导致问的问题不能切中要害，而只是停留在问题的表面。通过这次实习，我体会最深的就是实践的重要性，书本上而只有亲身经历才可能体会理论带来的神奇和奥秘。在此次实习中，我们组培养了很好的感情，默契程度也很好，每天早上早早的起床，那几天天气燥热，晚上睡不好觉，早上连饭都顾不得吃，在烈日下，我们奋战到中午，中午休息片刻后下午接着。在之后的数据计算过程中，我们更是分工计算，并进行校正，我们一起讨论计算中出现的问题，并且还问了其他同学的想法，在讨论之中深刻认识了课本上的知识，