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文档简介

1、欢迎阅读三年级下册书法教学设计课题5.横折钩课型新授课教学目标1 .认识横折钩，森叫灰观大方。2 .能把带横折钩的字书写美观大方。3 .欣赏祖国的艺术瑰宝，热爱祖国的书法艺术。教学重点能把带横折钩的字书写美观大方教学难点欣赏祖国的艺术瑰宝，热爱祖国的书法艺术。媒体应用多媒体-教学过程与方法反思与心得一.教学准备：毛笔、墨汁、宣纸。_ _ ,_1-.讲授新知：1 .横折钩由横折和钩回组成的笔回。横折钩在不同的字中形态肩明显的区别，折画有的内收，有的竖直，有的短粗，有的修长。2 .书写要领：(1)起笔与横的写法相同.(2)向右中锋行笔，写横折。(3)行至折画末端向左上出钩。3 .在一个字中，横折钩

2、的横长时，折画内收，横短时，折 画坚挺。4 .练习。5 .习字指导：尚、有、而。尚：字形稍扁，上紧下松。内外两边竖都要内收，左短竖要偏左，横折钩要宽大。有：上横长，位置略偏上，撇在竖中线上起笔。月部窄长， 依靠撇中央。而：字形稍扁，左收右放。左尖横上斜，撇回罪左。中间两竖左短右长。1 ).)6 .练习。7 .作品欣赏：琅哪山醉翁亭记刻石欧阳修撰文，苏轼书写的醉翁亭记碑刻，现存放在安 徽滁州琅哪山的“宝宋斋”。此碑分刻两块，正反面刻字，字字丰劲跌宕，得天真烂漫之趣,是苏轼的得意之作。板书设计：5.横折钩(1)起笔与横的写法相同.(2)向右中锋行笔，写横折。(3)行至折画末端向左上出钩三年级下册书

3、法教学设计课题6竖弯钩课型新授课教学目标1 .认识竖弯钩，喇歪叫b观大方。2 .能把带竖弯钩的字书写美观大方。3 .欣赏祖国的艺术瑰宝，热爱祖国的书法艺术。教学重点能把带竖弯钩的字书写美观大方。教学难点认识竖弯钩，并能书写美观大方。媒体应用多媒体教学过程与方法反思与心得一.教学准备：毛笔、墨汁、宣纸。-.讲授新知： 111 .竖弯钩由竖弯和钩画组成的笔回。常出现在字的下方，有承托作用。2 .书写要领：(1)以竖的笔法行至与转处.(2)行笔圆转向右行，笔力逐渐加重。(3)回锋向上出钩。3 .练习。4 .习字指导：也、先、龙。也：偏左起笔书写。竖弯钩先向左下行笔圆转，再向右行笔，笔力由轻渐重，最后回锋出钩。先：短竖居中。左下撇笔画瘦劲。竖弯钩在米字格中问起笔，弯钩处要圆转。龙：左音B第二横向左伸。右部竖弯钩向右伸。“月”中第二短横艾提。5 .练习。6 .作品欣赏：欧、颜、柳体的特点：欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书，因为各自的卓越成就与j ) J独特风格，被后人分别誉为欧体、颜体、柳体。板书设计：6.竖弯钩书写要领：(1)以竖的笔法行至弯转处.(2)行笔圆转向右行，笔力逐渐加重。(3)回锋向

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