古诗词朗诵比赛活动主持词模板

1、古诗词朗诵比赛活动主持词模板【篇一】主持人1 ：尊敬的各位领导，老师，主持人2 亲爱的老师们同学们，大家主持人合：下午好！主持人1 ：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1 ： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人 2： 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1 ：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1 ：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量主持人1 ： 下面我宣布七年级组 “中华经典诗

2、文诵读比赛 “现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。主持人 2： 为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：主持人 1 ： 朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。满分 40 分。主持人 2： 朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良

3、好的朗诵效果。满分 40分。主持人 1 ： 朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。满分 20 分。主持人 2： 下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌沁园春- 雪 。请八（7）班的丁海军同学做准备。主持人： 接下来请欣赏由八（ 7） 班丁海军同学带来的诗歌一句话 ，请八（3）班的做准备。主持人：1号参赛作品的得分为，下面请欣赏由八（#）班同学带来的诗歌# 。请八（#）班的做准备。主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。主持人：让我们再次以热烈的掌声感

4、谢高校长的精彩点评。14 号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。结束语：（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华 经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经 典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛 到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。【篇二】开场白：尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好！伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗 诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为

5、本次大赛致开幕词。一、张校长致开幕词。感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化 的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项: 有请教师代表李老师发言。二、教师代表李老师发言。听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：三、学生代表发言。在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕一一四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。（一）台上的选手显然遇到了障碍，台下的观众真是心急，情不自禁的吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中，我感受到了他们的集体主义荣誉感，但是我们设想这样一幅画面：台上的选手口中诵诗词，台下的

6、观众心中念诗词，这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗？（二）此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。（三）随着最后一位选手背诵的结束，评委们展开了更加紧张的评比工作，在这激动人心的时刻到来之前，我们来活跃一下紧张气氛：哪位同学愿意把赛场当舞台，秀一把自己的青春风采呢？你可以唱歌、跳舞、 讲故事、 猜谜语。 这样的机会可不多啊。机不可失，时不再来！在你犹豫的时候，机遇就要与你擦肩而过了28 名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们

7、特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。五、评委代表石老师发言伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状六、颁发奖状。从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐；从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。参与就会快乐，努力就能成功！ 面对胜利的硕果，我们应该感谢校领导！为了缓解学习压力， 活跃校园气氛，校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生 面的活动，给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们 用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。七、苏校长总结发言。结束语：聆听着苏校长发人深思、启人心智的话语，我们的古诗文朗 诵大赛就要拉下帷幕，感谢校长的精