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文档简介

1、五年级上册第二章位置知识梳理1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和 行数，即“先列后行”。2、作用：一组数对确定唯一 一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3, 5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐标系中 X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3,2） 示第三列，第二行。（2）数对（X, 5）的行号不变，表示一条横线，（5, Y）的列号不变，表示一条竖线。（有一个 数不确定，不能确定一个点）3、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。基础训练一、想一想，填一填。1、小军坐在教室

2、的第3列第4行，用（3, 4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示, 用（5, 2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4,1）和点（2,7）表示，（4,1）中的4表示第4歹U,则表示（）；（2, 7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3、如下图3苹果的位置为（2, 3）,则梨的位置可以表示为 （，），西瓜的位置记为（，）。4、如下图：A点用数对表示为（，），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，）, 三角形ABC是（）三角形。01234568第3题图第4题图二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1、如右图：如果点 X的位置表示为（2, 3）,

3、 则点Y的位置可以表示为（）。A (5, 2) B 、(4, 3)C 、(3, 2) D(4,1)4、如果A点用数对表示为（1,5）, B点用数对表示数（1,1）, C点用数对表示为（3, 1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角 B 、钝角 C、直角 D 、等腰、按要求完成下面各题 1、请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么?A （2,1） B （7,1） C （4,4） D （9,4）2、右图是游乐园的一角。如果用（3, 2）表示跳跳床的位置，你能 用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写 出来。请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东40

4、0m,再往北300m处3、先写出三角形 ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形4 A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。4、看图完成下面的问题。1098117图二，馆6.15学才工2413超2101234567891011用数对表示位置，超市（，），学校（，），图书馆（请你在图上标出游乐场（5, 2）、地铁站（3, 7）、医院（10, 4）,）。的位置。四、“开动脑筋”做一做小兵张嘎伏到敌人据点侦查情况如下图1 .用数对表示下列地点的位置司令部（）弹药库（） 宿舍（）2 .在图中标出下列各点的位置食堂（8,6）用。标出，粮仓（9,7）用标出，岗哨（5,0）用标出，敌军司令斋藤（2,5）用标出。3 .如果图中每个的距离代

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