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1、第1页,共 4 页2018-20 佃年松山区大庙镇大庙寄宿制小学三年级上册科学模拟期末测试无答案一、对号入座(选择题)1.下面不是固体和液体的不同点是()。A.有重量,有形状B.不会流动,有固定的形状2 .处于这样的位置,水面正确的是()。A.C.会流动,没有固定的形状D.不会形成滴状3.在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式,除了()。A上网找B.去图书馆找资料C.做调查D.观察和实验4.好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面()是循B.5.砖与陶瓷在水中的沉浮情况()A.砖沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水砖浮在水面上C.都沉水6.蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分
2、工是()A .群体的领导者,负责繁殖后代。B .负责与蚁后交配,然后死去。C.负责战斗。D .负责寻找食物与建筑蚁穴等。7.()是落叶的季节A.春天B.夏天C.秋天8 .不同的动物都能适应自己的生长环境,在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是(A.灰色B.绿色C.黄色D.都浮在水面上D.冬天)。A.氧气B.氮气C.稀有气体10 .叶的生长的第一阶段是()A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.二氧化碳D.枯叶第2页,共 4 页20._ 18 世纪 70 年代,_ 填“法国”或“德国”化学家填“诺贝尔”或“拉瓦锡”研究发现空气是由多种气体组成的。21._ 生活中,常见的材料有、_、 、塑料等。22. _和_ 统
3、称为生物。23 .我们能保持正常体温多亏了 _ 。24 .所有_都是由一种或几种材料做成的。25 .我们每个同学都要积极参加 _ 。三、我是小法官(判断对错,对的打“必”的打“”26. 我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。(”11 金鱼的嘴一张一合是在()。A.呼吸B.喝水12.动物和植物最主要的区别是()。C.说话A.能否运动B.营养方式C.是否绿色13 .我国 300 多个大城市中有()个供水紧张。A.200B. 189C. 18814.把下列材料放入水中,出现”先浮后沉”现象的是()D. 88A.木块15.东风是由(A .南)向(B .西B.塑料)吹来
4、的风。C.东C.纸D .北二、想一想,填一填(填空题)16.在长期使用金属的过程中, 人们逐渐了解了金属的性质, 种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?根据金属的不同性质制作不同的物品。细铜线;导线_ .:薄铝片_;菜刀_17.18.19.我们身边常见的金属有 _ 、_的身体分为:壳、头、腹三部分。根据一定的判断依据,划分出 _等。1首饰2炊具第3页,共 4 页27. 观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。(”第4页,共 4 页28.向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。( )29 根据一片树叶的大小可以判断树的大小。()30.在热水中把扁的乒乓
5、球放进去,泡一泡会重新鼓起来。()31实验是科学课研究的重要方法。()32.有些大树可以千年不死。( )33. 面对不知名的液体,我们不能用尝的方法来判断它是什么液体。(四、好朋友,手牵手(连线题)q怵朴sK;人的町幣v a ar:对林ifj*1氏JP曲有它HE仔袪#Lg * M LTMt疗卞气IH * ?JL fc?握揭的通ill35.将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。、综合题(实验题、解答题)36阅读下面的材料,回答相关问题。地球上的水,尽管数量巨大,但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先,海水又成又苦,不能饮用,不能浇地,也难以应用于工业。其次,淡水只占总水量的
6、2.6%左右,其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,只有不到1.9 的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来,淡水量九牛一毛。世界淡水资源的 65%集中在 10 个国家里,而占世界总人口 40%的 80 个国家和地区约 15 亿人口淡水不足,其 中 26 个国家约 3 亿人口极度缺水。中国的人均水量不富,是缺水国家一。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”1 小时可集到 3.6 千克水,1 个月可集到 2.6 吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,1 小时可集水 17 千克,1 个月可集水 12 吨;哗哗响的“大水流”1 小时可集水 670 千克,1 个月可集水 482 吨。1 .下列说法正确的是()。A .我们能利用的淡水占总水量的1%B. 海水是可以饮用的C. 世界淡水资源分布不均衡2.下列说法错误的是( )。KKtvttH五34.下面的植物各有哪些特征?请连一连。第5页,共 4 页A .我国是缺水国家B. 世界上约有 3 亿人的生活中极度缺水C. 淡水虽然只占总水量的很少一部分,但是对我
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