下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校学校常见传染病预防控制措施及应急预案一、遵循预防为主,开展宣传教育活动1 、做好常见传染病预防宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力.( 1)各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊. 定期学习食品卫生知识,保障师生健康( 2)利用健康教育课,开展好以预防常见病为重点的健康知识教育 .( 3)印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感.2、开展" 三管四灭 "(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒
2、工作.3、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生按照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法律要求,切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度,发现卫生问题及时整改. 食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校校医、教育处. 杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生.4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作.5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力.6、积极争取相关
3、部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患.7、加强部门管理,切断外来传染病源.8、做好预防常见病的必要药品等物资储备.二、落实各项防控措施1 、班主任要按要求,坚持对学生每日晨检、午检和报告,宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告,把预防常见传染病工作真正落到实处. 对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往. 并把检查结果记入班主任日志和值班记录.2、在同一宿舍或者同一班级,1天内有1名高烧学生或者1天内有3 个学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻
4、、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处. 执行 " 四早"(早发现、早报告、早隔离、早治疗)以控制传染病的蔓延.3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处,学校校医应当在2 4小时内向上级机关报告 .4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处,学校校医应当在2 4小时内向上级机关报告.5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的,要及时主动
5、报告学校医务室及相关领导.6、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见病传染病监控信息表册,做到及早发现疫情. 医务室发现、接到疫情报告后,要快速、准确的向学校领导小组报告.三、应急处理预案一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施;1 、学校师生员工中发现传染病人,立即上报.2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班,经市级以上医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上课、上班.3、学生或教职工在校内出现传染病时,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即带防护口罩、手套,到学校隔离
6、室休息,并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院. 出现传染病症状学生的班主任应通知家长,有家长陪同去医院,家长不能到校的,有班主任老师护送去医院.4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导应立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行观察,并由学校管理人员或校医打"120" 电话送传染病医院诊治.5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器, 中午、下午放学后打扫好卫生,关上门窗,开始消毒;下午、第二天派专人提前15 分钟到校开窗通风,然后学生方可进入教室上课. 对与
7、传染病人密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源.6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望 .7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全班、全校停课. 并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护感染人群,具体做到;封锁疫点.立即封锁患者所在班级或办公室,暂停学校的一切活动. 停止学校人员相互往来和外界来往,等待卫生部门和教育局处理意见. 疫点消毒 . 对学校所有场所进行彻底消毒. 此项消毒可请防疫站操作, 消毒结束后进行通风换气. 疫情调查. 学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以
8、及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施.8、发生传染疫情后, 学校领导迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念.9、医务室按规定完成传染病事件报告.学校预防传染病应急预案传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和 影响作用.一旦发现疫情,要及时采取坚决措施,控制传染 病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延.为有力地保 护全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校 稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有 序的轨道,形成工作常规,根据我校实际,制定此预防控制 措施和应急
9、预案一. 遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好常见传染 病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力 .(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育, 出好宣传专刊.(2)利用健康安全教育课,开展好以预防常 见传染病为重点的健康知识教育.2、组织全校教职工传 阅学习有关法律法规,增 强教职工法律意识和责任感.3、 开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、 灭蚊、灭鼠、灭嶂螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫 生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作 .4、有计划 地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作 .5、教育 学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生
10、病及 时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力 .6、积 极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患.7、加强门卫管理,切断外来传染病源.8、做好预防常见传染病的 必要药品等物资储备.二.应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的应急措施:1、学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、 流感、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假, 不得带病上学、上班.经医院诊断排除传染病后才能回校上 课、上班;2、如一个班级中有同时五人以上发烧或一个宿舍中同 时有三人以上发烧,应启动预警机制,加强监控,如多个班 级出现类似症状,应立即向
11、教育局、当地区防保站和市疾控 中心报告.3、学生或教职工在校内出现传染病,要及时启动应急 预案,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护 口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或 医生立即通知县疾控中心.县疾控中心给出初步意见后,按 医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长,由家长陪同去医 院,家长不能到校的,由班主任老师或生活老师、医生护送 去医院.4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小 组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内立即通知县疾控中 心,按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管 理人员或医务室医生马上打“ 120”电话,送定点传染病医 院诊治.5、学校对
12、传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及 的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职 工进行隔离观察.防止疫情扩散,迅速切断感染源.6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望.7、如传染病烈性感染,应请示疾控中心及县教育局决定是否实行全校停课. 并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群, 具体做到:封锁疫点. 立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动. 停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县科教局的处理意见. 如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作. 待疫情解除后,校领导班子开始工作.疫点消毒. 对学校所有场
13、所进行彻底消毒. 此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气.疫情调查. 学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施 .8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念.学校常见传染病预防控制措施及应急预案如果身边的人患了甲流,我们该如何在日常居家生活中,做好自我防护?专家特别强调,首先要避免恐慌,甲型流感是可以治愈的,只要治疗及时,一般在7 天左右可康复;同时,更重要的是要做好预防工作.家人出现流感
14、症状,应如何照料?如果有家庭成员患了甲型 H1N1流感,应及时将病人送到定点 医院接受诊治,如果医生建议居家隔离治疗,患者应单居一个房间,独立就餐,家庭成员尽量减少和患者的接触. 加强室内通风,用酒精等消毒剂定期对家庭的物体表面消毒,家庭成员要勤洗手.由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段时间,因此注意个人卫生,应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒. 避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人. 少在人多的地方“扎堆儿”,也是降低感染概率的一种有效方法 .感觉自己感染了流感,该怎么办?如果感觉不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应该待在家中;多休息,喝大量的水;咳嗽或打喷嚏时,
15、用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗, 尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触.如果自己认为需要医学治疗,去医疗机构之前,应首先与医护人员联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感, 例如自己最近去过爆发这种流感的某个地区,然后听从医护人员的建议;如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型 H1N1流感的想法告知医生;去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子.出现重感冒症状的患者最好戴口罩专家建议,作为预防的人群用不着戴口罩,但如果已出现感冒症状的
16、人,最好是戴口罩. 一般的 16 层棉纱口罩,或是有活性碳的能吸附细菌的口罩即可.与甲型H1N1流感病毒感染者有直接接触的人应该戴具有超强过滤功能的口罩.另外, 大家可以从生活起居方面预防甲流. 及时增减衣物,以适寒温;作息要有规律,多动、早睡;保持心态平衡,“恐则气下,惊者气乱”,对流感产生恐惧之心,也可导致气机逆乱,更易招致外感.饮食方面要注意适时、适量、适温,宜清淡,少进刺激之品.在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助.二白汤: 葱白15g、 白萝卜30g、 香菜 3g. 加水适量,煮沸热饮 .姜枣薄荷饮:薄荷3g、生姜3g、大枣3个.生姜切丝,大枣切开去核, 与薄荷
17、共装入茶杯内,冲入沸水200 300ml, 加盖浸泡5 10分钟趁热饮用.桑叶菊花水:桑叶3g、菊花3g、芦根10g.沸水浸泡代茶频频饮服 .薄荷梨粥:薄荷3g、带皮鸭梨1个(削皮)、大枣6枚(切开去核 ) ,加水适量,煎汤过滤. 用小米或大米50g 煮粥,粥熟后加入薄荷梨汤,再煮沸即可食用,平时容易“上火”的人可吃 .鲜鱼腥草30-60g,蒜汁加醋凉拌.鲜败酱草3060g,开水 焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃.鲜马齿范30-60g,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃.赤小豆、绿豆适量熬汤服用.绿豆60g、生甘草6g (布包)、生薏米 20g 熬汤后去甘草包,服用. 若口鼻干燥较重,可以棉签蘸香油外涂,具有润燥的功用.洗手是预防甲流最有效方法预防甲型H1N1流感病毒最有效的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中国再保险行业发展展望及投资策略报告
- 2024年人力资源管理师(三级)专业技能测验卷及答案
- 陶瓷烧成工安全宣传评优考核试卷含答案
- 复印打印设备维修工安全文明模拟考核试卷含答案
- 腈纶回收操作工岗前内部控制考核试卷含答案
- 电池及电池系统维护员冲突解决竞赛考核试卷含答案
- 企业培训师岗位安全技术规程
- 商务数据分析师安全生产能力模拟考核试卷含答案
- 《GBT 26831.4-2017 社区能源计量抄收系统规范 第 4 部分:仪表的无线抄读》专题研究报告
- 公司光缆线务员岗位设备技术规程
- 行测5000题电子版2025
- DL∕T 1860-2018 自动电压控制试验技术导则
- 初中地理命题的原则与技术课件
- 中学生如何学会理财课件
- 吊车施工专项施工方案
- 上海市居住证持有人办理本市常住户口申请表
- 医疗器械供货企业质量保证体系调查表(模板)
- 中学生服饰礼仪课件(34张)
- 输变电工程绿色建造
- 慈善专项基金章程模版
- 五年级(上册)数学口算500题
评论
0/150
提交评论