2013年中学教育考察报告

1、20132013 年中学教育考察报告20132013 年 4 4 月 2525 日，德惠市教育系统中层后备干部学员一行， 在进 修学校王校长及干训部黄主任的带领下对德惠市第四中学教育教学的 现状进行了考察，通过考察大家发现我们学校有许多值得学习借鉴的 经验。一、凝聚合力，提升专业学识，形成最具活力的办学团队在考察 中我们发现：学校的管理层的素质越高，越具有办学特色；我校的校 级领导可以说全是教育专家（高学历，高素质） ，内行领导内行，保证 学校按教育规律良性发展，领导层具有前瞻性和超前意识，这是取胜 的法宝。名校、名校长、名老师的三名工程，在我校体现得十分充分。 学校以树立先进的办学思想，培养

2、一流人才为理念，高师强徒， 师生共同奋斗。主要体现在以下几方面： 1 1领导班子建设的加强作为学校的主要 负责人，大事原则、小事引领、宽容理解、团结、干事、一直是校长 带班子的风格。自建校以来，校长带领全体班子成员始终坚持学习，通过学习促 进修养，在完善领导岗位责任制和责任追究制的同时又构建了领导述 职及评议制度，增强了班子成员的全局意识、发展意识和创新意识， 树立了领导在教师心目中的良好形象， 从而得到了教师的信任和尊重。2 2加强专业引领，提升师德水平做为校长， 要把学校做大、 做强、更重要的是关注教师的成长，引领教师的专业发展我校一直坚持少一些评比，多一些引领，创造宽松的工作氛围， 帮助

3、每一位教师找到工作的快乐和职业的幸福感，让每个人成为最好 的自我。引领教师学会反思，通过找遗憾发现问题，在研究状态下工作。 如今，学校已成为教师才能充分展现的舞台，成为教师专业得以 迅速成长的空间。教师的个人素质和专业水平快速提升。在 XXXX 年年 4 4 月，我校通过语言文字规范化的验收，被长春市教育 局和长春市语委办评为长春市语言文字规范化合格单位。1212 月，我校通过教师专业发展型学校的验收，被长春市教育局评 为长春市教师专业发展型学校。二、规范引领，强化安全意识，构建自主德育的基本体系 1 1突出 自主管理，完善德育运行机制几年来，学校始终坚持先成人后成材的 育人思想，建立了由校长

4、负总责的德育工作机制，今年又认真研究了 我校学生的特点，提出为他们一生发展奠定品行基础的自主性德育， 通过中学生养成教育达标制度，班级自主管理方案以及学生自主管理 目标实施方案的践行，让学生感受当家作主的主人翁精神，让他们带 着依恋、带着母校给他们的勇气和智慧去搏击自己的人生。为此，学校政教处和团委定期深入学生中间去，参加他们组织的 演讲、辩论、竞赛等各种社团活动，家长会、年级组会、学生座谈会 的召开以及各项活动的开展，不仅培养了学生的上进心、自强心，更 主要的是激活了他们的责任心和使命感，使我校在自我管理、自我发 展、自我提高、自我完善方面有了跨越式的进步。2 2 强化安全意识、 保护学生的

5、身心健康积极完善各种安全防范措 施和设备，建立安全保卫制度和组织，对师生经常加强安全教育，经 常自检自查，发现问题及时整改。8 8 月份，我校在省市食品卫生安全应急演练中成绩突出， 受到了上 级领导的好评。XXXX 年，学校举进了三次安全教育讲座，深入开展安全隐患整治、 平安校园创建、消防安全演习等活动，极大增强了广大师生的安全防 范意识，排除了各种安全隐患，校园内无任何事故发生。三、重视教研、优化教学过程、彰显丰硕的教学成果 1 1立足校本 研修，优化课堂教学随着时代的发展，人们对高素质教育的渴望以及 教育自身激烈的竞争，从 XXXX 年开始，我校建立以校为本的教学研究制 度，给合校内外资源

6、提升教育素质。一直坚持请进来、走出去、专题讲座、教学设计、示范课、评优 课等多种形式的教学活动，引导和促进每一位教师按素质教育和新课 程理论的要求去改进和改革课堂教学，提高教学质量和效果，成功地 构建了德惠四中课程改革背景下的教学新模式。被德惠市教育局评为德惠市新课程改革实验先进单位和德惠市首 批教育科研实验基地校。2 2倡导效率教学，取得喜人的教学成果大家都知道，我校无论初中还是高中，生源都比较差，面对差距，校长经常坚持不求抓一手好牌，但求把手中的牌打好的理论，针对我校的实际，制定出了适合我 校发展的教书育人方案，引导学生全面、主动、和谐发展，大幅度地 提高了教育水平和教学质量。XXXX 年

7、，我校中高考都取得了可喜的成绩，在 8 8 月份德惠市政府召开的德惠市教学质量总结表彰大会上，初高中双双获得德惠市初中教 学质量优胜单位和德惠市高中教学质量优胜单位的称号。值得一提的是，高考继 XXXX 年、XXXX 年连续两年获得长春市高考质量 评估 b b组一等奖之后，XXXX 年又稳获此殊荣。四、加强装备，创建优质资源，营造和谐稳定校园环境 1 1为了提 高教育教学质量，配合新课程改革，XXXX 年年 8 8 月，我校投资近百万元， 在原有基础上又装备了 2020 个多媒体教室， 为近百名教师配备了笔记本 电脑，通过现代教育技术、远程教育与课堂的整合，推动着我校教师 网络教学向深广方向发

8、展。2.2. 在 XXXX 年被吉林省教育厅评为吉林省教育技术装备先进学校的基础上，又进一步完善了远程教育的装备，通过资源接收、下载，把 优质的教育资源带入学生的课堂，真正实现了有限资源的无限共享， 优质资源的普遍共享。XXXX 年 1212 月，在代表德惠市政府接受吉林省政府教育督导团的检查 中，获得很高的赞誉五、营造优美的育人环境。XXXX 年，四中在德惠率先实践了国有民办的办学体制，德惠市教育局与吉林宇信实业集团联合改扩建四中为完全中学。新四中校园环境优美， 占地面积达 6070060700 平方米，建筑面积 4500045000 平方米。教学设备现代、领先、一流。 校园面积较宽，规划的非常完美，校园清洁优雅，文化气氛浓厚， 利用宿舍的墙壁挂上了具有激励学生上进的世界几所著名的大学简介 及图片，还有在教学楼大厅及阶梯教室的墙壁还挂有木雕壁画 等， 营造了浓厚良好的育人环境。六、三点启示：办好学校教育要确立先进的教育理念。1 1、 要确立全面的人才观。 一是要确立学生必须在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技能、艺术修养等方面全面发展，才能适应社会发展需要的观念；二是 要确立教育个性化观念，要认识到无个性即无人才，在学生品德、文 化、身心素质充分得到发展的基础上挖掘学生潜力，培养其特长。2 2、 要确立正确的学生观。 树立每个孩子都是好的，一切学生都是